教师招聘考试题库《言语与思维》考点最新版(二)

教师招聘考试题库《言语与思维》考点最新版(二)1、填空题思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过____、____、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。参考答案:分析综合2、单选题到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。本题根据月亮的边上有一圈光晕这一事实推断刮风，是两者之间的内在联系的概括的反映，是思维。3、单选题“好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：析取概念是根据不同的标准，由单个或多个属性的结合形成的。4、单选题以下说法中正确的是_____A:在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成B:思维过程的基本操作是分析和综合C:思维的基本形式是比较、抽象和具体化D:根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：A项，在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是命题学习。C项，思维的基本形式是比较、抽象和概括。D项，根据思维探索答案方向的不同，思维可分为辐合思维和发散思维。5、单选题善于分析综合、善于迁移、善于举一反三，这属于思维品质的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：思维的灵活性反映了思维随机应变的程度，指善于根据具体情况的变化，机智灵活地考虑问题，应付变化6、多选题发散思维具有以下哪些特点_____B变通性(灵活性)参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：发散思维的主要特征的有流畅性、变通性(灵活性)、独创性7、单选题下面哪一点说的不是思维的特点？_____B:与语言有密切关系参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：思维的主要特征为间接性和概括性。思维和语言是密不可分的。没有语言，就不可能有人的理性的思维；同样，没有思维，也就不需要作为承担工具或手段的语言。所以本题选A8、单选题教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。发散思维：也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。例如：数学中的“一题多解”。9、单选题思维的过程不包括_____。C象概括参考答案:BD化与具体化参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：判断和推理是思维的基本形式。思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。思维的基本形式包括概念、判断、推理。10、单选题讲果实概念时，不要只选可食的果实(如苹果等)，还要选择一些不可食的果实(如橡树子等)，这是运用_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。如在讲果实的概念时，不要只选可食的果实(如苹果、西红柿、花生等)，还要选一些不可食的果实(如橡树子、棉籽等)，这样才有利于学生看到一切果实都具有“种子”这一关键属性，而舍弃其“可食性”等无关特征。11、判断题语言是思维的唯一工具。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：语言是思维的工具，但不是思维唯一的工具12、多选题初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上_____。A:属于形象抽象思维B于理论思维C证思维D:还属于经验型思维参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析：抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。13、单选题利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是_____。本题解释:【答案】B。解析：聚合思维是人们根据已知的信息和利用熟悉的规则产生逻辑的结论从而解决问题的过程。14、单选题根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查思维的分类。根据思维过程所凭借的中介的不同，可分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维15、单选题分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。16、填空题利用变式进行教学的目的是为了突出事物的____。参考答案:本质特征17、单选题老师在讲砖的用途时，学生能一口气说出砖可以盖房子，可以当工具，可以防身，可以……说明该生具有_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。18、单选题小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：分析思维是遵循严密的逻辑程序和规律，逐步推导，然后得出合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论的思维。如学生在解数学题时，通过多步的推理和论证，得出答案的过程。19、单选题创造性思维的核心是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。20、多选题良好的思维品质所具有特点是_____参考答案:ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：思维品质的成分及其表现形式很多，主要包括如下方面：1.思维的广阔性即思维的广度，是指思路广泛，善于把握事物各方面的联系，全面细致地思考和分析问题；2.思维的深刻性即思维的深度，是指善于透过表面现象把握问题的本质，达到对事物的深刻理解。3.思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质；4.思维的批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人，有明确的是非观念，善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。5.思维的灵活性反映了思维随机应变的程度，指善于根据具体情况的变化，机智灵活地考虑问题，应付变化；6.思维的敏捷性反映了思维的速度，是指能单刀直入的指向问题核心，迅速把握事物的本质与规律，能在短时间内提出解决问题的正确方案。7.思维的逻辑性反映了思维的条理性，是指考虑和解决问题时思路清晰，条理清楚，严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节，是所有思维品质的集中体现。21、单选题解几何题时，需要做辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：具体形象思维是指人们利用头脑中的具体形象(表象)进行的思维。本题中做了辅助线之后的图的样子就是头脑中的具体形象。22、单选题分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。23、单选题发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和：_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：发散思维的三个特征：流畅性、变通性、独创性。24、单选题小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过_____获得的。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：儿童的概念形成过程，主要是在日常生活或教学过程中研究儿童掌握现实概念的过程25、多选题思维的基本过程是_____参考答案:CD本题解释:【答案】CD。解析：思维的过程包括分析与综合，比较与分类，抽象和概括，系统化与具体化。其中分析与综合是思维的基本过程。26、单选题人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。聚合思维法又称为求同思维法、集中思维法、辐合思维法和同一思维法等。27、单选题概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就_____了。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：任何概念都有内涵和外延，概念的内涵规定了概念的外延，概念的外延也影响着概念的内涵。一个概念的内涵越多(即一个概念所反映的事物的特性越多)，那么，这个概念的外延就越少 (即这个概念所指的事物的数量就越少)；反之，如果一个概念的内涵越少，那么，这个概念的外延就越多28、单选题幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维种类属于_____。参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对各阶段个体思维发展水平的掌握。【参考答案】C【名师点睛】人的思维根据发展程度的差别可以分为三种类型。这三种类型分别是，直观动作思维，具体形象思维和抽象逻辑思维。他们的发展顺序是这样的。0~2岁主要是直观动作思维，儿童的思维要借助于动作来进行。3~6岁属于完全的具体形象思维，这个阶段，个体的思维必须借助于形象才能进行，离开了具体的形象，个体无法理解抽象的公式和概念。6~12岁属于具体形象思维向抽象逻辑思维变化的阶段。这个阶段两种思维在个体的思维体系中并存，前期，具体形象思维占优势，后期，抽象逻辑思维占优势。形象本题中幼儿不能直接采用算术题的形式进行直接计算，而是用苹果来进行运算，在进行运算时使用了苹果这个表象，属于形象思维。29、单选题一个人的思维能根据客观情况的变化而变化，体现了其思维的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：思维的灵活性反映了思维随机应变的程度，指善于根据具体情况的变化，机智灵活地考虑问题，应付变化30、单选题每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论，这属于下列哪种思维特性？_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：这是概括自然的现象而得出的规律。所谓思维的概括性，包含有两层意思：第一，能找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起，从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。第二，能从部分事物相互联系的事实中找到普遍的或必然的联系，并将其推广到同类的现象中去。31、单选题如果A＞B，A＜C，C＞D，C＜E，那结果必然有B＜E。这种思维是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：分析思维是遵循严密的逻辑程序和规律，逐步推导，然后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论的思维。本题就是通过逐步推导得出的结果所以为分析思维。32、单选题幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维种类属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：他们在头脑中往往是利用苹果的直观形象数来数去解答问题。所以他们的思维种类属于形象思维。33、判断题发散思维是创造性思维的核心。_____参考答案:正确本题解释:【答案】√。解析：创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心34、单选题沿着多方面去探寻方法和途径的思维称为_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题考查了发散思维。35、单选题在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：要说明一个命题是假命题，使之具备命题的条件，而不具有命题的结论，这种例子称为反例。蝙蝠会飞但他不是鸟类，证明会飞不是鸟的基本特征。36、单选题看到一朵红花，这时的心理活动为_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题容易混淆，一旦确定某个事物时，就已经是知觉了，而不是感觉。37、单选题在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：发散思维是沿着不同的方向去思考，对信息或者条件加以重新组合，找出几种可能的答案、结论或者假说。38、单选题思维的重要特征是_____。A抽象性和创造性B性和观念性C决策性D性和概括性参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。具有间接性和概括性的特点。39、填空题问题解决的思维过程分为____、分析问题、提出假设和____四个阶段。参考答案:发现问题验证假设40、单选题“机智”是指思维的_____。参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对思维的品质的理解和辨析。【参考答案】A【名师点睛】思维的品质是较难理解的一个知识点，包括思维的广阔性与深刻性、灵活性与敏捷性、独立性与批判性、逻辑性与非逻辑性。广阔性与深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平，涉及思维活动的广度、深度和难度。灵活性是指思维活动的灵活程度，调思维的方向，能随机应变。本题中“机智”体现了思维的灵活性。思维的敏捷性是指思维活动的速度，它反映了智力的敏锐程度。思维敏捷性强的人在处理问题和解决问题的过程中，能够适应变化的情况来积极地思维，周密地考虑，正确地判断和迅速地作出结论。思维的敏捷性在智力超常的个体中表现较为明显。41、单选题以下属于关系概念的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。42、单选题小学生的思维_____。A:正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B:正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C:正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D:完全属于具体形象思维阶段参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。43、单选题早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。发现地面全都湿了推测下雨了是一个间接的过程。44、单选题教师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查思维分类中的发散思维。【参考答案】B【名师点睛】根据探索答案的指向性，思维可分为聚合思维和发散思维。聚合思维，也叫求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。发散思维，也叫求异思维，是指人们解决问题时，思路朝各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。解答本题的关键是注意题干中的关键词“从多个角度回答”，能够找到多个解题角度，使得思维向不同方向扩散属于发散思维。45、多选题属于发散思维的主要特征有_____。参考答案:ABD本题解释:【出题思路】本题考查发散思维的基本特征。【参考答案】ABD【名师点睛】发散思维的特征包括：(1)流畅性。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多，流杨性大。该特征能反映个体的心智灵活、思路通达的程度。(2)灵活性。灵活性是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力，也叫思维的变通性。例如让被试“举出报纸的用途”，如果回答“阅读”“学习”“获取信息”，就只是把报纸的用途局限在了“阅读材料”上，而如果回答“包东西”“折玩具”等，则范围更加广泛，变通性也就比较大。(3)独创性。独创性是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。如在“曹冲称象”中，把“石头”作为称象的工具就显得十分独特。46、单选题把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：具体化是指人脑把经过抽象概括后的一般特征和规律推广到同类的具