新生导读-土木工程专业【课件】

2010-09-172021级土木工程专业新生导读土木与城建学院2其所谓的土木。是指一切和水、土、文化有关的根底建设的方案、建造和维修。现时一般的土木工作工程包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程工程，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。目前，从狭义定义上来说，土木工程就等于civilengineering，即建筑工程〔或称结构工程〕这个小范围。第二节土木工程专业培养目标第三节课程设置及课程之间的逻辑关系第四节学分学时安排第五节课程的选修制度第六节土木工程专业就业领域及岗位第一节土木工程专业开展状况第七节土木工程专业学习方法目录4第一节土木工程专业开展状况我国的土木工程建设从20世纪50年代起一直没有停过，且开展很快，尤其在近年来，开展极为迅猛，几乎整个中国成了一个大的建设工地。新的高楼大厦、展览中心、铁路、公路、桥梁、港口航道及大型水利工程在祖国各地如雨后春笋般地涌现，新结构、新材料、新技术大力研究、开发和应用。开展之快，数量之巨，令世界各国惊叹不已。

5土木工程的开展趋势〔一〕高性能材料的开展

钢材将朝着高强、具有良好的塑性、韧性和可焊性方向开展。日本、美国、俄罗斯等国家已经把屈服点为700N／mm2以上的钢材列人了标准；如何合理利用高强度钢也是一个重要的研究课题。高性能混凝土及其它复合材料也将向着轻质、高强、良好的韧性和工作性方面开展。

6土木工程的开展趋势〔二〕计算机应用

随着计算机的应用普及和结构计算理论日益完善，计算结果将更能反映实际情况，从而更能充分发挥材料的性能并保证结构的平安。人们将会设计出更为优化的方案进行土木工程建设，以缩短工期、提高经济效益。

7土木工程的开展趋势〔三〕环境工程

环境问题特别是气候变异的影响将越来越受到重视，土木工程与环境工程融为一体。城市综合症、海水上升、水污染、沙漠化等问题与人类的生存开展密切相关，又无一不与土木工程有关。较大工程建成后对环境的影响乃至建设过程中的振动、噪声等都将成为土木工程师必须考虑的问题。

8土木工程的开展趋势〔四〕建筑工业化

建筑长期以来停留在以手工操作为主的小生产方式上。解放后大规模的经济建设推动了建筑业机械化的进程，特别是在重点工程建设和大城市中有一定程度的开展，但是总的来说落后于其他工业部门，所以建筑业的工业化是我国建筑业开展的必然趋势。要正确理解建筑产品标准化和多样化的关系，尽量实现标准化生产；要建立适应社会化大生产方式的科学管理体制，采用专业化、联合化、区域化的施工组织形式，同时还要不断推进新材料、新工艺的使用。

9土木工程的开展趋势〔五〕空间站、海底建筑、地下建筑

早在1984年，美籍华裔林铜柱博士就提出了一个大胆的设想，即在月球上利用它上面的岩石生产水泥并预制混凝土构件来组装太空试验站。这也说明土木工程的活动场所在不久的将来可能超出地球的范围。随着地上空间的减少，人类把注意力也越来越多地转移到地下空间，21世纪的土木工程将包括海底的世界。实际上东京地铁已达地下三层：除在青函海底隧道的中部设置了车站外，还建设了博物馆。

10土木工程的开展趋势〔六〕结构形式

计算理论和计算手段的进步以及新材料新工艺的出现，为结构形式的革新提供了有利条件。空间结构将得到更广泛的应用，不同受力形式的结构融为一体，结构形式将更趋于合理和平安。

11土木工程的开展趋势〔七〕新能源和能源多极化

能源问题是当前世界各国极为关注的问题，寻找新的替代能源和能源多极化的要求是21世纪人类必须解决的重大课题。这也对土木工程提出了新的要求，应当予以足够的重视。

此外，由于我国是一个开展中国家，经济还不兴旺，根底设施还远远不能满足人民生活和国民经济可持续开展的要求，所以在根本建设方面还有许多工作要做。并且在土木工程的各项专业活动中，都应考虑可持续开展。这些专业活动包括：建筑物、公路、铁路、桥梁、机场等工程的建设，海洋、水、能源的利用以及废弃物的处理等。12土木工程的特点〔之一〕有很强的个性可描述性和可统计性很差。一个大型工程工程经历长时间的论证，往往难以取得一致的意见。三峡工程国家大剧院超高层建筑13三峡工程14国家大剧院15超高层建筑16土木工程的特点〔之二〕有很强的综合性。影响的因素众多：结构、美观、环境、社会文化、心理。环球金融大厦会带来整个陆家嘴地区风环境的恶化；高速公路对周围农田的影响；忽略桥梁的易损性，可能在维修加固时造成交通阻塞，损失大于新建一座大桥三峡工程的移民问题17上海环球金融大厦风环境恶化随着人口的聚集，城市无限扩张与土地资源有限性之间的矛盾不断激化，解决矛盾的最有效方法是建筑的竖向开展。世界上建筑的高度在不断的突破，保持最高纪录的时间越来越短。但随着高度的不断增加，高层建筑的室内外风环境问题也逐渐突出。18高速公路铅污染19桥梁法国米卢大桥20杭州湾跨海大桥21三峡移民山体滑坡泥石流夏秋季节更替和水位落差蓄水滞留的污染物水生态平衡的破坏22土木工程的特点〔之三〕复杂性不确定性信息不完整性许多实际问题很难用确切的数学、力学模型来描述23复杂性很多问题是非线性问题，变量之间关系十分复杂；24不确定性模糊性随机性地震荷载海浪荷载风荷载水流荷载材料性质的离散性25信息不完整性工程工程多为单体生产，可统计性差。如工程现场实测数据的代表性与测量的位置和手段相关，难以满足传统的统计方法所要求的条件，所以信息不完整。26土木工程的特点〔之四〕是系统工程而非孤立的事物设计、施工、使用、维修是一个系统大型系统的施工也是一个系统用计算机和信息技术进行管理日益重要。27第二节土木工程专业培养目标掌握土木工程专业的根底知识、根本技能，获得土木工程师根本训练，能从事土木工程专业的施工、设计、教育、监理、工程勘察、工程管理、工程规划和开发等工作，综合素质高，具有较强实践能力和创新精神的高级应用型专门人才。28土木工程专业人才应具有的

知识、能力和素质1、知识要求掌握高等数学和本专业所必须的工程数学，根底物理和其他的工科根本理论，了解当代科学技术开展的其他主要方面和应用前景。掌握一定程度的一种计算机程序语言。29掌握理论力学的根本原理和分析方法，掌握工程地质与土力学的根本原理和实验方法，掌握工程材料的根本性能和适用条件，掌握工程测量的根本原理和根本方法，掌握画法几何根本原理，工程结构计算和设计原理。掌握土木工程施工与组织的一般过程。30313233掌握土木工程工程的勘测，规划、选线或选型、构造的根本知识。掌握土木工程结构的设计方法、CAD和其他软件应用技术。3435土木工程专业人才应具有的

知识、能力和素质2、能力要求具有查阅文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。具有阅读本专业外文书刊、技术资料和听说写译的初步能力。3637具有根据使用要求，地质地形条件、材料与施工的实际情况，经济合理、平安可靠地进行土木工程勘测和设计的能力。具有解决施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程工程管理的初步能力。具有进行工程监测、检测、工程质量可靠性评价的初步能力，具有一般土木工程工程规划和筹划的初步能力。具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力。38具有文字、图纸、口头表达的能力。具有与工程工程设计、施工、日常使用等工作相关的组织管理的初步能力39土木工程专业人才应具有的

知识、能力和素质3、素质要求具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。40具有根本的科学人文素养和精神，具有较强的语言文字表达能力和人际沟通能力，具有健康的心理，体育到达国家规定的标准。41掌握土木工程专业的根本理论，具备从事土木工程的工程规划、设计、施工及管理的能力。42“技术应用型+工程管理型〞高级应用型专门人才43第三节课程设置及课程之间的逻辑关系马克思主义原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形势与政策中国近现代史纲要思想道德修养与法律根底大学英语体育4学分计算机根底计算机网络与数据库C程序设计公民修养0.5学分信息检索0.5学分职业生涯与规划就业指导与创业教育大学语文3学分综合教育16学分16学分1学分44第三节课程设置及课程之间的逻辑关系高等数学线性代数概率论与数理统计大学物理〔5.5学分〕画法几何〔2学分〕结构力学材料力学根底工程混凝土结构钢结构砌体结构房屋建筑学工程地质理论力学〔3学分〕荷载与结构设计方法工程制图+AUTOCAD工程测量工程材料土木工程专业外语工程工程管理建筑工程计量与计价建设法规流体力学土木工程施工土力学〔16.5学分〕45课程简介——理论力学理论力学是一门理论性较强的技术根底课。它是各门力学的根底，并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。本课程的任务是使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动〔包括平衡〕的根本规律和研究方法，为学习有关的后继课程打好必要的根底，并为将来学习和掌握新的科学技术创造条件；使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题。46课程简介——材料力学材料力学是一门专业根底课。其任务是使掌握材料力学中的根本概念、根本原理以及研究问题的根本方法，培养分析问题和解决问题能力，同时在计算能力和抽象思维能力等方面受到严格训练，提高科学素质。本课程教学目的：使学生具有将简单工程实际问题抽象为力学模型的初步能力。能够分析杆件在各种变形时的内力，并绘出相应的内力图，确定危险截面。具有一般常用材料机械性质的根本知识。掌握简单杆件在各种根本变形时的应力和变形计算，并能确定危险点的位置及其应力状态，求出其主应力和相当应力。能正确运用强度，刚度和稳定性条件对简单受力杆件进行校核和截面选择。47课程简介——结构力学?结构力学?是土木工程专业必修的一门主要专业根底课。该课程是在已修?高等数学?、?理论力学?、?材料力学?及?FORTRAN语言?等课程的根底上进一步掌握弹性体系结构的机动分析、在荷载作用下的内力和位移计算的原理和方法、结构的弹性稳定及塑性分析，同时也研究动力荷载作用下结构产生的动力效应。该课程为学习钢筋混凝土结构、钢结构、工程抗震、桥梁工程、隧道工程等专业课程奠定了必要的力学根底，使学生进一步掌握分析计算杆件体系的根本原理和方法，培养对土木工程结构的强度、刚度及稳定性的分析计算能力。48第三节课程设置及课程之间的逻辑关系结构力学〔5学分〕材料力学〔3学分〕房屋建筑学〔2学分〕工程地质〔1.5学分〕土力学〔3学分〕荷载与结构设计方法〔2学分〕工程制图〔1.5学分〕工程测量〔2.5学分〕工程材料〔3学分〕流体力学〔2学分〕49课程简介——房屋建筑学该课程是土木工程专业学生必修的一门专业根底课。该课的目的在于阐述民用与工业建筑设计的根本原理和根本方法，借鉴了国内外建筑设计和建筑构造的经验，使学生掌握建筑设计从总体到细部，从平面到空间的设计程序和方法。50一幢房屋施工的全过程51课程简介——土力学?土力学?是土木工程专业的一门有较强实践性的专业根底课。?土力学?所涵盖的知识既是土木工程专业学生必须掌握的专业知识，又是后面的专业课程学习所必需的根底知识。通过本课程的学习，使学生了解土的成因和分类方法，熟悉土的根本物理力学性质，掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法，掌握一般土工试验方法，到达应用土力学的根本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的目的。52课程简介——工程地质该课程是土木工程专业的专业根底课程，属必修课程。通过该课程学习，使学生了解作为工程建筑材料和介质的常见岩土的有关性质、鉴定特征及其分类，掌握常见工程地质问题的分析原理、评价方法和防治措施。使学生了解工程地质勘察的各种方法和勘察成果报告的可靠性评价及其使用方法。53课程简介——工程测量?测量学?是土木工程专业的一门专业根底必修课程。旨在培养土木工程专业学生掌握测量工作的根本理论和方法，使学生能熟练使用常规仪器和并正确测绘大比例尺地形图。54课程简介——工程材料该课程是土木工程专业学生必修的专业根底课，它与公共根底课及专业课紧密衔接，起着承上启下的作用。该课程的教学目的在于使学生掌握主要土木工程材料的性质、用途、制备和使用方法以及检测和质量控制方法，并了解工程材料性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。通过本课程的学习，应能针对不同工程合理选用材料，并能与后续课程密切配合，了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系。55课程简介——流体力学通过该课程的学习，使学生掌握流体运动的根本规律与原理，学会必要的流体力学分析、计算方法，掌握一定的流体力学实验技术，培养学生分析、解决实际问题的能力，为学好后继课程，从事专业技术工作和科学研究打下必要的流体力学根底。56第三节课程设置及课程之间的逻辑关系根底工程〔1.5学分〕混凝土结构钢结构砌体结构〔5学分〕〔5学分〕〔2学分〕工程工程管理〔2学分〕建筑工程计量与计价〔2.5学分〕建设法规〔1学分〕土木工程施工〔2.5学分〕结构设计师预算员工程经理施工员岩土工程师AUTOCAD〔1.5学分〕绘图员57课程简介——混凝土结构该课程为土木工程专业必修的专业课程，具有较强的理论性和实践性。本课程主要研究钢筋混凝土的材料力学性能、结构设计原那么、钢筋混凝土各类构件的受力性能、计算方法和配筋构造等结构设计的根本知识。通过本课程的学习，要求学生掌握混凝土根本构件的设计原理，为后续混凝土结构设计课程的学习奠定根底。58古罗马建筑继承了古希腊建筑的成就，并进一步创新，为人类建筑宝库做出了巨大奉献。到公元前200年，已开始出现了由火山灰、石灰、碎石组成的天然混凝土，并用它浇筑混凝土拱券，创造了穹窿顶和十字拱。图为罗马大斗兽场，它建于公元70～82年。斗兽场平面为椭圆形，长轴188m，短轴156m，有60排座位，可容纳观众5～8万人。其外墙高达48.5m，分为4层，下层为券廊，顶层为实墙。

59课程简介——砌体结构本课程目的：在学习了混凝土结构设计原理的根底上，学习常用的混凝土及砌体民用与工业房屋结构的方案选择、构件布置、设计模型选取、内力分析，并能按有关专业标准正确进行构件设计和构造处理，掌握整个房屋的结构设计。60万里长城

61课程简介——钢结构?钢结构?是土木工程专业主要的一门专业课。通过本课程学习，使学生理解和掌握钢结构的材料性能特点、根本构件及其连接的设计原理和设计方法，重点掌握拉、压、弯作用下杆件的受力性能及其计算方法，了解钢结构的一般构造形式和要求，能够进行杆〔柱〕、梁和连接的设计，为后续课程和毕业设计打下根底。62世博会中国馆中国馆坐落于世博园核心规划区域，展示的主题为“城市开展中的中华智慧〞，外观通体披一层鲜亮的中国红，以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓〞为构思主题。宝钢在整个中国馆建设中提供钢结构和各类钢材共计26425吨。中国馆高近70米、屋顶边长138米、上大下小悬挑33米、钢结构11848吨、地区馆钢结构10111吨，钢结构件总数9673件、用焊条100吨。63课程简介——根底工程?根底工程?是土木工程专业的一门有较强实践性的专业课。其目的是通过理论教学，使学生掌握根底工程问题处理的原那么和方法，能熟练掌握浅根底、桩根底、深根底、复合地基、地基处理的一般方法及挡土墙的设计计算方法。能根据设计、施工和科研任务的需要，完成各种根底工程问题的设计任务。64课程简介——土木工程施工它是一门实践性很强的专业必修课，主要研究建筑施工中各分局部项工程的施工技术、施工方案质量保证措施及有关的施工机械的选择与应用，具有综合性强、涉及面广和实践性强的特点。通过本课程的学习，要求学生掌握建筑施工的根本知识，具备解决一般工程施工技术问题的能力。65课程简介——建设法规该课程是土木工程专业的一门专业课。主要讲授建筑法规概论、城市规划法、工程勘察设计法、建筑法、城市房地产管理法、建筑企业及从业人员资质管理、建筑工程合同管理、其他有关建设法规等内容。通过本课程学习使学生增强法律意识，掌握建筑法规和法律的根本知识，并能运用建筑法规的标准和要求正确分析和处理工程建设中常见的法律问题。在今后的工作实际中，具有运用法律手段依法办事的能力，能在法律允许的范围内从事建筑活动。66课程简介——土木工程工程管理该课程是土木工程专业的一门主要专业课，是对根本建设过程进行现代化科学管理的根底。土木工程工程管理是研究在市场经济条件下，工程工程施工阶段的统筹规划和工程全过程实施管理客观规律的一门综合性边缘学科。它紧密结合工程工程施工生产的特点，综合运用建设法规、组织、技术、经济、合同、信息管理及计算机等各方面的理论专业知识，具有很强的实践性。本课程的教学目的是通过系统的教学过程，使学生了解建筑施工组织与工程管理的根本知识和一般规律，掌握流水施工和网络方案技术的根本方法，具备编制各类施工组织设计和管理文件的技能，培养学生从事工程施工组织和管理的工作能力，为今后从事施工组织与工程管理工作奠定根底。67课程简介——建筑工程计量与计价该课程是土木工程专业〔建筑工程方向〕的一门主要专业课，是对根本建设过程进行现代化科学管理的根底。它是一门研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及建筑产品合理价格的学科。其教学目的是使学生掌握计量与计价的根本知识、根本原理、根本方法，具有编制补充定额和编制概预算的能力，为将来从事编审概预算报价、估价等工作奠定根底。68课程简介——AUTOCAD它是从事工程设计及CAD应用和开发的根底。通过该课程的学习，使学生了解计算机图形系统中有关硬件配置方面的根本知识，熟悉图形生成与输出的根本原理，同时掌握根本的CAD技术及其在土木工程领域中的应用，培养学生应用计算机进行工程结构绘图及设计的根本能力。69第三节课程设置及课程之间的逻辑关系混凝土结构〔1学分〕钢结构〔1学分〕砌体结构〔1学分〕根底工程〔1学分〕房屋建筑学〔1学分〕测量〔1学分〕土木工程施工〔1学分〕工程工程管理〔1学分〕建筑工程计量与计价〔1学分〕实践课毕业实习〔8学分〕毕业论文〔10学分〕70第四节学分学时安排71第四节学分学时安排72专业能力拓展学分73第五节课程的选修制度74第六节土木工程专业就业领域及岗位第一、设计、规划及预算方向第二、工程技术方向第三、质量监督及工程监理方向第四、公务员、教学及科研方向75设计、规划及预算方向代表职位：工程设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类、机关职能部门、工程造价咨询机构等。就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询效劳人员也成为土建业内新的就业增长点。76典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元；建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。

77专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续开展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到?注册建筑师资格证书?才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产方案等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯穿，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。78工程技术方向代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、工程经理等。代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济开展和路网改造、城市根底设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市根底设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。79典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-工程经理/总工程师。年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；工程经理：5万～10万元；建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。80质量监督及工程监理方向代表职位：监理工程师代表行业：建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益标准，监理行业自诞生以来就面临着空前的开展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的开展空间。典型职业通路：监理员—资料员—工程直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；工程直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。81建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，工程直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。82公务员、教学及科