《揭开巴赫的音乐奥秘》(教案)

3/3《揭开巴赫的音乐奥秘》(教案)《揭开巴赫的音乐奥秘》

杭州市西湖高级中学杨丽圆

一、知识目标

通过对身边的巴赫作品（《第一号无伴奏大提琴组曲》、《G弦上的咏叹调》《歌德堡变奏曲》等等），以及《勃兰登堡协奏曲》、《马太受难曲》等作品的赏析，使学生能够初步了解巴赫作品的基本特征、高超的复调手法、深刻的宗教内涵和人文精神。

二、能力目标

通过对身边的巴赫作品分析，总结出巴赫作品基本特征。

通过对《勃兰登堡协奏曲》（第1号）的作品分析、感受复调魅力，并使学生掌握主、复调音乐的概念及风格差异。

三、情感目标

通过学习，学会理解和尊重不同文化的多样性，并透过《马太受难曲》等作品，体味音乐所折射出的巴赫的精神世界，深刻了解这首作品之所以成为巴赫音乐从埋葬走向复活的转折点，是因为音乐中无不渗透出生命的真正涵义，即以一种超我的状态坚定自身对理想和信仰不断的追求，永不放弃。

[重点难点]

一、通过多渠道的巴赫音乐作品把握巴赫基本风格特征，进而能辨认巴赫作品。

二、通过《勃兰登堡协奏曲》、《马太受难曲》的赏析，了解他精湛的对位技巧、无限的复调魅力，虔诚的宗教情怀和大胆的人文革新。

[教学策略与手段]

一、现代教学手段——自制的多媒体课件。

二、通过对身边各种形式存在的巴赫作品内容的赏析，缩短学生与宗教音乐的距离感，并激发学生学习古典音乐的兴趣。

三、通过分析、比较、创作等的方式，启发学生并获取新的音乐知识和技能。

[教学过程]

导入：地铁中奏响的《第一号无伴奏大提琴组曲》，并思考两个问题：

1.关于这个作品，你的直觉感受是什么？

2.这是哪位大师的作品吗？

一、揭开巴赫的音乐奥秘

（一）经典巴赫——无处不在经久不衰

通过各种形式呈现的巴赫作品，初步感受巴赫的基本基本特征

1.手机彩铃(《G弦上的咏叹调》)

较缓慢的速度十八世纪（巴洛克时期）属于节奏较缓慢的时代，巴赫的作品同样也是如此。（节拍器）

2.街舞(土耳其：”飞翔的巴赫“时尚牵手古典)

气息悠长的乐句巴洛克时期乐句大多气息悠长，巴赫的作品大多乐句气息悠长。（请同学拿起手中的书本同步旋转）

3.广告（Touchwood手机美妙新广告）

严谨平稳的节奏巴赫作品以节奏严谨平稳而著称。从开始到结束，一般都处于一个基本节奏之中。没有浪漫派演奏手法常用的自由地、时慢时快的节奏。

4.电影《英国病人》中的《歌德堡变奏曲》

起伏不大的音乐线条总的来说，巴赫的音乐线条起伏不像浪漫主义音乐中的线条起伏那么大。但稳重之余又不失动力。（这个作品原本是为一个失眠的人而创作）5．实践与运用

根据巴赫的音乐特征，判断以下三首乐曲哪首属于巴赫的作品？

师：那么，凭着以上得知的这几点艺术特征，我们是不是可以把巴赫的音乐理解为平淡、沉闷、刻板甚至乏味呢？巴赫是个复调大师，他以精湛的复调技巧将原本简朴的音乐发挥到了极致，赋予了音乐无限的魅力！

(二)复调巴赫——精湛对位无限魅力

1.初步感受复调特征

通过一首特别的歌曲《SeeYouAgain、Sugar、LoveMeLikeYouDo》

初步感受复调音乐特征。

思考：这首歌是怎样把这三首歌结合在一起的？它们彼此之间的关系是如何的？

2.复调音乐定义（略）

3.《勃兰登堡协奏曲》赏析

被瓦格纳称为一切音乐中最伟大的奇迹——《勃兰登堡协奏曲》

（1）《勃兰登堡协奏曲》简介

（2）合——初步欣赏乐曲开头全奏部分

（3）分——欣赏乐曲中各声部间的此起彼伏段落（乐曲通过绵延不断的乐段音乐对比，突出了色彩的变化和彼此竞赛的关系）

（4）实践感受感受乐器的音色对比和配合

请学生用乐器的拟声词分组唱一唱圆号组（bong）、木管组（dv）、弦乐组（wu），感受乐器的音色对比和此起彼伏

（5）整体欣赏《勃兰登堡协奏曲》（第一号），并思考这些乐器组之间是如何配合的？

4．实践与运用听辨主调与复调作品

(三)宗教巴赫——突破革新超凡入圣

巴赫的复调技巧精湛、无以伦比，但是这些一旦和他的宗教热情结合，只能让人感觉到灵魂的重而忽略了那些技法，巴赫的音乐充满信仰，那是他至爱一生的信仰。

1.欣赏电影《拉斯维加斯风云》主题曲

问题：你知道这段音乐来自巴赫的哪部作品吗？从音乐中你感受到怎样的情绪？

2．《马太受难曲》简介：这部作品被誉为“现存宗教音乐的顶峰”和“最受欢迎的古典音乐作品之一。”它是以福音书中记载的主耶稣受难的全过程为内容。这部作品阵容强大，气势恢弘。是巴赫音乐从埋葬走向复活的转折点。

3.《马太受难曲》第1分曲赏析：

第一分曲是开场的双合唱曲，是巴赫精心创作的结晶，揭开了整部作品的序幕。乐队开始不停反复演奏同一个低音，显得那样沉重。

（1）音乐表达了怎样的情绪？

（2）通过哪些音乐要素和创作技法（主调还是复调）来表现？

（3）学唱主题：

感受沉重的低音：

（4）《马太受难曲》第1分曲合唱三个层次赏析：

第一层次（片段）《来吧，儿女们，分担我的悲恸。》

第二层次（片段）《合唱与众赞歌》男女生分角色朗诵异教徒和锡安姑娘第三层次（片段）《啊，上帝的羔羊》

（5）《马太受难曲》第1分曲完整欣赏（带字幕）

4．《马太受难曲》第78分曲赏析（表格略）

二、总结

巴赫的音乐是关乎灵魂的。正因为关乎灵魂，他的音乐作品才充满了