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文档简介

—暑假社会实践活动策划方案为了让同学过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期,克服同学的依靠性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想心情,培育同学自理、独立、自强的意志品质,学校会组织下暑假社会实践活动。面给大家带来暑假社会实践活动策划方案5篇,希望大家能够喜爱。暑假社会实践活动策划方案1活动背景:暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时分。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界沟通。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时分;每当看到他们与伙伴玩耍时脸上充满天真烂漫的笑容时分;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福欢乐的时分。又是否会想起,在这个世界上还有许很多多不能拥有这些幸福光阴的孩子。他们需要我们的关怀、爱惜,他们有着一段其他孩子没有阅历过的艰辛与困难的阅历。他们最需要的是我们的帮忙,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的沟通,和他们一起用歌声与微笑放飞幻想的翅膀,用关爱与期望迎接将来的希望!一、活动时间X年7月1号至9月二、活动地点郑州市儿童福利院三、参与活动人数80四、活动负责人严冬李锦铭五、活动流程前期准备1.首先与福利院协调,征得他们的看法,商量方案的可行性。同时交一份完善的策划书。2.在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们主动报名参与,然后进行筛眩义工入选的根本条件:①具备与所参与的义务工程及活动相顺应的根本素养与特长.②能从事肯定时间的义务服务工作,锲而不舍.③品德端正,思想主动乐观,具有爱心与责任心.④喜爱孩子,具有肯定的经验,并能与孩子较好的沟通.⑤最好家在本地,新义工优先.3.人员确定后,将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。中期准备从X年7月份暑假开头,福利院义工活动正式开头。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐烦、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,依据孩子们的程度,选择教一些简洁的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并帮助看管人员,照看好每一个孩子。后期准备①活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.②依据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.③由负责人整理本次活动感想与总结.留意事项:1.保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。2.活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。3.禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。4.尊重孩子,公平对待每一个孩子,要有耐烦。5.言辞妥当,不要容易给孩子们许诺,尤其是超出自己可完成范围内。6.每次活动内容由负责人提前分配与布置,义工要有团队精神,相互协作。7.义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必需提前一天与当组负责人联系,并说明原因。)8.如有任何问题请按时与负责人联系。六、活动意义暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美妙的幻想,让每个孩子绽开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真烂漫的笑容,那一颗颗纯净美妙的心灵,无时无刻不提示着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台,不仅锤炼了我们的力量,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些学问,让他们在生活中得到一些帮忙,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美妙!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名高校生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。郑州师范学院初教部青年志愿者协会X年6月14号暑期福利院活动的详细布置每天活动时间为:上午9:00—11:00下午3:00—5:00依据孩子们的程度详细布置,把义工分为两个一组,把孩子们依据数量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同的教室。上午活动布置:①带着孩子们做各种舒展运动(头部运动、肩部运动、扩胸运动、腕踝关节运动、正侧压腿运动)②教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等③教孩子们唱儿歌与舞蹈④游戏(与看管老师协商,做合适孩子们的游戏)⑤义工清扫卫生下午活动布置:①复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等②复习上午所学的儿歌与舞蹈③给孩子们讲童话故事④游戏(与看管老师协商,做合适孩子们的游戏)⑤义工清扫卫生依据孩子们的接受力量以及疲惫情况进行调整,休息时间与所学内容的难易程度,一切以孩子们的欢乐为主!暑假社会实践活动策划方案2一、活动目的1、让小同学们亲近社会、学习学问、开阔眼界;2、提高同学自身的综合素养,增加同学的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高同学独立生活力量,培育同学的实践体验力量和团队协作精神。二、活动时间:20X年X月1日三、活动地点:X生态基地四、活动主题:走进特色农业了解科学种植。五、参与人员:X中心校3—6班级同学。六、出行方式:自行车到达,步行参观。七、领导小组:组长:(总指挥)副组长:组员:各班班主任照相:资料整理:保安:校医:八、安全负责人:各班班主任及搭班老师。九、领队:总领队:各班领队:各班班主任。十、活动过程:1、集中同学宣布活动主题,说明目的,意义。2、强调要留意的事项:(1)首先要留意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不行有超车现象,进入棚内不行乱动农户的水电设备等;(2)要按班进行,不行乱跑乱窜,要听从班主任的统一布置,按活动路线参观,不行擅自行动;(3)参观村委办公室等时,不行任意拿取或破坏室内设备装备;(4)进入种植区防止踩踏,更不行私自采摘;(5)在向农户询问农业学问时要做到严格认真,有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感。4、学校将对同学观后感进行评比、嘉奖。十一、活动路线X村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅行区(建设中)村委。十二、活动要求各带队老师认真做好同学的参观路线及内容布置,让同学学有收获,保证同学在学习、活动时的肯定安全。要求同学须遵守纪律,听从学校统一布置,确保社会实践的安全和活动的顺当开展,须遵守各项规章制度,爱惜参观地的每一株和当地财物、公共财物,要强化自我服务管理意识,培育生活自理力量,锤炼实践力量和合作沟通力量。强化对同学生活常规的教育和良好习惯的培育。十三、留意事项1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。2、从遵纪、礼仪、劳动荣耀、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。同学一律穿校服。4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理同学。班主任事先将班级同学分成几组,各组布置组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况按时汇报。5、下午2:30集合,5:00集合回校。6、班主任手机号码留给同学,班主任记住领队的电话,遇到情况按时反映。教育同学万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班同学跟好本班带队老师,不准个别行动。7、爱惜公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。8、请全部师生保管好自己随身携带的物品,防止丧失和损坏。应急预案:一、突发大事处理原则1、保持冷静、沉着应对。2、同学优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、快速疏散原则。二、应急反应措施1、一名行政领导、全体任课老师随班。2、全部老师的手机必需处于开机状态。3、进入活动地点后,带队老师做好执守工作,按时应对突发大事。三、同学突发疾病、意外损害师生在途中突发疾病、意外损害,带队老师立刻与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。四、同学丢失处理1、确保每位同学都知晓班主任及带队老师电话号码,以便联系。2、如发现同学丢失,切不行大意、拖延,应立刻组织就地查找。3、从同学最终接触的同学入手,了解最终行踪。4、电话通知其它带队老师关注查找。五、交通事故处理1、有严峻受伤即刻拨打120、110,并立刻组织抢救。2、快速报告校领导,视伤情确定立刻送医院,或紧急处理后送医3、爱护现场,指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立刻成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥当处理善后事宜。7、写出书面报告,总结经验教训。暑假社会实践活动策划方案3为主动参与高校文明创立,深化开展高校生素养教育。以全面进展为目标,,促使自己将专业学问的学习与实践力量的培育相结合,在服务人民的过程中接受教育,在实践中磨练自己的意志、增长才能,确定开展20X年高校生暑期社会实践调查活动一、活动主题:我在社会实践中成长二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供时机。希望通过此次活动,让同学们利用专业学问,发扬爱国热忱,主动为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素养。三、活动时间:20X年暑期四、活动地点:自选五、活动对象:造价1104班全体同学六、活动形式:1、同学可参与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。2、同学也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。七、活动内容:1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动,为需要帮忙的同学提供义教服务;组织心理好的高校生,深化农村、社区开展心理健康询问,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮忙他们学会处理人际关系。3、发动同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,提倡环保消费,发动和激励更多的社会公众参与爱护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会提倡和树立生态文明意识和可持续进展意识。八、留意事项:1、全部在校同学都须参与到社会实践中去,同时留意安全。2、留意防骗,防盗九、活动总结:1、参与社会调查的同学要求撰写社会调查报告,字数在20X—4000之间;参与勤工俭学的同学所写心得体会须在左右,于下学期第一周内交班团支书,由班团支书交至系团总支,参与学校优秀稿件评比2、获得学校一、二、三等奖和激励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质嘉奖3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是高校生踏出校门、走进社会、锤炼力量的好时机,各位同学要充足认识到高校生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。暑假社会实践活动策划方案4一、活动目的`:为了丰富孩子们的暑假生活,让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的进展改变,主动参与全国文明城市创立活动,学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动,展现自己的活动成果。特制定本方案。二、活动对象:全体同学(在家长的伴随下完成活动内容)。三、活动内容:1、社区志愿服务邵阳市正在创立全国文明城市,我们青少年应当主动参与,社区志愿服务内容有:①社区保洁志愿服务;②社区护绿志愿服务;③社区敬老爱老志愿服务;④社区帮困助残志愿服务;⑤社区环保志愿服务;⑥社区公益劳动志愿服务;……我们可任意选择一个力所能及的工程参与,并留下活动的精彩瞬间,按时记录自己的感受与收获。2、精彩的暑假生活一、二班级主题:“我学会了……”暑假是孩子们进展爱好爱好的好机遇,特长专业学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感爱好的内容学习,把你学习过程中的收获与体会用图文记录下来。三、四、五班级主题:“我参观……”暑假时间长,我们可以开展亲子游活动,参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。我们可以任意选择几个地方,到户外去走一走,亲近大自然,感受绿水青山的漂亮,把你最感爱好的、印象最深入的内容用相机和笔记录下来,写一篇游记或参观记。四、成果形式要求:1、以上2项活动完成后,分别制作成图文并茂的作品,主题自定。2、根本要求:统一用word文档A4版面。标题:3号黑体字居中;署名:4号宋体,标题下方署X班级X班X;正文:4号宋体;版面要求:一个版面的作品配图片一、二张;两个版面的作品配图片二、三张;文字部分:可以是图片解说、活动记叙、活动感悟;字数:依据你所在的班级,低班级XXX至、高班级300至。暑假社会实践活动策划方案5一、活动背景的意义教育的终纵目标是培育一个甚么样的人,但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物,作为对孩子关注度最高的家长,对孩子成长影响最大的家庭环境,其家庭教育却存在许多误区,怕孩子独立,亲子少沟通。只让孩子学习就可以够,作为孩子的成长监护人,家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠,溺,打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育,没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织,通过家校合作才能完成家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合,优化学校,家庭教育的上风,真正完成以人为本的现代社会下,让每个孩子成为综合素养全面进展的同时成为身心健康,人格健全的人,进而完成对周围环境,对社会产生主动影响的人。二、活动主旨:家校合作,欢乐成长三、活动日期:20X年暑假6月27日至8月31日四、活动先容:以20X年暑假两个月作为实验期,老师通过设计一本同学个人成长手册,名为“我的欢乐暑假”发放给每个孩子,让家长对孩子每天的详细表现进行打分。如何打分有详细的量化门路,内容包括八大篇:健康篇、学习篇、阅读篇、特长培育篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品行培育篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培育,有留出充足的制造空间和时间进行独特化培育。通过开工程活动推介会和深化班级每个家庭进行详细化指导的草根研讨法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象,进一步强化他们对活动的意义熟识,引发重视。同时为了维持每个家庭的主动延续性,也是解决最困难的

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