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文档简介

16.奇石16.奇石第1课时课题1.经过对奇石的欣赏，感觉自然美。奇石2.利用奇石、颜料及其他资料进行简单的造型创作。目3.培养学生珍惜自然资源和热爱生活的感情，激发学生创作、表现的欲望，提高设计、制作奇石的兴趣和能力。学石头造型的奇怪和富饶美感。难点授课准备课件、石头造型作品。1导入新课。课件演示:奇石是地球造山运动的产物，是大自然的杰作。(有关灵璧石的知识及赏石文化的简介。)让学生欣赏安徽奇石，感觉自然美，激发学习兴趣。揭露课题：《奇石》。分组研究。今天，老师带来一些石头作品。把石头动物作品发散给各组，组织议论：教石头动物作品抓住了动物的哪些特色？石头动物作品与自然界中的动物比较，在造型、色彩和花纹上有什么不同样样的地方？石头动物作品夸张了自然界中动物的哪些地方？学连续发给每组几块石头，在小组内连续商议：让学生把石头横放，看一看像什么，能变成什么？再竖放，看一看像什么，能变成流什么⋯⋯把几块石头组合在一起，从不同样样角度看，又会产生哪些联想。程小结石头艺术作品的制作步骤。第一步：设计构思——能够从较大的石头下手，也能够多块石头加以组合，对石头的原有形状加以想象。第二步：固定——确定作品造型后，将石头之间用AB胶或502胶固定。第三步：装饰——依照表现需要，用水粉颜料、油画棒等绘制，也能够用实物，如铜丝、毛线等加以装饰。作品欣赏。课件显现，组织学生欣赏不同样样资料和方法创作的石头作品。实践活动。2以小组为单位，请同学们依照石头的特色，利用身边的资料和工具，进行石头造型设计制作。（既可一个作品，也可一组作品。）教师在资料采纳和个性化设计进步行指导。（提示：少儿颜料不能够太稀，因为颜料太稀不易着色，奏效和色彩不好。）作业展评。组织学生相互赏析、交流和评选，评出创新奖、优胜奖。在教室里部署优秀石头设计作品展。课外资料奇石看法。奇石，又称赏析石、雅石、供石、石玩，日本称之为水石，韩国称之为寿石，是指不事雕琢，拥有自然美感的石头。包括奇怪的化石，矿物晶体和岩石等。奇石拥有独到的形态、色彩、质地、纹理。奇石大体可分7类：造型石、纹理石、矿物晶体石、生物化石、事件石、纪念石、文房石。一块佳石，是无言的诗、不朽的画，是无声的歌、不歇的舞。赏石文化。祖先云：“山无石不奇，水无石不清，园无石不秀，室无石不雅。赏石清心，赏石怡人，赏石益智，赏石陶情，赏石长寿。”赏析奇石，要讲究瘦、漏、透、皱、清、丑、顽、拙、奇、秀、险、幽等12个方面，更主若是要从质、形、色、纹、势等方面去掌握奇石之美。欣赏奇石，要观石形之均衡比率、走向线条、力点、动感等；观石之质地变化，纹理变化，色度浓淡；观石之沧桑印迹，古朴风采，文化内涵等。关于灵璧石。“天下第一石”之灵璧石，亦称“灵璧”，以其瘦、漏、透、皱、伛、黑、声、丑、悬九美具备而名扬天下，威振四方，品位至高至尊。灵璧石大体可分为磬石、龙鳞石、五彩灵璧石、花山青霜玉、透花石和白灵璧石6大类。宋代诗人方岩曾写过一首赞美灵璧石的长诗《灵璧磬石歌》灵璧

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