三年级上册数学一课一练-4.2减法 人教新版（含答案）

三年级上册数学一课一练-4.2减法一、单选题1.商店里有电视机245台，其中彩色电视机有189台，黑白电视机有（

）A.

156台

B.

166台

C.

46台

D.

56台2.347–98用简便方法计算是（

）。A.

347-100-2

B.

347-（100+2）

C.

347-100+23.妹妹上午看了82页的书，下午看了101页，下午比上午多看（

）页。A.

193

B.

82

C.

194.437﹣198用简便方法计算是（

）A.

437﹣200﹣2

B.

437﹣

C.

437﹣200+2二、判断题5.判断746－362=4846.三位数减三位数，差一定是三位数。7.计算减法时，可以用加法验算，也可以用减法验算。三、填空题8.直接写出得数。550-60=

420-20=

120-60=

230+90=

600+300=9×4=

6×7=

30÷5=

19÷3=

15÷4=9.在78后面添一个0，这个数比原数多________10.根据计算结果,将下面算式按从小到大的顺序排列。11.计算．139＋258=________

400－198=________

50÷8=________

46÷9=________12.看图回答

________

________

________

________四、解答题13.三片果园，第一片种植苹果树132棵，第二片种植的苹果树比第一片少49棵，第三片种植的苹果树又比第二片多52棵。（1）这三片果园各种植苹果树多少棵？（2）三片果园一共有多少棵苹果树？14.新华小学二年级有学生205人，三年级196人，三年级比二年级少多少人？五、综合题15.写出下列各数相邻的数．（1）________、496、________（2）________、501、________六、应用题16.妈妈带了500元钱，给我买了一双鞋花了228元，买一条裙子花了172元。还剩多少元？

参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】245–189=56（台）

故答案为：D【分析】应用：和–一个加数=另一个加数，即可解答。2.【答案】C【解析】【解答】347–98用简便方法计算是：347-100+2.

故答案为：C.【分析】观察数据可知，减数98接近整百数100，先减去100，多减了2，再加2，据此解答简便.3.【答案】C【解析】【解答】101-82=19（页）

故答案为：C【分析】减法法则：（1）相同数位对齐（2）从个位算起（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减（4）退的那一位计算时要注意减去1（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。要注意被减数中有0时，退位后应直接用9减。4.【答案】C【解析】计算439﹣198，先把198分解成，再计算．【解答】475﹣198=439﹣=439﹣200+2．故选：C．数198变成200，是多减去了2，所以应再加上2．二、判断题5.【答案】错误【解析】笔算退位减法，十位上的数不够减，要向百位借1，在十位上加10再减，百位上的数要退去1再减。这是易漏点哦!在退位减法中，哪一位上退了位，就要从哪一位上退去1再减。本题中百位上的7已被十位借走1，所以7要减去1再与3相减，也就是6减去3得3。正确算法：6.【答案】错误【解析】【解答】解：三位数减三位数，差不一定是三位数。

故答案为：错误。

【分析】三位数减三位数，差可能是三位数，例如：555-100=455，也可能是两位数，例如：555=500=55，还可能是一位数，例如100-99=1。7.【答案】正确【解析】【解答】解：计算减法时，可以用加法验算，也可以用减法验算。

故答案为：正确。【分析】被减数-减数=差，验算时，可以用减法验算，即被减数-差=减数；也可以用加法验算，即差+减数=被减数。三、填空题8.【答案】490；400；60；320；900；36；42；6；6……1；3……3【解析】【解答】解：550-60=490；420-20=400；120-60=60；230+90=320；600+300=900；

9×4=36；6×7=42；30÷5=6；19÷3=6……1；15÷4=3……3【分析】计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况；根据乘法口诀直接判断乘积和商，注意余数要比除数小。9.【答案】702【解析】【解答】780-78=702。

故答案为：702。【分析】根据题意可知，在78后面添一个0，就变成了780，要求现在的数比原数多几，用减法计算，据此列式解答。10.【答案】222<257+225<906-345<278+628【解析】【解答】解：500-222=278，278+628=906，257+225=482，906-345=561，所以500-222＜257+225＜906-345＜278+628。

故答案为：500-222；257+225；906-345；278+628。【分析】根据三位数加减法的计算方法计算出得数，然后根据整数大小的比较方法按从小到大的顺序排列。11.【答案】397；202；6……2；5……1

【解析】12.【答案】666；572；461或416；179或197【解析】【解答】（1）1000-666=333，333在300和400之间，故此数为666；

（2）666-572=94，94＜100，故此数为572；

（3）750-461=289或750-416=334，289和334都在200和400之间，故此数为461或416；

（4）555-179=376或555-197=358，376和358都在300和400之间，故此数为179或197.

故答案为：666；572；461或416；179或197.

【分析】（1）根据题意可知，1000减去一个数后结果在300和400之间，说明减去的这个数在700和600之间，加上条件“3个相同的数字”，据此解答；

（2）根据题意可知，666减去一个数后结果小于100，说明减去的这个数大于500小于600，据此推断这个数的百位上是5，十位上是7，个位上是2，据此解答；

（3）根据题意可知，750减去一个数后结果在200和400之间，说明减去的这个数550和350之间，根据条件中给出的3个数字，组成符合要求的数即可；

（4）根据题意可知，555减去一个数后结果在300和400之间，说明减去的这个数在255和155之间，根据条件中给出的3个数字，组成符合要求的数即可.四、解答题13.【答案】（1）第一片：132棵第二片：132-49=83（棵）第二片：83＋52＝135（棵）（2）132＋83＋135＝350（棵）答：三片果园一共有350棵苹果树。【解析】【分析】（1）第一片种植苹果树的棵树题目中已经告诉了，第二片种植苹果树的棵树=第一片种植苹果树的棵树-第二片种植苹果树的棵树比第一片种植苹果树少种的棵树，第三片种植苹果树的棵树=第二片种植苹果树的棵树+第三片种植苹果树的棵树比第二片种植苹果树多种的棵树；

（2）三片果园一共有的棵树=第一片种植苹果树的棵树+第二片种植苹果树的棵树+第三片种植苹果树的棵树。14.【答案】205-196=9（人）

答：三年级比二年级少9人。【解析】【分析】减法法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减。要注意被减数中有0时，退位后应直接用9减。五、综合题15.【答案】（1）495；497

（2）500；502【解析】【解答】解：（1）496-1=495，496+1=49