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文档简介

龙文教育学科导学案教师:任学生 日期:2012年 日时段课几何证明合练习教学目教学过一、例题分析BED 例2：如图，∠BAC=30°，P为∠BAC平分线上一点，PD⊥AC，PM∥AC交AB于M，AM=10cm。求：PDB AEC AP C二、课堂练习1、已知，在△ABC中，∠ACB=90°CD⊥AB，∠CABCDEBCFCH⊥EF。CF AMN 三、拓展练习°，∠四、课堂练习

EF 3、等边三角形的边长为a，则它的面积 A

3cm，那么△ABC的面积 DEC

CCDC

第1 第6 第7 第85、如图，已知等腰△ABC中，AB=AC=12，ABACED，△BCE18，则底边 7、如图，已知△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，CD⊥AB于D，AE=BE，则 8、在直角坐标平面内有点A(2,k1)和B(k4,5)，若AB=25，则k A、 D、10、定理（1）同角的补角相等（2）等腰三角形底边相等（3）直角三角形两锐角互余（4）两直线平 A、1 2 3 D、4 A、 12、如图，在△ABC，BF=CEDBC，DE⊥AC，DF⊥ABE，F。求证：ADBAC。A C课后作业 求证E 请你猜想∠E∠AEBC三、本次课后作四、学生对于本次课的评价特别满 ○满 ○一差学生签字五、教师评定1、学生上次作业评价 ○非常○一 ○需要优2、学生本次上课情况评价：○非○一 ○需要优

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