学期个人工作总结41

PAGE页码11/NUMPAGES总页数21学期个人工作总结41日月如梭，岁月如歌，繁忙的一学期教学工作也临近尾声，在这一学期里有苦有乐，既充实又有收获，回顾自己在本学期里所做的工作，做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：努力学习理论知识，积极参加业务学习.学校一直非常注重教师的专业发展.在网上购买教育理论书籍发给各科教师，做好记录并做好读书交流.本学期我能积极利用课余时间，认真学习《给教师的100条建议》、《教学革命》、《致青年教师》、《要相信孩子》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果.同时，努力学习专业知识，不断给自己充电，学习《体育新课标》、《小学体育教学策略》、《中小学体育教师专业引领与提升》，对体育教学有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念.另外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务;积极撰写教育教学论文，本学年有两篇论文在市级获奖.尽心尽职，干好本职工作.⑴体育教学本学期里，我担任1.4.5年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负学校领导和学生.一个学期下来，几个年级的孩子们学会了不少的东西，一年级的队列队形、武术操、游戏、拍小皮球、掷沙包等.低年级的孩子们的教学更倾向于游戏化，让孩子们在玩的过程学习基本的知识.由于大课间活动中的武术操教学，其他年级学生都已学会，本学期一年级的教学重点是武术操的教学，小朋友在一阵阵“哈”声中学的非常有气势.然而，四五年级的孩子学会了武术基本组合动作、少儿一级健美操、打篮球、游戏……由于区级体育公开课，四五年级的教学重点是武术教学.孩子们都学得有模有样的!为此，我从以下几个方面努力提高教学质量.1.我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育.培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等.力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.2.教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识.在做好教学工作的同时，我还积极做好行政工作.3.有计划、有目的、有层次上好每一节课.做到课前备好课;循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏.使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法.⑵大课间操在学校领导高度重视下，在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下，早操以广播操七彩阳光为主，下午大课间以集体武术操和各班分组活动为主，以音乐为背景串联活动全过程.以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动.活动内容选择注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适应能力.旨在吸引学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展..学期教学中存在的不足：学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩.但是,在教学中也还是存在着不少的问题.1.学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以.在操场上愿意怎么玩都可以.2.学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐、静.3.在小学体育教学中，根据孩子的特点选择教学方式、方法，课堂教学中则显得过于拘束.采取的措施与方法：1.在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正.让学生动手、动脑亲自体会体育动作的要领.努力提高学生的身体素质.2.要彻底改变学生对体育课的认识.使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法、游戏规则，并从游戏中学到社会知识，培养学生的终身体育意识.3.对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法.孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习.纪律方面，课下可以是朋友，课上就是老师.找准自己的位置，抓住重点.总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了.因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课.在保教工作上，我力求一每件小事做起.耐心细致.我班小朋友刚进园时，大部分自理能力都很差.吃饭很多都要喂，刚开始时我是一边喂，一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿势.我班没有几个小朋友会自己擦屁股，我手把手的一个个教，当然我是看特殊情况或天气情况，有时候也给予帮忙的.尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他们.对小朋友微小的进步给予肯定与表扬.让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天对每个小朋友的健康牌记在心里.留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他（她）休息等等.对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心.心卉对婆婆说：“我生病时，老师跟我讲了好多悄悄话，还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我.我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!我学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育.在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣.采取不同的教育方法.仔细观察，发掘小朋友的优点.我们班的王楚雄，平时比较好动，调皮，爱理不理.但他对画画很有兴趣，涂色涂的特别好.我就从画画这方面对他引导与教育.我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课.我努力让每一位小朋友都有发言的机会.多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习.养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格.我平时多鼓励小朋友多方面的发展.在平时活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让他们学会欣赏.有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己.让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育.例如，我们用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小，高低加以数学教学!利用一面写过的纸，进行绘画和折纸活动.升华到无时无刻的教育，让小朋友明白到要节约资源，保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!.在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验.到总园和吉山幼儿园观摩学习，让我受益非浅!我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业.我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!总之，这学期来，我努力做好本工作.但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了.回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：思想方面本人积极参加思想政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵纪守法，热心帮助同志；工作认真负责，关心、爱护学生，处处以为人师表的形象严格要求自己.实际行动表明,自己是一个无愧于社会、家长和学生的人民教师.工作方面本学期我担任九年级（3）（4）两个班的化学教学、八年级（1）（3）班的生物教学工作，同时担任生物实验室管理员职责.工作上服从学校领导的安排,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作.具体教学工作总结如下：1.提高认识，转变教学观念.随着新课改的推进，陈旧的教学观念已经不适应目前的教学，它要求教师打破传统教学，采用新的教学手段进行课改教学.为了使自己的教学方法与新的教学理念相接轨，我多次研读新课改化学教材相关书籍，领会了新课改的教学理念，积极运用新课改理念进行教学.2.钻研教材，因材施教.面对农村中学的学生，每位上课的教师都有压力.学生领悟能力不强，考试成绩参差不齐，教学中，既要照顾“前面”又要顾及“后面”，不然学生的学习积极性就提不起来.为了使学生听得懂、记得住、乐于学，我在上课之前先从学生角度考虑怎样备课，采用哪种教法，做到“知己知彼”.在教学过程中尽量避免深奥知识，多采用通俗易懂的讲授法，做到教师少讲，学生多动手、动脑、动口，课堂体现内容上主次分明.在课堂上关注绝大多数学生，体现“微笑、爱心”教育，课后积极了解学生对知识的实际掌握情况，做到具体问题具体分析，这为下一节课“备教法的同时要备学生”打下基础.3.培养学生学习化学的兴趣.中学化学是九年级新开的一门学科.学生入门了，很简单，不入门，它比外语还难学.所以，平日的教学里，我用化学实验来贯穿全年的教学工作.演示实验，每节课都有，而且力争准备充分，让每一位学生都能观察到明显的现象.学生实验，尽可能多分组，让所有的学生都有动手的机会.实验教学激发了学生无限的兴趣，但是琐碎的知识点又让他们头昏脑胀.所以对学生而言，他们既喜欢又害怕，为了让学生喜爱化学，让他们对化学产生浓厚的兴趣，课后，认真研读教参，设计出适合学生的教学过程，课上积极引导他们克服畏难情绪，多鼓励他们，多发现他们的闪光点，做到多表扬少批评.如果一开始就让学生对化学产生厌学态度，那你的教学注定是失败的.为此，平时的教学中，我多方面向学生灌输好的学习方法，明确化学在生活中的作用，讲述一些成功人士的学习经历，鼓励他们要有信心，不要有畏惧情绪.这样从易到难，慢慢培养了学生学习的兴趣.4.加强复习，做到有序有效.化学复习是一个很重要的环节，在中考总复习中，我分三阶段进行复习.第一阶段，章节复习，带领学生回忆、巩固所学知识点并加强记忆力度；第二阶段，专题复习，把中考知识点按照专题分解给学生，使他们对知识点有一个系统性的认识；能够做到举一反三，融会贯通；第三阶段，模拟检测，每一次模拟考试，都做到严把试题质量关，认真及时批改试卷，针对学生存在的问题及时纠正，力争全面突破薄弱环节.复习工作开展得有序、有效，不但减轻了学生的压力，还增强了学习的积极性.事实证明，这样的复习方式很受学生欢迎..个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学.努力学习专业知识，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务.考勤方面工作中，能严格遵守学校的各种规章制度，不旷工、不旷课，无故不请假，积极配合学校领导开展各项工作.教育是一项常做常新的工作.作为教育工作者，须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作.总之，一学期下来，有收获也有不足.班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦.一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展.概括性地说有以下几点：主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作.与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修等督促检查并考核登记，阶段性地或持续__段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚修情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果.主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力.该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉.针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，善于洞察和了解情况，.我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在中段考后有了明显的改观..始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作.针对本班如：陈浩然、丁严兴等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情__、感之以心.同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风..通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转.PAGE页码21/NUMPAGES总页数21

学期个人工作总结41（2）学期个人工作总结4政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关心爱护学生.积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生.业务学习方面为了提高自己的教学水平，经常看与美术相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术.并利用业余时间学习国画，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师.在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案..教学工作方面（一）认真备课,制定教学计划.认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平.每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生.根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,认真写好教案.每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结.（二）增强上课技能，提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高.师德师风方面认真学习《师德师风规范》，准时参加每周三的学习会议，定期摘录教育信息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质.工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处.俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”.工作态度方面在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退.工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余美术作品的展览，还经常为学校的各项活动布置板报等.本学期还参加了“全国艺术节现场会”美术作品的展览活动.丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设.本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教育随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会.一学期来，我为工作，在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战.本学期工作已经结束，在教育局和中心校的领导下，在我校全体教职工共同努力下，学校办学水平逐步提高，各项工作都圆满完成，就本学期学校工作和个人工作做一总结.本学期，我校开展了以下几方面的工作：第加强常规管理，提高教育教学质量.教学工作是学校的中心工作.我们通过狠抓教学常规，提高教学质量.本学期，我校继续开展听课评课活动，教师之间通过教学交流，发现教学中存在的问题，并认真反思进行改进.我们会以创建高效课堂为契机，重视教学管理，探索轻负高效的教学方式，打开我校教学工作崭新局面.本学期检查了教师备课、学生作业批改两次，并将检查的情况进行通报，使教师做到心中有数.开展了早自习检查，定期深入到班级检查学生自习情况，对存在的问题进行整改，提高自习的学习效果.本学期举行月考两次，及时掌握学生学习情况，调整教学方法，提高教学效率.本学期我担任五年级英语教学，注重学生管理，激发学生学习兴趣，努力创建高效课堂，在教学实践中历练自己，提高教学能力.第开展各项活动，加强学生养成教育.3月份，各班开展了养成教育主题班会活动；开展学雷锋、树新风、促和谐主题教育活动；开展“我的中国梦”主题手抄报评选活动.__学生大做好人好事，争当雷锋式好少年.4月份，开展“学雷锋做有道德的人”读书教育活动.4月底，组织开“走复兴路、圆__，读书成就梦想”主题书法绘画征集活动，引导学生自觉在主题实践活动中自我教育、自我提高.5月份，组织开展美德少年评选活动，组织学生观看防灾避险应急知识宣传片.6月份，以“红领巾相约中国梦”为主题，庆祝儿童节组织少先队入队仪式，__学生用自己的实际行动，为红领巾更添光彩.我校利用6月15至21日节能宣传周和全国低碳日，开展了节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识.6月份开始，我校开展“善行河北美在校园”主题道德实践活动.第.加强教师培养，提高教师业务水平.3月份，按照上级要求，我校深入开展党的群众路线教育实践活动；组织教师深刻学习张校长《“八步教学法”及其运用时需要注意的问题》，要求教师立足课堂、面向全体，加强常态课堂教学的高效性的研究.进一步落实上课制度，发挥备课的作用.并加强对常态课的监督、指导.5月份，我校深入学习《中小学教师礼仪规范》，树立教师教书育人、为人师表的良好形象.6月份，我校开展“善行功德榜”推荐评选活动；扎实开展廉洁从教“三诺”活动，__全体教师融身教育，树立高尚的师德.第改善办学条件，营造良好育人环境.3月份，中心校统筹资金为我校安装了视频监控系统一套.5月份，我校各班全部更新铁质黑板.6月份，跟中心校申请，学校安装了太阳能，解决了住宿老师洗澡和用热水问题.学校下一步将积极申请下排教室重建和台阶重修，努力提高学校的整体育人功能.第重视安全工作，构建平安和谐校园.安全责任重于泰山，我校全方位、多方面抓好安全工作.明确职责，落实责任.本学期初，各班主任与学校签订班级安全责任状.每逢节假日以致家长一封信的形式，向学生家长提出具体要求.从而，明确各自的责任，提高安全防范意识.加强安全宣传工作，开展形式多样的安全教育活动.我校充分利用学校集会、班会等平台，加强对学生安全防范教育，并积极开展形式多样的宣__育活动.如：安全主题手抄报比赛、举行防突发事件紧急疏散演练2次.提高学生安全防范意识和技能.工作中的成绩将化为我们的动力，工作中的不足之处是我们今后自身整改的目标.今后，我们将加倍努力，解放思想，锐意进取，全心全意搞好各项教育教学工作.在时间老人的带动下，我们的工作在紧张忙碌中接近了尾声.回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处.在这里我作一下简单的总结：思想方面：思想上严于律己，热爱党的教育事业.严格按照学校规章制度约束自己，鞭策自己.一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.并做了大量的政治笔记与理论笔记.服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度.教学方面：本学期，我服从学校的安排，除了一直担任四——六年级的教科学教学工作之外，还担任了初三化学的教学工作.在已有教学经验基础上，对于小学科学教学工作感觉不那么费劲了，但初三化学教学工作还很陌生，因为要面临中考，提高升学率，所以我依然努力学习、积累经验，争取能够在中考时打一胜仗.在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力.在教学工作中，注重学生的“双基”能力培养，特别重视学生实验技能方面的能力.在科学教学中，主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察.所以开学第一天，我就告诉学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝（不用）、还要用手摸.学生们学会了科学学习方法之后就容易多了.在化学教学中，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养.提高学生的能力，在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养.平时教学与复习，都不是“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”，而是重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”.本学期，在校领导的指示下，要求我们各学科教师授课中“教师少讲学生多练”，改变“教师教学生学”的传统教学模式，目的是为了使学生成为教育主体，不是为了单纯的学而学，还要学以致用.可我就没有很好的利用，说明了自己不能快速地接受新鲜事物.这样是不好的，会阻碍自己的教学水平.下学期中，要积极进步，提高业务能力..工作考勤方面：我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象.做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听课，多学习，以提高自己的教学水平.除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好.平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导.同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通.本学期，为了加强教师的基本功，学校领导继续让每个人写黑板、钢笔.每一项任务我都能认真对待，这也是为了让自己的每一项基本功都能更上一层楼而努力.继续学习，不断提高.在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电.然而在化学教学过程中，由于化学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上偶尔遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些专业知识的书籍了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对.另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维.总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处.在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步.不知不觉，工作已经步入第二个年头.这一学期，摆脱了迷茫，对我来说是成长的一学期.在教学理念上，逐渐成熟，更加关注孩子们的全面发展.在教学风格上，逐步形成自己的特点.静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结.潜心研究“两项关注，三个还给”，注重常态课堂教学.本学期公开课的主题是培养孩子们听说能力，经过此次公开课的__，发现自己在业务能力方面还存在着许多问题，同时收获良多.准备阶段，英语组的同事在各个细节都给了我很多建设性的