幼儿园开展“有质量的户外两小时”“健康、快乐、发展”主题活动实施方案

第第页幼儿园开展“有质量的户外两小时”“健康、快乐、发展”主题活动实施方案为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与进展指南》、赣州市教育局《关于开展全市幼儿健康、欢乐、进展主题活动的通知》〔赣教基字[2013]21号〕和县教体局的文件精神，切实规范幼儿园保育教育工作，防止和订正学校化现象，真正把加强幼儿体质和身心健康放在首位，实现体、智、德、美全面进展，大力提升我园科学保教与科学育儿水平，为幼儿终身学习与进展奠定良好的素养基础。我园虽然于2016年9月才开园，但我园很快就开展了以有质量的户外两小时为重点的健康、欢乐、进展主题活动。详细实施方案如下：

一、活动目的1、通过全方位、多角度地开展有质量的户外两小时活动，使全园老师进一步重视户外活动的教育价值，提高户外活动的组织水平与教育效果，将户两小时活动真正落到实处，不断提升我园的户外活动质量与水平。

2、让全园的孩子都参加到形式多样、丰富多彩的户外活动当中，鼓舞幼儿积极探究，进展幼儿的基本动作及良好的适应技能，加强体质，促进每个儿童身心健康进展。

二、活动内容各班级、各班老师要依据保育教育规律、幼儿身心进展特点和年龄爱好特点，始终将促进幼儿健康、欢乐、进展理念贯穿于活动之中，优化一日户外活动，每天保障幼儿两小时的户外活动时间，细心设计和组织，敏捷运用集体、小组和个别活动等多种形式，广泛开展内容鲜活、形式新奇、效果明显、孩子们喜爱的户外活动、户外晨段、早操、散步、体育活动、等系列户外活动。

三、实施要点1、户外活动内容以体育游戏、角色游戏、户外晨段、早操、其他探究活动，奇妙地把动作进展、体能训练和探究内容结合起来，各班要依据班级实际和优势开展敏捷而新奇、效果明显的户外活动。

2、老师们应发挥自己的聪慧才智，挖掘家长和社区资源，利用各种废旧材料，制作丰富的、深受孩子们欢迎体育器具供孩子们活动运用。

3、各班、各班级应充分利用幼儿一日生活的各个时段，有目的、有计划地组织幼儿进行有质量的户外两小时活动，敏捷运用集体、小组、个别活动等多种形式，鼓舞幼儿勇于探究、自由发挥，让全园孩子自主广泛的参加到户外活动之中，使每个孩子在活动中体验欢乐，健康身心、得到进展。

4、全园老师要加强责任感和使命感，相互协作、共同协作、积极探究、勇于创新、细心策划，使我园有质量的户外两小时健康、欢乐、进展主题活动富有成效的顺当开展。

5、老师们要制定好详细的户外活动实施方案，仔细实施，擅长观测和记录幼儿在活动过程中的详细状况，深入反思，提炼出有价值的教育素材和资源，从而形成一套具有特色、操作性强的园本户外活动题材。

四、活动时间〔一〕宣扬发动阶段。9月份一开学，结合本园实际，制订实施方案，进行健康、欢乐、进展活动启动仪式，积极开展防止和订正学校化宣扬活动。建立健全我园保育教育制度，在学校、家庭、社会广泛宣扬科学育儿知识。

〔二〕实施阶段。9月的中下旬，根据制订的实施方案，以班级、班级、幼儿园为单位层层组织开展主题活动。

〔三〕总结阶段。10月份，对活动开展状况进行全面仔细地总结，汇总相关材料〔活动开展的方案、图片和总结〕报告上交县教育局基教股。

五、详细措施1、开展班级户外早锻活动充分利用幼儿早晨入园这一时间段开展户外早锻活动，各班级要依据幼儿的年龄特点统筹安排，给孩子们提供丰富的运动器材，开展形式多样的活动，如：小班珍宝练习沿地面直线走、过平面小桥、走平衡木。中班珍宝的钻、爬和跨的练习。大班的跳障碍、踢毽子、拍皮球、抛接球等，让孩子们根据自己的爱好和技能自主熬炼活动，进展幼儿的平衡技能，提高动作的协调性和灵敏性。

2、开展班级集体体育游戏活动各班要依据班级特点，细心设计形式新奇、效果明显、幼儿喜爱的，适合幼儿年龄特点的各种身体游戏活动或探究活动，如：走、跑、跳、攀、爬、钻等，鼓舞幼儿积极探究，大胆创新不同的玩法，做到人人参加、欢乐熬炼，让孩子的动作、能量和耐力得到进展。

3、幼儿自主游戏和个别户外活动充分利用幼儿一日生活的各个时段，鼓舞和引导幼儿到户外自主开展体育游戏或角色游戏，如：勇猛的小兔、小乌龟真能干、小兔乖乖、小动物找妈妈、勇猛的小青蛙等等，让孩子自主游戏、自主进展。

4、坚持做好每日一次的早操活动各班要不断提高早操的质量，坚持做好每日一次的早操活动，着重全体幼儿动作的规范，队列队形的整齐和改变，器械的科学有效运用；做到动静交替、富有趣味性，达到明显的熬炼效果。

4、坚持做好午间散步活动6、开展班级离园户外活动在操场上投放各式各样的运动器械，鼓舞家长和孩子利用离园时间开展形式多样的熬炼活动，进一步提高幼儿动作的敏捷性和协调性，充分提升幼儿的身体素养。

7、开展健康宝宝评比活动8、开展老师优秀案例评比活动老师们要制定好详细的户外活动实施方案，仔细实施，擅长观测