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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《还给谁》阅读附答案阅读下面课外现代文,回复下面题目。
还给谁
三毛
1971年的夏天,我在A国上大学。
不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业聘请的地方走回住处。那时侯身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步伐压得很慢,穿过校园,头是低着的。
远远的草坪边躺着一个金发青年,类似十分注意地凝视着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又坪蹲下去在草上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。
步伐跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又高兴的曲子。
我不认识走过来的人,没有停步。
一片影子拦住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。
“来!给你!〞他将小草当作一件珍宝似的递上来。
我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。
“对,微笑,就这个样子。恩!开心些……〞他轻轻地说。
说完他拍拍我的脸颊,将我的头发很心爱的弄弄乱,眼神送过来一丝温柔的勉励,又对我笑了笑。
然后,他双手插在口袋里,悠清闲闲地走了。
那是我到A国后第一次收到的礼物。
小草,保存了大量年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘掉他。
好多年过去了,我往往觉得欠了这位陌生人一笔债,_____________________,将开心和信心传递给另外一些人。将这份感谢的心,化作一声道谢,一句微弱的称赞,一个笑容,一种勉励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。
我爱好生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我高兴,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美好的。这份能力,来自那枝小草的延伸,将这份债,不停的还下去,就是生存的开心了。
小题1:第四段中金发青年“步伐跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又高兴的曲子〞,他这样滑稽、夸诞的表现是为了_____________________。
小题2:六至十段写金发青年特别的勉励方式,表达了他对生活的理解:_____________________产生开心,开心产生_____________________。
小题3:结合上下文思考,第十四段方框处应填入的文字是()
A.一笔无法归还的债B.一笔没有债主的债
C.一笔可以归还的债D.一笔简单还清的债
小题4:联系题目想一想,文中“另外一些人〞、“似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人〞指的是哪些人?
小题5:文末透露了一条生活哲理:_____________________。
参考答案:
小题1:逗“我〞乐。(2分)
小题1:微笑希望(4分)
小题1:C(3分)
小题1:生活中像
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