高中通用技术流程的优化2教案苏教版必修2

.流程的优化教材：〔凤凰国标教材〕一般高中课程标准实验教科书通用技术〔必修2〕文档内容：流程的优化章节：第二单元流程与设计第三节流程的优化课时：第1课时一、授课目的知识与技术目标流程优化的意义及主要内容。能对生活中和学习中的简单事项进行流程的设计和优化。过程与方法目标学会解析流程的不足，并提出优化方案感神态度和价值观目标培养解析问题的能力。二、授课重点流程优化的内容及目的。三、授课难点流程优化的分类。四、授课方法教授、任务驱动、小组合作。五、设计思想教材解析本节内容是《技术与设计2》第二单元“流程与设计〞的内容，是在学生初步认识了流程，并对流程设计和优化的方法和步骤有了必然的认识的基本上，让学生进行综合实践的部分，是学生把理论应用于实践的部分。在整个授课过程中，贯彻以下理念：让学生在活动中提高实践能力，在交流中开发创立潜能；生活中各处有流程；不满足现状是一种动力，流程需要我们不断优化。授课思路设计专业..以下是授课思路流程图：学情解析学生对工农生产及企管理中的流程不是很熟悉，要他们对这些流程进行设计和优化是特别困难，但学生对与他们学习和生活相关一些事项却比较认识，并感兴趣，所以这节课让学生进行设计和优化的选题都是与学生生活和学习亲近相关的由学生自己在上一课时提出的一些问题。六、授课准备为了吸引学生,激发学生的学习兴趣,培养学生对技术的感情,本课时收集不同样种类的丰富的经典结构图片经过投影机播放让学生鉴赏，引导学生赏析拥有典型人文意义的结构，拓展学生对结构设计的技术和文化特点的理解和议论。七、授课过程引入：复习上节课内容：流程的设计过程新课授课：〔一〕流程改进的内容与目的工期优化——节约时间案例①机械设备维修的工期优化简单介绍：网络计划技术。马上行动：制作一只台灯的工期如何优化，改进此后可能带来什么问题？解答：将做灯罩与买电器元件、焊底座这三件工作并行，整个工期缩短了7小时。这样改进的前提是增加人力。工期优化——节约时间目的——缩短加工时间。主要手段——在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。专业..工艺优化——节约资料案例：工件制造的工艺优化1〕切削法2〕少切削法3〕无切削法对切削法、少切削法、无切削发生简单介绍帮助学生理解工艺优化的过程。马上行动：比较不同样加工工艺下浪费的钢材金额。成本优化——节约资本案例：售后中心配送的成本优化提高效率案例：餐厅结帐的流程优化原流程：〕确认结账要求〕获取账单给客户过目〕获取客户付款并咨询客户可否需要发票4〕回到收款台获取零钱和发票5〕将发票和零钱交给顾客改进流程：〕确认结账要求2〕获取账单、零钱和发票3〕获取客户付款并将发票和零钱交给顾客用户安全案例：银行卡挂失流程的改进其他目的〔二〕流程优化的条件：专业..流程优化需要必然的条件，它建立在设备和工艺水平提高的基础上，建立在对流程内在机理进一步研究的基础上。马上行动：银行存取款流程的优化：从人工操作到自动取款机。〔三〕流程优化的步骤：1.解析流程的现状2.确定改进的目标和要求3.确定改进方案案例1：银行卡挂失流程的改进解析流程的现状：只幸亏银行上班时才能去挂失，失主不能够及时报失；确定改进的目标和要求：使失主能及时报失，尽可能把钱财的损失减少到最低程度；确定改进方案：利用先进的计算机电话集成技术和现代化通讯手段，为客户供应全天24小时不中止的电话挂失服务。案例2：[视频]汉字输入的流程改进〔依照流程改进的步骤进行解析〕解析流程的现状：汉字的快速输入是一般计算机使用者最为棘手的问题，人机交流困难限制了计算机的广泛应用。确定改进的目标和要求：提高文字输入速度，吻合使用者用笔的传统习惯，酣畅方便。确定改进方案：利用数字笔、数字纸进行书写输入，代替原来的键盘、鼠标输入。〔四〕小结与练习：流程的优化的看法与目的流程优化的内容工期优化〔工序并行，先进设备的使用〕工艺优化〔切削改浇铸，标准件的使用〕成本优化〔自动化生产，废水循环使用〕质量优化〔计算机管理和监控〕等等课后练习专业..八