幼儿园大班的工作计划汇总七篇

幼儿园大班的工作方案汇总七篇跟着炎炎炎暑渐去，收获金秋之至，新的学期又到临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促使幼儿全面和睦地展开，特拟定工作方案以下：一、班级管理方面班级教师相互配合，做到保教一致并常常交流好的教法，共同展开好工作。每周不按期展开班级活动主题，鼓舞孩子踊跃参加活动，培育小主人翁角色。做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、联系、家访、等手段与家长踊跃联系，实时向家长报告幼儿在园的状况；发现幼儿存在的问题，和家长互换建议并相互配合，共同面对。二、教育教课方面本学期是我们班特别要点性的一年，所以我们将仔细抓好各项教课工作。仔细完本钱期大班各科教育教课目的。能依据孩子学习特点进行活动引申。创建语言环境，让幼儿多听、多讲，经过开设?蒙氏阅读?课增添孩子的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完好语言说话，增强孩子的口语表达能力。增强班级特点教课。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特点展开教课活动并依据本班孩子学习特点拟订出切合本班幼儿展开的周方案和周目标。供给幼儿有更多的活动空间和活动资料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并踊跃讲话；让每个幼儿获取锻炼的机遇。三、保育工作方面孩子健康，是全部目标实现的要点。本学期我们会更为做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，增强室外体育锻炼：做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员一定要按消毒制度来展开工作，准时消毒幼儿餐具、午休室和活动室，班级物件要摆放齐整，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒坦的环境中健康地成长。培育好幼儿的各样生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。展开多样的户外活动。〔1〕利用晨间、游戏时间踊跃展开体能训练活动，要求活动中要保持动静联合，让幼儿有足够的活动量。〔2〕在活动中要注意幼儿的安全，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场所的选择。〔3〕要多关注体弱幼儿，适合增添他们的活动量，但要注意顺序渐进，并注意实时给他们抹汗和改换衣服。(4〕做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提示幼儿喝水等。(5〕增强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技术。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假定不当心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，而后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要连续增强孩子道德、习惯培育：〔一〕集体生活要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、礼让，与伙伴友善相处。不打人骂人，不为一些小事喧华或报告老师。伙伴做错事时，能够请老师来责备，但不该坐视不救。要有爱心和怜悯心，不嘲讽伙伴的弊端和错误，更不可以嘲讽伙伴的生理缺点。自己做错事，能勇于成认，不强找原由，要老实，不说谎。做了错事，也不用丧气，改了就好。要借用他人的东西，应有礼貌地恳求，同时注意保护。用完后，马上归还，并向人家致谢。他人向自己借用东西时,应愿意地借给他人。自己不当心碰撞了他人，会说“对不起〞，他人碰了自己，当他人对不起后，会说“没关系〞。接受他人帮助时，要学会致谢。走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小伙伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不锱铢必较的好习惯。在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早〞、“您好〞、“请您〞、“感谢〞、“对不起〞、“没关系〞等。〔二〕游戏活动中在游戏中，知道不该当和伙伴抢夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同使用。能和小朋友友善合作地展开各样游戏。在游戏中应恪守规那么，学会作自我控制，不可以为所欲为，高声叫唤或自由走动。学会尊敬他人的建议，不可以老是支配其余小朋友。游戏中要关怀伙伴，相互帮助，假定是伙伴摔倒，要主动扶他起来；假定发现伙伴有困难，只需自己能做到的，就应当热忱帮助；自己力所不可以及的时候，应马上报告老师。游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评论自己和伙伴的优弊端，牢固长处，战胜弊端，提出建议，使此后的游戏展开得更好。〔三〕上课、作业时要做到上课时，要注意听讲，不要打断他人的讲话，自己要讲话时，应先举手。要敢于在集体眼前发布自己的建议。讲话时，态度大方，讲话声音要响亮。作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响伙伴的学习。〔四〕其余活动不随处吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。保护花草树木，不可以乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随意坐在地上。来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再会〞。客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人作别。同人家谈话时，要仔细听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断他人的话；他人问话时，要有礼貌地答复。听到他人叫自己，要允许一声，不行不理不睬。凡是要进他人的房间，应先叩门或叫门，获取同意，才能进去。要敢向父亲母亲和老师提出自己的梦想和要求，并应好好地讲，不要随意发性情，更不要无理喧华。五、环境创建〔一〕教室环境的创建孩子的年纪特点决定了他们的求异创建表现离不开物质资料，我们将拓展思路，在选择和使用资料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创建表现的能力。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供给丰富的资料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要门路，也是十分重要且拥有优异成效的教育过程。〔二〕幼儿心理环境的创建努力创建开放式的环境，宽松、和睦、同等的师生关系，促使幼儿健康的展开。大班幼儿的交往意识渐渐增强，孩子交往的对象不该限制于同凯旋生。我们创建机遇，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不一样园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈，让我们有机遇捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，创建幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。六、本学期工作方案：九月份学期初家长会。学习大班晨操。成立班级惯例制度。主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人十月份增强晨间活动的管理。做好课前准备工作。丰富自然角。主题活动：多彩的秋季十一月份天气变凉，做好幼儿的保暖工作，增强户外体育锻炼。连续丰富游戏资料，增强幼儿游戏的惯例指导。举专家长开放活动。主题活动：奥运宝贝神通广阔美猴王十二月份迎接县督导评估。仔细达成各项教育教课工作。主题活动：什么联系你我他新年乐一月份做好各项工作总结。做好春节时期的安全教育工作。主题活动：冬季的故事一、班级状况剖析：我班现有幼儿36名，此中，一名幼儿因为着手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活锻炼，幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于研究新知识，对主题活动表现出极大的兴趣，踊跃参加，愿意将自己采集的资料带给大家分享。在生活方面，大部分幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等，但有极个别幼儿自理能力仍是有待提高。运动方面，幼儿对集体游戏和分别游戏都很有兴趣，喜爱借助各样玩具资料和器件进行活动，能试试着进行一物多玩，可是自主的合作游戏展开地还比较少。游戏方面，孩子们会依据自己的需求选择游戏内容，并能和伙伴老师交流，在游戏中常生成新的主题，可是对于角色的饰演还不会很好的相互磋商。对于以上的状况，本学期我们要经过和家长的亲密配合，有针对性的做好这方面的工作，着重幼儿的生成课程，使全体幼儿健康健壮的成长。二、学期目标：〔一〕学习1、连续经过丰富多彩的主题活动增强幼儿的研究意识，培育对自然界万事万物的浓重兴趣，鼓舞孩子擅长察看、敢于研究、乐于操作。2、鼓舞幼儿踊跃主动地采集主题资料、新闻信息，丰富幼儿的知识面。3、培育幼儿用正确的一般话较清楚地表达自己的意思，会带着问题听故事，喜爱发问，喜爱研究多种答案。4、让幼儿主动参加环境部署，全面提高幼儿的着手能力，学会用赏识的目光去看伙伴的作品，经过做做玩玩，增浓幼儿对美工活动的兴趣。5、能用自然的声音，优美的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感觉。会较寂静欣赏音乐作品，较贴切地表达此中的音乐形象。〔二〕运动1、学会大班律动及幼儿体操，能按节奏进行，做到动作正确、到位。2、有兴趣地研究器材的多种弄法，有必定的创建性。愿意与伙伴分享交流自己的活动经验。3、对运动中环境的变化快速作出反应，喜爱和伙伴合作、竞争。4、协调有力地投远和投准，提好手眼协调能力。5、培育幼儿亲密、热爱大自然感情，磨炼不畏困难，坚持究竟的意志。6、指引幼儿掌握跳绳的技术技巧，逐渐做到轻松、娴熟地跳绳。〔三〕生活1、连续让幼儿做力所能及的事，逐渐累积生活经验。2、建立劳动光荣的意识与做事的.责任感，体验为大家效力的乐趣。3、懂得要保持公共环境的整齐，知道讲卫生与身体健康的关系。4、累积安全生活的经验，增进自我保护的意识，并养成从小恪守交通规那么的意识。5、学习办理情绪的方法，逐渐养成踊跃乐观的生活态度。6、学习一些交往的技术，敢于表达自己的感情，感觉共同生活的快乐。〔四〕游戏1、让幼儿充分自主地选择游戏内容，欢乐地游戏，创新地游戏。2、指引幼儿主动采集游戏资料，并喜爱创建性地使用代替物件。3、会主动交流游戏中的新发现、新问题，并踊跃找寻答案。4、支持幼儿生成新的游戏主题，指引幼儿踊跃深入地展开游戏，在玩中学。5、学会寂静地，合理地整理游戏物件，珍爱游戏资料。〔五〕家长工作1、连续经过“家园之窗〞让家长实时认识孩子在园的生活学习情况，做到家园同步教育，促使孩子全面展开。2、实时和家长获得联系，请家长支持配合我们的主题研究活动，配合老师达成各项采集准备，发挥家庭教育的作用。召开家长会，热忱招待家长，仔细聆听家长的反应建议，做到实时交流，达成共鸣。4、成立班级电子邮箱，增添家园联系的渠道。〔六〕详细安排：九月：1、展开班级“庆教师节活动〞，“中秋节活动〞，“庆国庆活动〞，和幼儿共同体验节日的欢喜情绪。2、展开主题活动“我是中国人〞。3、学习大班律动“中国功夫〞和幼儿体操。4、井井有条地组织好混龄幼儿兴趣组活动。十月：1、连续展开“我是中国人〞主题活动，并指引和支持幼儿产生新的主题。2、展开“敬老节活动〞，对幼儿进行爱的教育。3、帮助幼儿根本学会跳绳。4、师生共同关注栽种角、养殖角，培育幼儿的察看兴趣和劳动习惯。十一月：1、连续进行跳绳练习。2、连续依据幼儿的兴趣喜好和季节变化展开研究型主题活动，根据主题的需要和幼儿生成的内容，展开有关的观光、记录、采集和制作活动。3、展开班级“朗读诗歌〞竞赛。十二月：1、展开重生成的主题活动，并和幼儿、家长一起采集主题活动所需的资料。2、展开冬季小小运动会，增强幼儿的体质。3、展开远足活动，锻炼幼儿的意志。一月：1、联合新年，依据幼儿的兴趣和生成内容，展开对于新年的系列活动。2、做好幼儿的展开察看评估工作以及家访工作。3、教育幼儿过一个快乐、安全的寒假。在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张生机蓬勃的笑容，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤其沉重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特点园展现月活动，等等这些都需要我们坚韧不拔地努力。但我们有信心达成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将连续按照幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、展开〞的主旨创建性的展开各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个出色的句号。一、班级状况剖析、现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，固然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺少、详细表此刻以下几个方面、一、情绪浮燥；二、整理整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点拟订本学期工作方案、二、教育教课工作、1〕要点工作、本学期的要点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手、〔一〕全面的入学准备工作。详细包含、1、促使幼儿身体和动作的展开。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活能力，达成力所能及的任务。2、培育幼儿学习的兴趣和求知欲。用各样方法和手段激发幼儿对知识自己的兴趣，有学习新知识的要乞降梦想，能从学习中获取知足和快乐，产生学习的主动性、踊跃性。指引幼儿看图书，培育优异的阅读习惯。展开幼儿的智力。培育幼儿运用各样感觉器官察看事物的能力；培育幼儿的存心注意；展开幼儿的思想和语言能力。3、培育幼儿着手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用资料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。4、培育幼儿优异的个性质量。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有头有尾；能与人商议来解决纠葛，在活动中愿意合作、轮番、分享；有必定的是非观点和评论伙伴行为的能力。〔二〕对大班进行的特意的入学准备工作。详细包含、1、培育幼儿神往入小学学习的感情，激发优异的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优异小学生的激烈梦想，有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各样行为规那么等。2、注意展开幼儿心理活动的存心性、稳固性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立达成的学习、劳动任务，学会合中注意力，能够坚持达成所担当的任务。3、不停提高幼儿的学习能力，特别重视培育幼儿读、写、算的能力。有方案地指引幼儿阅读，激发幼儿看书识字的梦想和兴趣；着重幼儿正确的书写姿势连续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活之中。4、锻炼意志，培育自制力，形成优异的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、展开独立性、增强责任感的机遇。鼓舞幼儿尽量独立达成自己的事情。有方案地养成上课坐姿正直、专心听讲、举手讲话的习惯，爱发问、多思虑的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；保护学惯用品，保持书本、作业整齐的习惯；仔细达成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格恪守作息时间的习惯等。惯例工作、5、优异的惯例是顺利展开工作的前提，本学期，将重视幼儿惯例的培育。成立优异的师生关系，增强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，认识他们的需求。6、着重构造性教课，选〔行政主管年关个人工作总结及小结〕择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，展开幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。7、连续深入展开主题研究活动，本学期将会环绕幼儿优异学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培育幼儿运用知识解决问题的能力。8、完美幼儿个人档案，科学、公正、公正地评论幼儿，实时掌握幼儿的学习与展开状况，发挥个人档案的作用。教师依据档案实时调整顿进自己的教育教课。9、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和他人的劳动成就。经过各样活动增强幼儿的集体荣誉感，增强班级的凝集力。三、家长工作、1、着重家园联系，增强效力意识，提高效力质量。踊跃、热忱、主动地向家长反应幼儿状况。2、经过家园联系栏向家长各样讯息。以、家访等各样形式与家进步行交流、交流，针对不一样的孩子采纳不一样的教育方式。3、主动向家长报告幼儿在园的状况与表现，发现问题实时与家长进行交流，共同帮助幼儿进步。4、鼓舞更多的家长参加班上的助教育活动，经过这类方式让更多的家长认识我们的教育教课。利用各样亲子活动促使优异的亲子关系。四、卫生保健工作、1、为幼儿供给一个安全、舒坦、整齐的学习、生活环境。增强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，除去安2、全隐患，根绝安全事故的发生。培育幼儿优异的生活习惯和作息习惯。包含进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3、教育幼儿能自己照料自己，知道增减衣服。五、班级人员的配合、1、提高反省能力，在工作中发现问题实时反省，经过不停地反省改进自己的工作。2、提高老师的思想水平，建立正确的少儿观和教育观，增强独立带班能力和主动参加教课的能力。增强班级人员间的交流与交流，能够更为默契地展开工作。在新的学期，本班两位教师将以踊跃、主动、创建性地展开工作，以最正确的工作状态投入到日趋紧张的工作中，争取顺利圆满地完本钱学期的工作。一、班级状况剖析本学期我们班在本来的根基上增添了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的惯例着手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都显然懂事了好多，可是不可以否定，一日生活中的各环节中仍旧存在着好多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋;孩子之间缺少互有关怀，相互理解的优异民风所以本学期将在这几个方面加以要点培育。二、详细目标(一)体能(根本动作、运动器材的操作，各种操节)(1)能立定跳远，跳距许多于40厘米。能助跑屈膝跳过垂直阻碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的阻碍。好手脚娴熟的在登攀架上爬上爬下。(4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能使劲蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距2—4抛接大球。(7)能精神的做操，做到动作到位。懂得在活动中要合作、负责、宽容、礼让、恪守规那么，保护公物、有较强的集体观点。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。(2)能保持优异的作息习惯，能寂静的入眠。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的优异习惯。(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节俭用水，洗完后实时关水笼头。有自我控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中一直保持正确的看书和写字，画画的姿势。(2)保护学惯器具，能自己整理学惯器具。(3)知道陌生人不行轻信的道理。(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的优异习惯。(四)认知1、语言在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完好的合成句。不停提高幼儿聆听的习惯，快速掌握和理解游戏中比较复杂的多的指令。能在快乐的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓重的兴趣。知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作能在老师的帮助下归纳，归纳有关的数学经验;学习从不一样的角度、不一样的方面察看与思虑问题;能经过察看、比较、类推、迁徙等方法解决简单的数学识题。能踊跃主动的参加数学识题的议论;学习有条理的拜摆放、整理活动资料。能较长时间的参加科学活动能主动研究四周自然界并能发现问题、提出问题、追求答案、能关怀、保护自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习种类的打击乐器的根本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、正确的作出反应。指引幼儿依据画面的需要，适合的运用各样颜色，学习色彩的搭配，培育幼儿对色彩的敏感性，指引幼儿学习平衡，对称的安排画面。指引幼儿学习使用多种绘画资料，运用自己的技法表现自己独到的思想，能依据自己的需要，适合的运用各样颜色，指引幼儿合理的安排画面。(六)德育培育幼儿互帮、互爱的优异道德。能相互礼让，主动帮助微小的孩子。指引幼儿初步学会控制自己的感情和行为。指引幼儿认识自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)感情个性(1)指引幼儿初步认识我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的感情。(2)指引幼儿使用正确的礼貌用语，以适合的方式与他人进行交往。指引幼儿初步划分是非，初步懂得应当向好的模范学习，激发幼儿初步的爱憎感。指引幼儿了初步认识家乡的自然环境和人文景观，初步认识我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。指引幼儿初步感知世界有名的人文景观以及优异的艺术精选，培育幼儿对世界文化的兴趣。(八)家长工作(1)仔细作好家长工作，办妥家长园地，与家长亲密联系。(2)召开家长会，听取家长建议，即时更正工作中的缺少。(3)热忱招待每一位家长，对家长咨询耐心解说。在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。新的学期开始了，为了更好地展开本学期的工作，现将我班工作方案拟订以下：一、班况剖析：我班现有幼儿40名，经过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不一样程度的展开。主要表此刻生活自立能力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。全局部幼儿逐渐养成了仔细的洗手，主动喝水，寂静快乐进餐和物归远处的好习惯。此外，经过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、丈量等活动，能自然、快乐地唱歌、表演，还试试了使用各样资料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发此刻幼儿展开过程中存在的问题：局部幼儿起床后不可以自觉地整理床铺；对生活中各样信息关注不够；没有实时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采纳适合的举措，是幼儿的能力得以全面的展开。二、教育教课工作：我班将环绕?大纲?精神，联合我园拟订的园本课程，依据幼儿的年纪特点和实质状况，在共同生活、研究求知、体验表达三个方面提出幼儿所需要的根本活动内容及要求。〔一〕对幼儿进行全面素质教育目标与要求：1、培育幼儿优异的行为习惯、独立的自理能力：⑴养成早睡早起的好习惯，清晨不迟到。⑵在成人提示下，能恪守班级各项游戏规那么。⑶能与伙伴共同分工达成值日生工作。⑷不随意动、拿他人的东西。⑹老实不谎话，敢于成认错误。⑺培育幼儿优异的学习习惯。⑻提高幼儿身体素质及身体适应能力。⑼培育、提高幼儿自我保护意识、能力。2、培育幼儿学习兴趣和研究求知欲念，使体、智、德、美和睦开展：⑴能注意察看、思虑身旁的科学现象，学惯用多种方法研究、实验。⑵学习10之内数的构成与书写。⑶能划分左右、认识圆柱体、球体。⑷喜爱参加重要节日和家乡独有的节日庆贺活动，认识家乡的开展变化。⑸学习经过多种门路采集感兴趣的信息，不停扩大研究的视线。⑹真实、自然地表达对音乐、舞蹈作品的感觉⑺勇敢使用各样绘画工具和资料，运用不一样的技法，表现自己独特的思想。⑻能创建性地利用全部能够利用的物件、资料展开游戏。三、教研工作：我班教师将踊跃参加教研活动及业务学习，利用业余时间学习多好的教研工作经验、方法并灵巧地运用到活动中，平常我们将联合教研主题，仔细地进行研究，仔细地察看每个幼儿的展开。进一步的利用区角活动培育幼儿的兴趣和能力。我们将在“集体活动的组织与说课〞的教研活动中多学、多听、多思虑，提高在这方面的能力。此外，我班在本学期将连续进行幼儿艺术表现方面的研究，仔细研究艺术表现方面的教育，培育幼儿对多种艺术表现形式的兴趣，努力创出本班自己的特点。四、环境创建：本学期我班以“海底世界〞为主墙饰，并浸透了环保、人文和科学的意识。在整个环境的创建中以幼儿的着手参加为主，我们将带着幼儿利用废旧资料，踊跃勇敢的着手制作，来部署、美化室内环境。充分从幼儿兴趣出发，让幼儿成为活动的主人。同时，我班着重幼儿艺术表现方面培育。此外，我们将依据展开目标及幼儿的兴趣随机改换、充分各个活动区。主要以幼儿的着手操作为主。五、卫生保健工作：平常我班教师将踊跃配合保健医生和保育员阿姨做好本班的卫生保健工作，严格履行卫生消毒制度，实时开窗通风。随时把幼儿的健康安全置在首位。同时将采纳各样形式让幼儿学习自我保护和办理紧迫状况的应变能力及方法。每日仔细晨检并做好服药记录，根绝传得病的发生。对班内体质差，进餐慢的幼儿进行要点照料，使他们的体质有必定的提高。九月份：让幼儿熟习新环境，学习?我的故事?，小班召开重生家长会。一、状况剖析(一)成绩1、平时教课工作：上学期我们依照幼儿全面展开的需要，创建了公共地区，在全园范围内展开了地区活动，经过地区游戏，较大的提高了幼儿的自主性和交往能力。同时我们增强对环境创建的教育性研究，使环境创建能够知足幼儿展开需要，为幼儿主动展开搭建平台。并针对幼儿园的特点课程，“感统课程〞展开了一些理论与实践的培训活动，使得一些新入职教师，和一些年青的教师对“感觉统合〞有了必定的认识，提高了教师的理论水平易实质教课的能力。2、教研工作：上学期我园环绕“怎样进行地区活动的环境创建、资料投放，提高幼儿参加地区活动的主动性〞展开深入学习、研究。经过教研活动，教师们对地区教课的方式有了初步的认识，提高了教师地区环创的能力，能够依据幼儿的年纪特点和展开特点投放不一样层次的游戏资料的能力。3、幼儿展开水平：经过幼儿展开评论的评估能够看到：中班幼儿在五大领域方面展开比较平衡，特别是在认知、艺术、方面展开较好，小班幼儿在认知和社会方面展开比较好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。4、家长工作：优异的交流是家园合作的根基，为了更好的让家长认识孩子和幼儿园的状况，园所按期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层能够按期就关怀的问题进行有效地交流，根绝了模式化的交流方式，解决了园所存在的一些问题。我们经过“家长问卷检查表〞来征询家长的建议和建议，反省工作中的经验与缺少。同时利用“家长开放日〞、“家长会〞、等活动形式让家长认识我们工作以及幼儿的成进步步，进一步促使了家园合作。(二)缺少及原由剖析依据本学期初的全园幼儿展开评论反应、平时进班检查工作状况以及教师反应，当前主要有以下几个突出问题：1、局部新教师入职，新教师在班级管理、教育教课、家长工作等方面缺少必定的实践经验，需要进行带教和扶助。同时，新教师自己的教育技术与教育方法存在着缺少，需要经过园本培训、教研等方式提高教师的艺术修养与教育技术。2、因为遗留的教课观点的影响，教师对地区教课、提高幼儿参加度、主动展开上有显然的缺少，需连续不停的提高。3、幼儿园各个班级中缺少双语的氛围，教师在一日生活中主动运用英文与幼儿交流的意识还有很大的短缺。二、指导思想仔细落实?幼儿园工作规程?及?XX市幼儿园工作大纲细那么?的工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼展开为根本、以优良保教为中心，深入标准与展开并举的管理思路。以一级一类园所要求，自我检查、严格要求，踏扎实实做好每一项工作。本学期将不停提高幼儿园办园质量和效力水平，在片区内提高园所有名度，为招生和园所有名度的确立确立根基。以“一级一类园查