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文档简介
第第页托班教案活动小结
托班教案活动小结篇一
活动目标
1、体验仿照风车转动的乐趣。
2、喜爱参与编律动活动。
3、感受乐曲的精美和改变。
活动预备
1、老师预备纸制美丽风车一个或者图片《风车转》，音乐CD或磁带。
2、小伙伴已玩过风车，并积累了肯定的阅历。
活动过程
1、老师弹奏《风车转》的曲子，小伙伴任意进行表演入室坐好。
2、老师神奇谈话，引起小伙伴的爱好。
“今日，老师带来了一个很美丽的玩具，这玩具风一吹就会动，你们猜一猜是什么？”最末出示风车。
3、老师玩风车，让风车转起来，让小伙伴观测。
4、小伙伴熟识音乐，仿照风车转的动作。
〔1〕老师放音乐给小伙伴听。
〔2〕小伙伴边听音乐边拍手，熟识音乐节奏。
〔3〕让小伙伴边听音乐边仿照风车转。
5、老师和小伙伴一起选用风车转动的动作。
〔1〕老师启发小伙伴和同伴合起来搭风车。
〔2〕鼓舞小伙伴和别人风车搭得不一样。
6、老师小结本次活动状况，表扬有创意的小伙伴。
托班教案活动小结篇二
活动目标：
1、尝试用粘贴的方法制作棒冰，体验艺术活动的乐趣。
2、用身体动作来表现棒冰，依据不用的音乐来进行游戏。
活动预备：
彩色纸、水彩笔、固体胶、电子琴。
活动过程：
一、设置情境，引起幼儿爱好。
“夏天到了，天气很热了，动物们都很想吃棒冰，我们来给它们做棒冰吧！”
二、出示范例，示范讲解。
先将棒冰棍粘贴在一张长方形的.纸中间，然后再将另一张长方形的纸贴在上面，最末画上图案。
三、幼儿制作，老师指导。
四、幼儿相互观赏。
五、提出疑问，引导幼儿用身体动作表现。
六、游戏《怕热的棒冰》。
1、幼儿边唱边表现棒冰的形态。
2、播放太阳出来和棒冰溶化的音乐，让幼儿尝试表现。
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