下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——《送东阳马生序》《蜀鄙之僧》比较阅读及答案
文言文阅读(共12分,10~12题每题2分,13题6分)
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔波之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
(选自宋濂《送东阳马生序》)
蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?〞富者曰:“子何恃而往?〞曰:“吾一瓶一钵②足矣。〞富者曰:“吾数年来欲买舟③而下,犹未能也。子何恃而往!〞越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。
(节选自彭端淑《为学一首示子侄》)
①鄙:边境。②钵:佛教徒盛饭的器具。③买舟:雇船。
10.以下句子中加点的词解释,不正确的一项为哪一项
A.贫者语于富者曰(语:对……说)
B.岂他人之过哉(过:过错)
C.子何恃而往(子:儿子)
D.吾欲之南海,何如(之:到……去)
11.以下句子中加点词的意思和用法,与例句一致的一项为哪一项
例句:未有问而不告、求而不得者也
A.吾数年来欲买舟而下
B.鸣之而不能通其意
C.舍生而取义者也
D.臣请缚一人过王而行
12.以下对文段的理解和分析,不正确的一项为哪一项
A.两个文段都强调了一个道理:学习的成功与否在于个人天资的高低与客观学习条件的优劣。
B.决定事物成败的是人的内在因素。文段摒弃了天赋决定论的成见,劝人以学。
C.正所谓“人穷志不短〞。文段中蜀之鄙的穷僧能够只身去到南海,凭的就是“志〞。
D.两个文段都运用了比较的手法。
13.请把“文言文阅读〞两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。
(2)越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
参考答案:
10.C(应是“你〞)
11.B(却,表转折)
12.A(两文段都强调学习的成功与否不在于个人天资的高低与客观学习条件的优劣)
13.①父母每年给(他们)冬夏的衣服,没有受冻挨饿的担忧。(译对岁、患各1分,语句通顺1分)
②到了其次年,穷僧从南
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年室外环境清洁电器投资申请报告
- 学生赞美老师的演讲稿 学生赞美老师的演讲稿范文
- 原创2025年《南方新课堂·高考总复习》英语 第三部分 专题五 语法填空配套课件
- 稽查查发实务专项测试卷
- 新华书店弱电智能化施工投标方案(技术方案)
- 冀教版八年级下册《Lesson 37 Let's Learn Geography》同步练习卷
- 2022-2022学年高中数学人教版A(2022)必修第二册课件:-9.1.1简单随机抽样
- 医院和保险公司合作合同范本
- 人教版数学二年级下册:第二课旋转和解决问题(课件)
- 小学语文一年级上册第四单元复习课件人教版
- 爬架计算书(共32页)
- 企业公司行政人事管理组织架构图带照片
- 钢管、扣件、丝杠租赁明细表
- 签证申请资料翻译样板大全
- 20以内的进位加法ppt课件
- iSCSI协议及其应用
- 二年级乘法卡片
- 粮库安全生产费用提取和使用管理制度
- 学校领导班子分工和岗位职责
- (完整版)教师月度绩效考核表
- 电缆沟、电缆管、电缆井专项施工方案
评论
0/150
提交评论