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轻轻掩门的一声清响

(苗青)

①小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己寝室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光渐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌。

②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望能像父亲一样,让锁洞也轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。

④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的协同。这逐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主的竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。

⑤逐渐地,我学会在那响声中读人。

⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、关怀。还有些人,不愿悄悄离开,静静不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰〞的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清亮的句点,言尽二意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,由于那提防的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了措手不及的难堪。大量时候,人跟人之间的点点关心与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像是完成了一个多年的夙愿。(选自《中学生文摘》)

1.第①段划线语句手法多样,情感丰富,例如“_______〞这个动词以及“_______〞这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔,从中既可以感受到父亲对孩子的_______,也可以感受到孩子对父亲的_______。

2.第⑤段中说“我学会在那响声中读人〞,请从文中概括出所“读〞到得内容。

_____________________________________________

3.请联系上文内容,说说你对第⑨段划线语句的理解。

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4.下面是一位同学阅读本文后的人生感悟,请你将它填写完整。

我从对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂,从对人的阅读中感悟到,从对那声清响的回味、揣度中感悟到。受本文的启发,我也在生活中发现了各种“此时无声胜有声〞的美好细节,例如在困难中同学投以我一个勉励的眼神,___________________,___________________,___________________。

参考答案:

1.压或含像一把扇子似的被合起呵护、关爱等喜欢、依恋等。(写出表现情感的词语,只要符合文意均可。)

2.从不关门和大声关门的行为中“读〞出了马虎、鲁莽、自私的性格。从提防关门和轻声叩门的行为中“读〞到了细心、关怀、关心的心灵。

3.例如:这句话是对第③段内容的照应,心中对当年提防关门仍发出声响一直留有可惜,现在终究能为父亲无声关门,了却了夙愿。这个感受说明学会了通过细枝末节传递对他人的关心、尊重。

4.意思对即可。例如:人的品格表达于细节之中细心的关心能给人送去温暖(要有概括升华,不能

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