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文档简介

好叫月朗风清夜专为词人作雨声八、制定发展措施祝涛15659295278748577149@目录一、制定发展措施的重要性

二、措施的要素及制定的要领

三、落实发展措施要有计划制定发展措施确定发展目标第三单元职业生涯发展目标与措施构建发展阶梯

故事导入:曾经有一个人给自己立了一个目标,就是在有生之年赚100万元,但是他一无技术,二不勤奋,他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是,他每隔两天都要到教堂去祈祷,而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊,请念在我多年来敬畏你的份上,让我中一次彩票吧!”

但是,每一次上帝都没有满足他的愿望,就在他濒临绝望的时候,上帝出现了,并对他说:“老兄,我实在没办法帮你,最起码你要去买一张彩票吧!”讨论:这个故事告诉我们一个什么道理?。这个故事告诉我们:一是制定目标要切合实际,不切实际的目标只能是空想;二是一个人在确定了目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施。前面我们学习了《确立发展目标》和《构建发展阶梯》两节的内容,同学们基本上掌握了确定发展目标、构建发展阶梯的方法,今天我们就一起来学习如何制定发展措施来落实职业生涯规划的发展目标。请同学们仔细阅读教材中节首案例《谋划、严谨、笃定精彩》。思考以下几个问题:(1)晓峰的发展目标(即长远目标)是什么?阶段目标是什么?近期目标是什么?三者之间有什么关系?(2)晓峰的发展目标是否恰当?阶段目标是否明确?(3)晓峰是如何根据目标制定发展计划和发展措施的?(4)晓峰是如何保证措施与计划落实的?实现目标标,需要要定好落落实计划划的措施施,意志志坚定地地执行。。珍惜在在校生活活,不仅仅仅是为为实现近近期目标标,更是是为一生生的发展展奠定基基础。这个案例例告诉我我们确定定发展目目标后,,一是要要制定具具体计划划与措施施来落实实,二是是要有实实实在在在的努力力和坚定定的意志志来执行行。这是是我们人人生目标标实现的的关键,,这也充充分说明明了制定定发展措措施的重重要性。。一、制定定发展措措施的重重要性1、是是职业业生涯发发展的第第一步要实现目目标,必必须有实实实在在在的具体体办法。。措施即即针对实实际情况况为实现现目标而而采取的的处理办办法。没没有措施施的规划划,只是是一个无无法成真真的美梦梦。我们们要想实实现自己己的职业业生涯发发展目标标,必须须有针对对性强的的措施,,因为它它是职业业生涯发发展的第第一步。。2是实现现目标的的重要保保证目标变成成现实,,需要为为之付出出实实在在在的努努力。如如果没有有行动,,目标也也只能停停留在空空想阶段段。职业生涯涯规划发发展措施施应当切切实、明明确,有有可行性性,并在在行动中中落实,,否则,,规划只只能是一一纸空文文。我的幻想毫无无价值,我的的计划渺如尘尘埃,我的目目标不可能达达到。一切的一切毫毫无意义———除非我们付付诸行动。我现在就付诸诸行动。一张地图,不不论多么详尽尽,比例多么么精确,它永远不可可能带着它的的主人在地面面上移动半步步。一个国家家的法律,不不论多么公正正,永远不可可能防止罪恶恶的发生。任任何宝典,即即使我手中的的羊皮卷,永永远不可能创创造财富。只只有行动才能能使地图、法法律、宝典、、梦想、计划划、目标具有有现实意义。。行动像食物物和水一样,,能滋润我,,使我成功。。我我现在在就付诸行动动。我渴望成功、、快乐、心灵灵的平静。除除非行动,否否则我将在失失败、不幸、、夜不成眠的的日子中死亡亡。成功不是等待待。如果我迟迟疑,她会投投入别人的怀怀抱,永远弃弃我而去。此时。此地。。此人。我现在就付诸诸行动。二、计划措施施的三要素和和要领1、

任务务要素:围绕绕实现职业生生涯发展目标标我们要做的的各项工作和和事宜。即““做什么”的的问题2、

标准准要素:根据据“现在的我我”变成“明明天的我”之之间的差距制制定的措施,,不但应该具具体,而且要要符合一定的的标准和规范范。即“做到到什么程度””的问题。3时间要素素:实现职业业目标的各项项措施应有具具体的时间要要求。包括两两个方面:一一是什么时候候达到这个目目标,即目标标的实现应该该有期限;二二是什么时候候实施达到目目标所采取的的各项措施,,即任务完成成的时间。例:比如,某某职校文秘专专业的小叶同同学为了丰富富自己的人文文知识,加深深对孔子的了了解,决定““今年暑假读读完于丹的《《论语心得》》,熟悉书中中人物关系,,背诵熟记孔孔子的一些名名言,并写出出3000字字左右介绍孔孔子的文章,,”。这就是是她的计划措措施,在这个个计划措施里里的三要素分分别是什么呢呢?分析总结:时间:今年暑假任务:读于丹的《论论语心得》,,并写出3000字左右右的介绍孔子子的文章标准:熟悉书中人物物关系,背诵诵熟记孔子的的一些名言。。每一个计划措措施都应是科科学的,严谨谨的、明确的的、具体的、、方便定期检检查。脚踏实地,追追逐梦想请同学们阅读读文中案例《脚踏实地,,追逐梦想》》。思考并讨论下下列问题:小小惠的措施中中包含了哪些些要素?是怎怎样体现这些些要素的?小惠制定的发发展措施中包包含了三个要要素:方法、、标准、时间间。这三个要素在在措施中是怎怎样体现的呢呢?措施体现了具具体性、可行行性和针对性性三个特点。。第一,在小惠惠制定的措施施中,我们可可以看到,小小惠的措施在在时间、方法法和任务标准准等方面都规规定得非常具具体,操作性性很强,便于于措施的落实实和目标的实实现。这体现现了措施的具具体性特点。。第二,“可行行性”强调的的是符合自身身条件和外部部环境,小惠惠是一位学财财会专业的职职校生,她所所制定的措施施非常符合自自己的条件,,因而措施是是可行的。针对性是强调调措施不但直直接指向目标标,而且指向向本人与目标标的差距。小小惠的长远目目标是成为一一名会计师,,而一名会计计师不仅需要要扎实的专业业理论知识,,较高的专业业道德修养,,更需要熟练练的实际操作作技能,作为为一名财会专专业的中职生生与一名会计计师的要求差差距较大。因因此小惠充分分认识这种差差距,在制定定发展措施时时,针对这些些差距采取措措施,以实现现自己的目标标。在校期间他主主要学习专业业知识,掌握握初步的专业业技能,为毕毕业后当上会会计师助理打打下基础;毕毕业后,他主主要应用专业业知识和技能能加强实践锻锻炼,积累工工作经验,提提高实际工作作能力,为成成为会计师奠奠定基础。制定措施的要要领:具体性、可行行性、针对性性衡量一个发展展措施制定的的好坏,不仅仅要看措施是是否包含了三三个要素,更更重要的是措措施是否具体体、可行、具具有针对性,,这是决定职职业发展目标标能否实现的的关键。制定措施的思思路:1.明确“近近细远粗”的的思路2.三个方方面”的思路路(对“三三个方面”的的思路(一是是为近期目标标的实现服服务;二是是为第二阶段段的发展做铺铺垫;三是是为长远目目标的实现打打基础)3.找准“弥弥补差距”的的思路。小惠制定措施施包含哪两个个阶段?每个个阶段的措施施有何不同??相互有怎样样的关系?(1)在小惠惠制定的发展展措施中我们们还可以看出出,小惠的措措施包含在校校期间和毕业业后两个阶段段,在校期间间的措施要比比毕业后的措措施更加具体体,更加细致致。这体现了了我们制定措措施时第一个个思路:“近近细远粗”。。实现近期或第第一阶段的目目标的措施要要更具体,第第二阶段之后后的发展措施施,则可以““模糊”一些些。之所以要要“近细”,,是因为第一一阶段目标是是最重要的阶阶段目标,因因而第一阶段段的措施也是是职业生涯发发展措施中最最重要的措施施。后几个阶阶段的发展措措施,可能因因为本人和环环境等各项因因素发生变化化而改变和调调整,而第一一阶段目标的的措施,则是是马上就要执执行的措施,,应该可操作作、有指标、、易量化。第一阶段:在校期间措施细致、具体第二阶段:毕业后当助理会计措施较粗、模糊长远目标会计师做铺垫打基础(2)小惠制制定的在校期期间的措施是是毕业后阶段段措施和最终终目标实现的的基础。在校校期间是小惠惠职业生涯规规划的第一阶阶段,这一阶阶段的发展措措施要针对三三个方面:一一是为近期目目标的实现服服务;二是是为第二阶段段的发展做铺铺垫;三是是为长远目标标的实现打基基础。这是制制定发展措施施时要考虑的的第二个思路路。(3)“弥补补差距”思路路制定第一阶段段,即在校期期间的措施对对于落实发展展目标至关重重要。因此,,我们在制定定第一阶段措措施的时候,,不仅要以全全面提升自身身素质为目的的,更要强调调弥补自身条条件与目标实实现之间的差差距。这些差差距主要有哪哪些呢?现有职业能力力与职业要求求之间的差距距;现有知识、技技能水准与职职业资格标准准之间的差距距;现有学历与岗岗位需求之间间的差距;个人职业素养养与职业要求求之间的差距距等。同学们是学什什么专业的,,根据专业特特点和今后自自己的职业目目标,找一找找自己的差距距,应该怎样样弥补这些差差距?针对这这些差差距来来制定定措施施,应应当成成为第第一阶阶段措措施制制定的的主要要依据据。三、落落实制制定的的发展展措施施要有有计划划阅读第第三部部分““落实实近期期目标标的措措施要要有计计划””的内内容,,思考考下列列问题题:(1))编写写计划划有何何作用用?(2))个人人计划划有哪哪几种种类型型,相相互有有何关关系??(3))编写写计划划的方方法有有哪些些?编写计计划的的作用用:落落实发发展措措施,,实现现发展展目标标,约约束自自己行行为。。个人计计划的的类型型:在在校计计划,,年度度计划划,月月计划划,周周计划划和日日计划划。在在校计计划和和年计计划是是月、、周、、日计计划的的基础础,月月、周周、日日计划划是在在校计计划和和年计计划的的细化化。。编写计计划的的方法法:在在校计计划和和年计计划可可概括括,月月、周周和日日计划划要详详细;;制定定个人人计划划要以以学校校的教教学计计划和和工作作安排排为基基础进进行编编排,,还要要根据据实际际变化化的情情况及及时进进行调调整;;计划

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