班主任秋季开学工作计划

—班主任秋季开学工作计划制定工作方案的过程是个思索的过程，制定好工作方案以后，在心中根本上对某个工程已经有谱了，“成竹在胸”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是给大家整理的班主任秋季开学工作方案，希望大家喜爱!班主任秋季开学工作方案1作为高三的班主任，应当特别注意班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注意强化同学的自律性、培育同学自主学习的力量，对全班同学实施系列教育，要让同学明确学习目的、端正学习看法，树立正确的人生观。连续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要连续培育同学的班集体荣誉感，让同学从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作方案根据以下几个方面进行开展。一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单；名院简介；体育特长生栏目三部分。2、创设方法：（1）以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。（2）班委会定期搜集同学心目中的抱负院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的抱负高校都能上墙。（3）体特生搜集专项训练根本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境1、连续严格要求同学出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学布置各科学习任务。坚持6：30按时到班督查同学的情况，进行学习方法指导，发现问题，随时解决。2、引导同学高效学习，养成良好学习习惯。一是引导同学要进行课前预习，阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。催促同学培育动手力量，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性；在课堂上用来登记老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问结构或学问要点；课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下—份完好的资料。三是合理布置复习时间，制定复习方案，严格按方案执行。四是重视错题积累，要求同学复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析，弄清原因。三、尊重信任，唤起特长生的上进心尊重、信任特长生，逐步消退他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。1、对特长生要求要过度。特长生普遍存在基础不扎实的情况。从简洁的、他们有力量接受的方法去做。定时到老师处进行信息反应，检查复习效果，按时在班里表扬激励。在学习的过程中提高他们的学习爱好。帮老师做做小事、抄抄写写，2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以恰当的激励。3、让特长生充足进展自己的才能，充足展现自己的特长。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任肯定职务，在集体中发挥作用。4、持之以恒，反复教育，增加特长生辨别是非的力量。常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合典范教育和详细事例，利用集体言论，辅之以分明的奖罚。5、建立嘉奖机制，表扬进步同学，表彰帮扶特长生的同学。四、召开主题班会，注意学习方法法教育和心理健康教育本学期方案召开四次主题班会课：1、开学第三周召开《超越自我，无悔高三》——高三复习方法沟通会。2、第二次月考后召开《迈向高校，放飞幻想》主题班会。3、第三次月考后召开《认清形势，正视自己》主题班会。4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。总之，高三班主任在工作中要擅长给同学鼓劲，从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培育同学打长久战的思想准备，有迎难直上的精神；让同学明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使同学明白只要有信念，再加上努力努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。班主任秋季开学工作方案2一、指导思想在学校的领导下，以突出表达同学主体为中心，稳固对同学的行为标准教育为契入口，提高同学的自我教育、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，养成文明的生活习惯，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。二、班级情况本班为传媒班，总人数35人，其中男生13人，女生22人。本班同学在艺术方面有各自的独特之处，但在文化课方面还是不够重视，许多同学存在这样的观念：1、轻蔑文化课，重专业。只要专业课学好了，拿到了艺考的通知书，再去主攻文化。2、同学的心里素养还是很差，自己不够自信。3、还没有形成班级团队意识，班级集体荣誉感差。三、班风、学风建设1、全面做好同学思想教育工作，指导同学从思想、学问、心理等方面做好准备，帮忙同学树立信念，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三，在第一周，协作学校的校风校纪检查，对同学的仪容仪表进行检查，尤其是男同学的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级的凝聚力。2、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想教育，调动同学学习的主动性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地布置一些主题班会，提高每一次班会课的质量。3、开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责分工与培训，施行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给同学提供展现平台，使人人有时机完成自我价值。4、持之以恒地抓好同学的日常行为标准教育，培育同学的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反应，赏罚分明。5、关注各类特别同学，通过谈话、家访等途径，按时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，按时进行教育教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。7、多与家长沟通。充足利用家校通，与家长进行沟通和联系。定期召开家长会，向家长汇报同学在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，遇到特别情况能按时与家长联系。四、班级“三步走”试验性方案为了克服班级所存在一些的问题（上文班级介绍中有提到），试验性地实施“三步走”战略方案：（一）克服心理障碍，建立自信由于班级特别的因素，本班有许多同学在自身的才艺方面存在心理上的不自信，在节目表演和主持的过程中有怯场的表现。要求班级同学每天利用14：20—14：30和18：20-18：30的非常钟（除周一晚修前、周五下午课前）进行节目表演（内容主动向上、同学本人觉得最擅长的）。（二）增加文化艺术内涵，提高个人修养班级的特别性，要求同学在学习传媒专业的过程中肯定要勤练内功，不断在文化上丰富自我，多读书、多看、多观看，并且能够以文字或者表演的形式将所学到的东西充足的表现出来。在不断的实践过程中，增加自己在传媒方面的经验上积累，也为20X年艺术高考做充足的准备。（三）培育团队合作意识，磨合同学关系，建立和谐文明班级从上学期总结的经验看，总体而言，在这个班级，同学缺乏一种班级荣誉感。而且他们合作和协作意识较差，都是各自为证。同时想法又太多，这样导致许多专业上的动作很难统一，班级也是同样的情况。因此，这一学期重要的工作之一让他们明白班级荣誉是一个班级的灵魂。强化他们在专业上的合作和磨合，以及在学习上开展优等生带后进生，在生活卫生方面，实行互帮互助，责任共同担当的措施。班主任秋季开学工作方案3依据班级实际情况，确定了以培育同学健全人格为宗旨，以培育同学自主合作力量和良好的学习习惯为目标的工作方法，培育合作精神，弘扬创新独特，塑造全面进展的优质人才。一、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想，建构独立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培育同学追求卓越、乐观向上的人格品质，使同学能客观的认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发同学剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育得才兼备、全面进展的优质人才。希望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。二、形成文明班风，凝聚集体合力文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立同学以高尚的品德、超人的才情，深沉的素养为人生追求的目标，渐渐形成文明素雅、发奋向上的班级风气。在开学第一天，就在黑板上写出班级是我家，专心去爱她的口号，一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位，将全班同学分成几组，每个组有自己的口号、目标，激励同学在合作中进展自我，沟通情感，培育自信，增加团队意识和班级凝聚力。三、分层目标管理，捆绑综合进展根据同学力量和学业成果将同学分为三层，按优、中、弱分配到各小队组，优化搭配，捆绑进展。在小组中，使优生更优化，潜能生提高，弱势群体得到帮忙。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的进展目标，在自己规定的时间内，到达抱负的目标。四、建立成长档案，评价促进进展采纳多元评价方式，反应给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活情况，制定下周努力方案，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，希望有效促进同学的全面进展。五、质量分析总结，调控平衡进展定期召开质量分析总结，按时监控同学的学习状况和学业成果。每次考试后，都要进行质量分析评价，按时对同学的成果起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个同学落伍。班主任秋季开学工作方案4一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我鼓励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和X人。闻名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……在多年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，中低班级则是良好习惯养成的关键期。二、任务与目标1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛。5、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动。三、工作布置（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓各课纪律，保证同学遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、课间操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。5、培育团结协作的优秀小干部群体。（二）对同学进行思想品德教育。1、利用晨会课对同学进行《小同学守则》、《小同学日常行为标准》的教育，让同学以此为范，导之于行。2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合情境，适时对同学进行品德教育。（三）教育同学努力学习。1、亲密与各科任老师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。2、强化对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。（四）关怀同学身心健康。1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。2、教育同学强化体育锤炼，增加体质。3、教育同学养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。5、教育同学形成健康的心理状态。6、开展心理询问。7、亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）强化与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。2、通过家校沟通的形式亲密与家长的联系。3、亲密与社区的联系，共同致力良好气氛的形成，为同学打造一片纯净的天空。班主任秋季开学工作方案5一、本班同学根本情况。我们六（4）班共有同学37人，同学的学习成果一般，同学纪律性、自觉性不强。清扫卫生方面不主动，部分同学集体观念不强，缺乏集体心。希望在六班级这一学期中，同学们能不断努力，争取得好的成果，能使我班同学的学风、班风能有明显的提高。二、根本措施和做法。1、选拔、培育和运用班干部。自我担任班主任以来，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。常常开班干部会议，让全部的班干部都很有X去为同学们服务。按时表扬和激励做得好的班干部。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。2.检查本班同学值日生工作。我们班的同学，在卫生方面表现不是很主动，从上学期获得流淌红旗次数可以看得出来。因此肯定要重视值日生工作。班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关怀集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的意义。做得好的要按时赐予表扬，则反之。以表扬激励为主，让同学人人出一份力量，建筑出一个优秀的班集体卫生。2、抓好班级日常工作。充足利用课间谈话，每周一的班会向同学进行思想教育。向同学了解《小同学日常行为标准》，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，