教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点200

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题 学习是人和动物普遍存在的现象， A:学习是有机体后天习得经验的过程B:学习的过程是有意的C:学习过程是无意的D:学习引起的是相对持久的行为或行为潜能的变化参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记2、简答题 简述教育与生产力的关系参考答案:【出题思路】本题考查考生对生产力对教育的制约作用和教育对生产力的促进作用两个知识点的掌握【参考答案】（1）生产力制约着教育的发展首先，生产力的发展制约着教育事业发展规模和速度。其次，生产力发展水平制约着教育结构的变化。第三，生产力发展制约着教育的内容和手段。第四，生产力对教育的作用，总是受着生产关系的影响，生产力的发展虽为教育提供物质条件，但它不能单独地决定教育的发展。生产力与生产关系是同时作用于教育的。（2）教育对生产力的促进作用首先，教育是劳动力再生产的重要手段。其次，教育是科学知识再生产的手段。教育是发展科学的一个重要手段。3、判断题钻研教科书，有利于教师缩小教材体系与学生实际水平间的差距。参考答案:正确本题解释:【答案】正确。4、判断题 在教学过程中，学生以学习直接经验为主。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：在教学过程中，学生以学习间接经验为主，间接经验的学习以直接经验为基础。5、多选题 皮肤觉主要包括 A:触觉B:压觉CD参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：皮肤觉是对于物质接触皮肤的情况及温度的感觉，主要包括触觉、压觉、温度觉和痛觉等。6、单选题如果学生己经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于。ABCDC本题解释:【答案】C。解析：下位学习是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。7、简答题 简述教师的作用。参考答案:（1）是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用（2）是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用（3）教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。8、简答题 近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。参考答案:校园暴力是学生的一种极端的违法行为。日趋严重的校园暴力产生的原因，除青春期的学生本身具有暴力倾向外，家庭教育和学校教育的失误、不良大众传媒的毒害以及其他社会问题也是主要原因。其中，（1）学校指导思想的偏差。学校在升学至上思想的指导下，往往忽略学生的道德教育，将德育的任务交给社会，或把德育作为软任务，大大打了折扣或者完全放弃了应尽的义务。（2）个别教师素质差。教师缺乏教育技巧和沟通技（3）心理健康教育和法制教育薄弱。学校缺乏心理辅导专业人员，很少注意到学生的心理障碍。缺少必要的法制教育，结果导致青少年法律意识淡薄。不能正确解决学校生活和其他社会生活中出现的问题。9、单选题 的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A:咨询活动B:家长委员会C:家长学校D:电话联系参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：家长学校（家庭教育知识讲座），是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。10、单选题 用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家 。A:西蒙B:比奈C:瑞文D本题解释:参考答案：B。参考解析：用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家比奈。比奈智力测验由一系列难度不同的题目组成，依据完成这个难度系列中题目的多少，可以计算出与之相对应的年龄，称之为心理年龄。为表示一个儿童的智力水平，提出智力商数的概念，简称智商，缩写为IQ。11、简答题某园小班学生参加户外活动，教师讲完有关安全事项后，幼儿开始活动，这时一名幼儿突然放声大哭，原来木马上的螺丝5000元。请根据《中华人民共和国未成年保护法》相关规定，分析事件中承担法律责任的主体是谁？为什么？参考答案:参考解析：该事件中，承担法律责任的主体是学校。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条的规定，学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。根据第二十四条的规定，学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。在该材料中，学校没有做好相关防护工作，使幼儿的安全受到损害，学校应当承担相应的赔偿责任；损害严重的，应当承担法律责任。12、单选题 关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是 。AB:卢梭CD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：赫尔巴特是传统教育学的代表人物，提出了“教师中心、教材中心、课堂中心”传统三中心论：杜威是进步主义的代表人物，提出了“儿童中心、活动中心、经验中心”新三中心论。13、简答题 社会生产力决定教育的发展表现在哪些方面？参考答案:（1）社会生产力规定教育所要培养的人的劳动能力的规格。（2）社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容。（3）社会生产力制约教育事业的规模和发展速度。（4）社会生产力促进教育手段的更新。14、单选题 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种 。A:正强化B:负强化C:惩罚D:消退参考答案:D本题解释:参考答案：D。15、多选题 小学生心理承受力的特点表现在 A:对挫折的认识比较片面BCD:淡化挫折的能力不强E参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：16、多选题 关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是 。A:设初等小学堂B6C6D:义务教育年限为4年E42BCDE本题解释:【答案】B,C,D,E6642教育年限为4年。17、单选题 教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的 。A:交往能力B:研究能力C:管理能力D:学习能力参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：18、简答题 年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所学校。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下。张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣．倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。试述良好的师生关系在教育过程中的意义。上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？参考答案:参考解析：师生关系是影响教育教学效果的重要因素。建立良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行，又有利于促进学生的健康成长。①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系，导致师生关系紧张。②要了解和研究学生，有的放矢的对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下，找学生谈心，有针对性地教育。取得了良好的效果。③要善于提高自我修养，用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生，具有过硬的学识和才能，仍需坚持学习，提高自我修养。④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。材料中张老师在与同学们主动交流的过程中，和学生建立了良好的心理关系。19、填空题 马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是 。参考答案:尊重学生与严格要求学生相结合的原则本题解释:参考解析：【答案】尊重学生与严格要求学生相结合的原则20、单选题 下列现象属于负强化的是 。A:如果学生认真完成作业，就允许他们看一个小时的电视B:如果学生不认真完成作业，就让他们抄课文C:如果学生不认真完成作业，就不许他们看电视D:如果学生认真完成作业就免除他们抄课文参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：负强化是撒消原来存在的消极刺激以使目标行为发生的频率提高。21、单选题美国社会心理学家班杜拉把强化分为。A:正强化和负强化B:直接强化和间接强化C:替代强化和自我强化D:精神强化和物质强化参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：强化理论是班杜拉社会学习理论的重要部分，他把强化分为替代强化和自我强化两种。替代强化是指学习者通过观察他人的行为所带来的奖励性后果而受到强化。自我强化是指个体参照一定的社会情境对自己的行为形成某种预期的标准，当他的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就会对自己的行为感到满意，进行自我奖励，这种强化就是自我强化。22、简答题 简述1～6个月儿童心理发展的主要特点。参考答案:（1）视觉和听觉迅速发展；（2）定向反射的作用增加；（3）眼手协调动作开始发生；（4）开始认生。23、填空题 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有 章六十三条。参考答案:八本题解释:参考解析：【答案】八。解析：新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条。24、单选题 课业及其进程指的是 A:课程BC:教程D:学年参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：课程有广义和狭义之分。广义的课程是指课业及其进程，是为了实现学校的培养目标而规定的所有科目的总和或指学生在教师指导下各种活动的总和。狭义的课程是指一门学科，如语文课程、数学课程等。25、单选题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是。A:品德评价法B:榜样示范法C:实际锻炼法D:陶冶教育法参考答案:D本题解释:【答案】D解析：教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。26、单选题幼儿发展的基础和源泉是A:上课BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿是在与环境积极地相互作用过程中实现自身发展的，这一相互作用过程就是“活动”。活动使幼儿的发展成为现实，没有活动就没有幼儿的发展。因此，活动是幼儿发展的基础和源泉。【命题立意】考查活动的意义。【错因分析】对活动的意义不了解。27、单选题从活动的内容和形式上来说，课外活动具有。A:自愿选择性BCD参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对课外活动特点的掌握。【参考答案】B【名师点睛】从活动的内容和形式上来说，课外活动具有灵活多样性。课外活动可以根据本地区、本学校的实际情况，或者学生的需求，开展形式多样的活动。不需要像课堂教学那样遵循一定的课程计划、课程标准和教材的要求来实行。28、单选题 2010年度“感动中国”十大人物中，被誉为“雷锋传人”的是 。A:王伟B:郭明义C:孙炎明D:刘丽参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：郭明义是辽宁鞍钢集团的一名普通铁矿管理人员，1612万元，205529、填空题性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括、和性别行为模式等三方面。参考答案:性别概念性别角色知识本题解释:【答案】性别概念、性别角色知识30、填空题看见路上的垃圾便绕道走开，这属于条件作用。参考答案:逃避本题解释:参考解析：逃避31、单选题 在人的身心发展中起主导作用的因素是 A:社会环境BCD:遗传素质参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学校教育起主导作用，个人主观能动性是起决定作用。遗传素质是物质前提，环境为人的身心发展提供了可能。32、单选题学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有。ABCD本题解释:参考答案：D。参考解析：学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。33、单选题 学习效率和动机水平之间存在 A:线性关系B:U:倒UD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U34、单选题深化教育体制改革的核心是。A:更新教育观念B:改革人才培养体制C:提高人才培养水平D:人才的全面发展参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》规定：深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。35、单选题是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。A:道德认识B:道德感情C:道德意志D:道德行为参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践，是个体品德的外在表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中表现，也是受教育者是否接受以及在何种程度上接受外部教育影响和衡量个体道德修养水平的外在标志。它在品德结构中发挥关键的作用。故本题选D。36、填空题 小学学习的技能主要有 、动作技能、人际交往能。参考答案:智力技能本题解释:参考解析：【答案】智力技能37、多选题 当教师进行说服时，应当只提出正面材料的情形有 。A:面对低年级学生时BC:培养长期稳定的态度时D:说服的任务是解决当务之急的问题时参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析：B、C选项应当提供正反两方面的材料。38、多选题 教师与学生在人格上是平等的，具体体现在 A:不用高高在上的眼光看待学生，不戴有色眼镜看待学生B:和小学生交流、交谈时要蹲下来保持平等C:要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上D:不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E:理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现参考答案:ACDE本题解释:【答案】ACDE。解析：略。39、单选题 “大有大成，小有小成”是 教学原则具体运用结果。A:自觉积极性B:启发性C:巩固性D:因材施教参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：40、简答题 一次,我正在布置作业：“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反恩，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。参考答案:参考解析：组织学生自主学习可以从以下几个方面展开：一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价；二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础的计划，扩充某方面知识和发展某方面能力，调整、优化已有的知识；三是按照既定计划积极主动地培养自己；四是在实践中能不断修正和调整学习目标。41、填空题《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的和实践能力。参考答案:创新精神本题解释:参考解析：创新精神42、单选题 形式教育论的基本观点是 A:教育应以获得有价值的知识为主要任务，学习知识本身包含着能力的培养B:教育的核心任务是培养学生的道德情感C:教育的核心任务是让学生“知善”，即提高学生的道德认知水平D:教育的目的在于发展学生的各种官能或能力本题解释:【答案】D43、单选题在德性和德型的培养中，择“善”应该考虑三个要素，即内心感受、对方期望和A:社会规范B:传统文化C:群体认同D:民风民俗本题解释:【答案】A44、单选题 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为 。AB:自我教育CDA本题解释:参考答案：A。参考解析：渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称为自然形态的教育。45、单选题课堂教学是教学的。A:唯一组织形式B:重要组织形式C:基本组织形式D:辅助形式参考答案:C本题解释:【答案】C解析：课堂教学是进行学科课程教学的基本组织形式，是学校教学