《教育理论综合知识》必考点181

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、单选题 “最近发展区”理论的提出者是 A:孔子B:柏拉图C:夸美纽斯D:维果斯基参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之问的差异就是最近发展区。2、单选题 个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织，称之为 ABC:学习D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：认知结构是学生在某一学科的特殊知识领域内的观念的全部内容及其组织。3、单选题 “授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷。”这主要说明教学中应注重 A:传授科学知识B:反复练习巩固C:发展智力、能力D:加强“双基”教学参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干强调教会学生学习方法，发展智力和能力的重要性。4、填空题  原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性以及迁移的 。本题解释:【答案】程度5、简答题 简述心理过程和个性心理的关系参考答案:参考解析：心理过程和个性心理是心理学研究的两大方面。这两方面是相互联系、相互渗透、相互制约的，是一个统一的具体的人的心理现象的两个方面。一方面个性是在心理过程中形成的，如果没有对主观和客观世界的认识，没有情绪情感的体验，没有积极地与困难做斗争的意志活动，心理的个性差异就无从形成和表现。另一方面，已经形成的个性倾向性和个性心理特征又制约着心理过程的进行。可以说，既没有不带个性的心理过程，也没有不表现在心理过程之中的个性。6、多选题 一名优秀教师所应具备的心理素质包括 A:高尚的师德BC:愉悦的情感DE:健康的人格参考答案:ACDE本题解释:【答案】ACDE解析：较高的教育机智不属于心理素质，它是教师能力素养的内容之一。7、简答题 教学工作计参考答案:【答案】教学工作计划：教育工作者针对未来一定时期内的教学工作，将预先确定的切实可行的教学目标、科学合理的措施和步骡.用文字表达出来的应用文体。8、单选题 某校学生小明(15岁)倚仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由 提出申请，报教育行政部门批准A:小明父母BCDA本题解释:参考答案：A。参考解析：9、单选题 “知之者莫如好之者，好之者其如乐之者”，这句话体现的课程理念是 。A:关注学生对知识的收获B:关注学生的情感生活和情感体验C:关注学生的健康成长D:关注学生的道德生活和人格养成参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：“乐”强调是学生学习知识的情感体验。10、多选题 下列选项中属于孔子教育思想的有 A:因材施教BCD:以法为教，以吏为师参考答案:AC本题解释:【答案】AC。解析：“藏息相辅”是《学记》中的内容，而“以法为AC。11、单选题 非法招用未满十六周岁的未成年人，由 责令正，处以罚款；情节严重的由工商行政管理部门吊销营业执照。A:当地教育局BCD:教育厅本题解释:【出题思路】本题考查对未成年人的法律保护。【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。12、单选题 在幼儿教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？ A:以教师为主，家长为辅B:家长和教师是平等的教育主体C:以教育能力较强的一方为主D:在园以教师为主，在家以家长为主参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：家长和教师是平等的教育主体。13、判断题 桑代克认为，对学习的解释包括某种动机原则，它所对应的学习律为准备律。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：准备律实际上体现了学习的动机原则，个体的准备状态作为学习的先行条件，是十分重要的。14、简答题 阅读下列材料．并回答问题。小学生晓峰在操场上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方,造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护5000请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是谁？为什么？参考答案:参考解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，材料中事件的责任承担主体是学校。原因如下：《未成年人保护法》第二十二条第二款规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤，说明学校违反了《未成年人保护法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定，虽然老师强调了安全事项并将其及时送医院，但学校仍应承担责任。15、简答题 简述现代教育制度发展的趋势。参考答案:参考解析：现代教育特别是二战以后的教育制度呈现出以下一些共同的发展趋势：加强学前教育并重视与小学教育的衔接。延长义务教育年限。中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。高等教育的大众化。终身教育体系的建构。16、单选题 小学班主任工作的中心环节是 A:了解学生BC:建立学生档案D:组织和培养班集体参考答案:D本题解释:【答案】D解析：组织和培养班集体是小学班主任工作的中心环节。17、单选题 幼儿园的课程与教学应该以 A:幼儿已有的经验和兴趣为基础B:幼儿园现有条件为阈限C:教师的个人经验和教材为基础D:幼儿家长要求为导向参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园的课程与教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础。18、简答题 我国幼儿园的性质与任务是什么参考答案:社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。幼儿园担负着不可推卸的社会责任，要服务社会，为社会的发展做出贡献。每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭，因此幼儿园牵动了全社会。我国在推行独生子女政策以来，幼儿园担负着更加重要的职责，要为“优生、优育、优教”起到保障作用，家长积极投身工作，安心事业。为家长服务是幼儿园的另外一大任务，幼儿园担负着满足家长需求和指导家长对幼儿进行教育的责任，指导家长更新教育观念，正确进行家庭教育，和幼儿园协调配合共同教育好幼儿。幼儿园担负与社区、家庭交流和合作的重任，以促进各种教育形式相互沟通，形成教育合力，推动幼儿的健康成长。幼儿园担负教育幼儿的责任。①促进幼儿体、智、德、美全面发展。幼儿教育的任务是为幼儿基本素质的发展服务。幼儿教育的基础性就体现在为幼儿未来的发展提供全面的准备，开拓尽可能广阔的空间。②尽早发现幼儿的身心障碍，进行早期治疗。对于个体生理的残疾和障碍，如能及时发现和治疗，就能得到一定程度的补救。因此，3～619、填空题 认知方式可分为场依存型和 参考答案:场独立型本题解释:【答案】场独立型20、简答题在平时的教学过程中，我们常常会遇到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会（由于没有思考，大多时候说的又是错误答案）；或者有的老师说同学感兴趣的话题，会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休，教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象？（）参考答案:在课堂教学中，保持有效的学习氛围以及促进每个学生保持足够的注意力是课堂管理的重要方面。教师需要在日常课堂教学中，及时机智灵敏地处理各种问题现象。案例中出现的学生抢答的现象，教师既要积极鼓励学生踊跃回答问题，同时也要以温和友好的方式告诉学生在回答问题前多进行慎重思考；对于讨论时跑题、学生插话和争论不休等现象，教师要及时把学生的注意力转移到重点讨论的内容上，以提高讨论效果。21、判断题前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用是后摄抑制。22、多选题 关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论? _ABC:洛克D:格塞尔参考答案:ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：孟子认为万物皆备于我心。奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能。美国心理学家格塞尔则强调成熟机制对人的发展的决定作用。这些都是内发论的思想。洛克提出的“白板说”是外铄论的思想。23、单选题 “学高为师，身正为范”，教师要在各方面成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由 决定的A:社会舆论BC:法律法规D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：略。24、单选题 青少年身心发展的 决定着教育工作应该因材教。A:顺序性B:阶段性C:差异性D:不均衡性参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：由于个人的先天素质，环境，主观能动性，所受教育等的不同，青少年个体发展水平存在差异性，教育工作因材施教正是要以此为依据，选择适宜有效的方法来进行的。因此，正确答案选C。25、判断题 布卢姆的掌握学习教学策略是一种适合于大多数学生的教学策略。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记26、单选题三岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为A:形态知觉发展不完善B:观察的持续性不完善C:距离知觉发展不完善D:视神经的发育不完善参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿可以分清他们所熟悉的物体或场所的远近，对于比较广阔的空间距离，他们还不能正确认识。【命题立意】考查幼儿的距离知觉的发展特点。【错因分析】对幼儿的空间知觉的相关知识掌握不牢固。27、单选题皮亚杰认为认知的本质是。A:学习BCD参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：皮亚杰在其认知发展理论中提出了适应这个概念，他认为人类发展的本质是对环境的适应，这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童，而是儿童主动寻求了解环境，在与环境的相互作用过程中，通过同化、顺应和平衡的过程，认知逐渐成熟起来。故此题选D。28、单选题 是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。A:学科性德育课程B:活动性德育课程C:德育隐性课程D:德育显性课程参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：29、填空题 注意是人的心理活动对一定对象的指向和 参考答案:集中本题解释:参考解析：集中。解析：注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。30、单选题 将心理学引入教育学的第一人是 A:赫尔巴特B:裴斯泰洛齐C:夸美纽斯D:亚里士多德参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。A。31、单选题 根据学习的定义，下列属于学习的现象是 A:吃了酸的食物会流唾液BC:蜘蛛织网DD本题解释:参考答案：D。参考解析：本能不属于学习的范畴。32、多选题依据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行。A:社会生活指导B:职业训练教育C:考试辅导教育D:心理健康教育E:青春期教育参考答案:ADE本题解释:【答案】ADE。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十九条规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。33、多选题下列属于幼儿教师职业特点的是。A:工作对象的主动性和幼稚性BCD参考答案:ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：幼儿教师的职业特点有：工作对象的主动性和幼稚性；工作任务的全面性和细致性；工作过程的创造性和灵活性；教育影响的示范性和感染性。34、填空题 广义的教育制度指 ；狭义的教育制度即学制，是一个国家各级各类学校的 。参考答案:国民教育制度总体系本题解释:【答案】国民教育制度、总体系35、简答题 教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?参考答案:参考解析：（1）间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；教学过程中知、情、意的统一；教师主导作用与学生主体地位的统一。36、判断题马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。参考答案:正确本题解释:【答案】对。37、判断题 共同要素论的代表人物是桑代克。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：桑代克提出了迁移的共同要素理论。38、判断题 冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：桑代克的学习理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。39、多选题班主任的领导方式一般可以分为。A:权威型BCDE本题解释:【答案】ABE。解析：班主任的领导方式可分为：权威型、民主型、放任型。40、单选题提出学习过程应始终以人为主，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是。ABCD本题解释:【答案】A。解析：本题考查罗杰斯的学习理论。作为人本主义的代表人物，罗杰斯提出学习过程应始终以人为主，必须重视学习者的意愿、情感、需要等。故选A。41、单选题对1～3。ABCD本题解释:参考答案：B。参考解析：人的需要得不到满足，就会产生消极的情绪体验，如痛苦、失望等。如果人的合理需要长期得不到满足，就会产生受挫感、忧郁感和压抑感，进而影响其心理的健康发展，有的甚至还会出现一些心理问题。42、多选题中国近代教育史上著名的教育家有。A:陶行知B:徐特立C:蔡元培D:朱熹参考答案:ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：朱熹是南宋著名理学家、思想家、哲学家、诗人、教育家、文学家。43、单选题 2014年4月22日，由中国海军首次承办的第14届西太平洋海军论坛年会，在 举行。来自论坛21个成员国和3个观察员国，以及申请成为论坛观察员国的巴基斯坦等25个国家的海军领导人和代表共150余名参加了这次论坛年会。A:上海B:厦门C:青岛D:大连参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。44、单选题 贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是 A:满足社会、家长提高升学率的要求B:尊重学生人格，关注个体差异C:培养学生正确的学习态度D:让学生自主地选择课程参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：新课程改革提出“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。45、单选题有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有