重磅：高中各科新教材介绍来了!新旧教材对比,一文让你看懂

重磅：高中各科新教材介绍来了！新旧教材对比，一文让你看懂！20195201959（2017年版）》编写的人教版高中教材，包括数学（A、B两个版本）、英语、物理、等学科。同期投入使用的还有国家统编三科教材即思想政治、语文、历史。根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》，统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性，为保障普通高中学校正常教学秩序，按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则，自2019年秋季学期起，全国各省（区、市）分步实施新课程、使用新教材。——高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。——201820192020学期高一年级起实施新课程、使用新教材。——201920192021学期高一年级起实施新课程、使用新教材。——202020202022学期高一年级起实施新课程、使用新教材。国家统编教材三科语文新版教材语文必修共两本，分为上下册，如下图:高中语文统编教材：古代诗文占比近半，袁隆平、屠呦呦等事迹入选。67（136/首）的49.3%。《短歌行》、《归园田居》、《声声慢·被选用。528，册数较以往版本有精简5必修教材2，择性必修教材3比，总册数上有所精简。282224844选取讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文。·5（首）5社会主义先进文化在教材中也有所体现，如《哦，香雪》、《喜看稻疾病的一小步》、《实践是检验真理的唯一标准》等。年孤独》《哈姆雷特》《致云雀》等。编排体例变化：主要以表达情感、态度、思想价值观等来区分。政治新版教材政治必修共4本，分别为必修1、2、3、4，如下图：高中思政统编教材：讲述“红船精神”、长征精神、延安精神。普通高中《思想政治》全套教材共7册：其中必修教材学与文化》4；选择性必修教材3。4教材采取总分方式，《中国特色社会主义》是总览和基础，让学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体了解；《经济与社会》《政治与法治》3教材采取“春风化雨”的方式，讲述毛泽东、周恩来等革命领袖，李神，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。历史新版教材历史必修共2本，分别为必修上、下两册。如下图：高中历史统编教材：涉及历史文化名人100余位、著作80余部。普通高中《历史》全套教材共5册：其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册；选择性必修教材交流与传播》3。普通高中历史教材总主编、中国史学会原会长、中国社会科学院学部5000100805040中华文化的认同感，树立正确的文化观。123阐述。人教版高中教材数学 必修课程包括五个主题，分别是预备知识、函数、几何与数概率与统计数学建模活动与数学探究活动数学文化融入课程内容。数学建模活动与数学探究活动，数学文化融入课程内容。与旧教材对比：1A换以及必修五不等式部分合在一起，还将命题、常用逻辑用语原先出自选修的内容合并成第一册的内容。2A修二的立体几何初步以及必修三的统计与概率部分，同时还加入了原先在选修出现的复数部分，从新教材的内容可以看出，原先三视图以及程序框图部分已经彻底删掉，现在只是给大家介绍直观图的概念。3度相对必修内容，难度有所上升。4并到数列模块中。5容，更加注重培养学生数学应用方面的能力。总结：1.整合知识点清晰，这可以方便学生理解和练习。难度区分明显改革之后的教材，将必修第一册和第二册定义为基础练习，让学生在开始就是选修的学习，那么从高二开始，难度逐渐加大。注重基础练习与应用从教材中可以看出，教材编写者对于基础知识的考查，但是同样的，贴近实践。英语新版英语必修共3本，分别为第一、二、三册，如下图：101-34-7修，8-10与旧教材相比，有三大显著的变化：第一warm-upTopicTalk第二、新增加了ViewingWorkshop焦其看说能力；第三CultureCornerReadingClub1&2绕主题意义，拓展学生的文化视野，发展其思维能力。词汇看似减少了，实际上并没有1-2表词汇数量物理新版教材物理必修共3本，分别为第一、二、三册，如下图：即可参加学业水平的合格性考试；如果选择参加等级性考试（即高考选择了物理），必须再学完选择性必修的三本教材。内容选择和习题设置等强调了物理学科核心素养理念（学思维、科学探究、科学态度与责任）的渗透和落实。牛顿第三定律调到牛顿第二定律之前；原教科书“静电场”和“恒定电流”两章，分为“静电场及其应用”“静电场中的能量”“电路及其应用”和“电能能量守恒定律”四章。2017做了删减调，像安培力、洛伦兹力的部分内容安排在选择性必修，降低了学业水平考试（即必修部分）内容的难度要求。具体如下：必修课程知识点变化选择性必修课程知识点变化化学新版教材化学必修共2本，分别为第一、二册，如下图：新版化学教材结构与性质、有机化学基础。旧版教材第一章直接学习化学计量等纯理论知识，逻辑思维强度大，理解难度较高，刚上高一的学生适应起来难度大，改版后，穿插进元素化合物的学习，位于钠和铝的学习之后，更加实用，物质结构和元素周期律的位置提前，引导学生从结构的视角审视物质性质，更容易理解各种物质的有实用价值，纯理论的知识有所删减，与生活相关的内容有所增加。修旧教材必修二变化：产生活直接相关的实验，增强学生动手能力和实验思维能力，有利于通过实验记忆相应的现象，也让化学的学习更富有趣味性和应用价值。生物新版教材生物必修共2本，分别为必修1和必修2，如下图：新版生物教材必修课程两本：分子与细胞、遗传与进化。必修三本：稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程。11个别知识点的学习顺序上有所调整，另外个别知识点的介绍讲解也有适当的增减（6），总得来说新版调整之后对于学习来说更科学合理。2、新版必修2和旧版必修2内容上也基本一致，主要变化在于旧版的第6、7章，第6章删减比较多，第7