第二学期体育工作总结4

PAGE页码12/NUMPAGES总页数21第二学期体育工作总结4本学期我任三年级至六年级的体育课.一个学期下来，在与孩子们的交往中我收获了快乐，学到了知识，提高了技能.这个学期的教学教育工作取得了一定的成绩，但同时也有一些不尽如人意的地方，现将本学期的工作总结如下：三年级到六年级，跨越了两个不同的阶段，所要面对的是不同年龄水平的学生，这就要求老师要认真地备好课，设计出适合各个水平阶段的课程.水平二的学生，我主要是把多种游戏渗透到课堂当中去，让学生在玩的学习体育的基本技术技能，使他们感受到体育带来的乐趣，从而喜欢上体育课.水平三的学生由于年龄相对来说比较大，思维更为宽广，对事物的探究欲望更为强烈，在设计教学内容方面，主要是以同学们喜欢的项目进行设计，上课的时候让学生多参与，自主探究，结合老师所教的技术动作自己去发挥、创新，同时还增加一些技术技能的课程，让学生在学到技术技能的同时，可以感受到体育的无穷魅力，使学生对体育锻炼产生浓厚的兴趣，为终身体育打下坚实的基础.教书育人不是简单地将书本上的知识教给学生，更重要的是要教会学生怎样做人.体育课是最好培养人的课程之在教给学生技术技能的时候，我更注重培养学生的优秀品质.例如：一些游戏能培养学生的团体意识，而一些游戏则主要是培养学生的竞争意识；田径运动能培养学生各方面的品质.通过田径运动的教学，可以培养学生的刻苦耐劳、坚韧、拼搏、善于思考的优秀品质.在我的课程当中就是要求学生全面发展，将来做一个体质与品格全面发展的学生.近几年来世界都发生了一些难以想象的灾难，如何逃生也将关系到每个学生的安全，教给学生一些必要的逃生技能势在必行.在我的课堂当中，我会创设一些灾难的情境，教会学生如何去处理这些危险的事件.例如：当我们面对地震、火灾或是受到其他危险的时候，我们怎么做？通过这样一些课程的学习，可以让学生懂得一些基本的逃生技能，在面对突如其来的危险时，能够从容面对，从而能够更好地逃生.当然，在取得成绩的时候，也难免会出现一些问题.在课堂教学当中，由于各个学生的情况不一样，在学习的过程中难免会有些学生会不注意学习，对于这样的情况，我没有很好地去解决，以至于学生的学习有所差距.体育难免会发生的一意外事故，在发生事故的时候我也未能很好地去处理，使得学生不仅身体受到伤害，而且心理也受到一定的伤害，以至于挫伤了学生学习体育的积极性.这种都是不好的做法，这样也不是一个合格的老师应该做的.在以后的教学当中，我一定要更加关注每一位学生，让他们能够得到我无微不致的爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展.本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下，以学校三年发展规划中提出的“奠学生成才之基，铺教师成长之路，树学校精品之牌”为工作总目标，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐发展”的思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格按照学期初制订的教研组工作计划开展各项教学教研活动，取得了可喜的成绩：实施高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验.研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化.创建学习性教研组，促进专业化发展学习是教师专业化发展最有效手段，学校一直以来非常重视教师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间交流听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样.每一次活动归来，与会者都进行交流，及时传达有关学习内容，交流学习心得体会，传达课改信息，分享学习成果，共同发展.此外，为创建学习型教研组，根据教师发展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动，大家先在自学的基础上然后集中交流，交流学习心得，畅谈学习收获..深入开展课题研究，着力向更深层推进由俞波老师负责、全体组员参与的__省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组研究.本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立项，意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值.我组教师将以此为契机，围绕课题开展行动研究，不断改进和改良我校大课间，在探索中前行，在改良中进步.本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率，都超过以往各届.强化毕业班体育教学，体育中考成绩优良上届初三体育中考我校取得了39.8的好成绩，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志非常重视.九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课教师认真学习研究中考标准，群策群力，经常交流，不断探索提高成绩的方法，并及时做学生思想动员工作，调动学习的积极性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合.本学期，我们又先后召开两次学生家长会，认真组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结交流经验.在5月进行的体育中考中，我校再次取得优良成绩，全校均分达到了39.7分，圆满完成学校要求.业余训练常抓不懈，体育竞赛成绩可喜运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员认真负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉.本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜，中考获得加10分的资格.田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加__市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名.何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次.本组教师取得的成绩1.俞波老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获二等奖.2.缪伟杰老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获三等奖.3.袁建东老师撰写论文《__市中学生体质健康状况调查和分析研究》发表在国家级刊物《中国学校体育》__年第五期，并送__省第__届运动会科报会评审.4.袁建东老师撰写论文《体育教研组信息资源管理的实践研究》发表在省级刊物《初中教学研究》__年第二期并获__市24届体育论文评比二等奖.5.袁建东老师在本学期受市教研室体育学科委托为__市局属、__、__、__、__区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资源管理的实践研究专题讲座.6.袁建东老师参加__省__届运动会青少年部游泳比赛（预赛）裁判工作，认真细致，被组委会评为“精神文明裁判员”.7.史荷凤和缪伟杰老师指导的田径队在__市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名.8.何中坚老师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次.学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，我相信，只要我们认真对待，我校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展.当然，在本学期中也存在着不足之处：体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年教师工作的主动性、创造性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高.本学期的体育工作即将结束，回顾这本学期的体育方面的教育教学方面工作，有了很多的体会和认识，现总结如下：在教学工作1.按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教案.2.实施快乐体育教学，改变学生对体育课或体育训练的态度.加强对学生体质的训练和学生能力的培养；运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式，使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识的提高.充分发挥教师的课堂主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到体育活动的目的3.每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质.讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形.4.每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼.注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳.5.积极虚心请教有经验的领导和老师，并查阅网上有关体育锻炼相关资料，做好笔记，钻研教学大纲，让理论和实践相结合，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质.训练工作.本学期组建了学校田径队，利用早晚业余时间带领学生进行业余训练.本人牺牲了大量的休息时间给学生带队训练.做到科学安排，合理计划，让学生体育和学习两不误.训练中做到有计划、阶段有测验、测验有记录.努力培养学习良好的体育锻炼习惯，让学生能够自觉的，有恒心的进行锻炼.做好学习的思想工作，为学生解开训练和学习上遇到的种种心理问题，加强同班主任老师和学生的家长联系，做到让班主任和学生家长支持学生的训练，让学生自己能够有信心，而且积极主动的训练.让“要我练”变成“我想练”“我要练”.通过一学期的训练，学生的体育素质和能力得到很大的提高..其它工作本学期本人还管理着学校的两操检查及学生校园集体舞的训练和推广工作，每天坚持两操的组织，整队、清人、检查纪律情况、为全校各班教指导校园集体舞.负责组织了学校的校园集体舞通讯赛有关工作和组织学校的六一田径运动会筹备工作.成绩经验学校的体育工作成绩的取得同学校领导的和重视是分不开的.本学期以来，学校领导对于体育工作的大力支持和重视，是体育工作得以顺利开展的保证.由于学校的高度重视，班主任的积极配合，在全县校园举行的校园集体舞通讯赛中，我校获得了学校的校园集体舞获得了县一等奖，得到了上级的通报表扬.本学期我校有一名体育优秀的学生被县选拔代表县参加了州运会比赛.在本校举行的第三届“六一”田径运动会上，参加学校田径队的学生多人打破本年级的校运动纪录取得了好成绩，为各自班上争得了荣誉.此次运动会的七个单人项目上，各年级全部打破了校纪录，映了学校体育的整体的提高.提高和不足本学期的体育工作，本人在自己的工作岗位上取得了一些成绩，也有很多的不足之处，在以后的工作中还需要进一步的改进和提高，首先是要加强自己的体育理论水平的提高，由于自己不是体育专职老师，是一个半路出家的.深感自己体育理论知识的不足，除了向同行的有经验的体育教师虚心求教外，自己在网上也认真的查阅了很多体育理论知识，提高自己的体育教育教学水平.但是还不够，还要在今后的日子里继续提高.在教学上，要更好的研究教材，特别是要联系本校的实际情况，体育场地和体育设施的不足之处，如何利用现有的场地和器材搞好学校体育活动的开展..进一步抓好学校安排的各项体育相关工作，特别是进一步搞好学校业余田径队的工作，为准备下届的县运动做好准备，争取得取很好的名次..加强学校的体育锻炼活动的开展，实施体育大课间活动，促进学校体育整体提高.苏区小学刘鹏第二学期体育部工作总结20__第二学期体育工作总结（4）转眼一个学期即将结束，总院学生会的工作马上就要全面结束了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中，我们体育部在这一学期中除了开展岭南吉尼斯活动和参与了总院举办的活动，下面就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结.希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考.岭南吉尼斯的基本情况：1.活动规模：本次活动从5月14日到6月14日的每周三中午放学和下午放学进行报名，共有104人参加投篮赛，31人参加自行车慢骑比赛，27人参加毽球比赛.在比赛中，参赛选手跟报名的选手相差很大，有很多比赛选手报了名却没参加.2.时间安排：时间安排是本次活动的众多难题之首先，针对大家课程情况，能够利用进行我们活动的只有每周周四下午，但由于有些跟课程起__，导致我们损失很多优秀选手.3.地点选择：从参与本次活动的性质来看，本次活动的地点选择是较为合理的，定点投篮安排在__区篮球场，自行车慢骑安排在__区排球场，踢毽子比赛安排在__区篮球场.4.人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之从整场活动来看，因为人员上课和私事原因，我们有很多地方不能按照原计划的安排的人手工作，尤其在第一次投篮比赛中，干事没有认真落实好自己的工作，导致活动现场出现一点小小的混乱.5.宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力因素的，虽然有海报，有设点报名，有通过岭南bbs，最后也使用上岭南广播站，但受到关注的程度很低很低，说明我们的宣传没有顺应现代信息传播的途径.6.在每次活动中，我部干事都积极思考，积极参与，而且每次活动后都会写一份详细的工作总结，我部因此积累了很多经验和教训，获得了很多好的想法和解决问题的办法.投篮比赛自行车比赛毽球比赛二：部门参与活动：1：学干培训：学务处老师从以往经验出发，从“爱国，爱党，爱校”的角度向团学干部讲述了团学工作的开展与工作方法等问题，在广大学生干部中中产生很大反响，大部分参加本期培训班的团学干部认为通过此次培训学到了很多知识，受益匪浅.2：参与禁毒活动，募捐活动和风采之星活动，我们体育部和其他兄弟部门负责活动中的后勤工作，维持会场秩序和负责安全通道的疏通等等，部门成员都表现非常积极，展现了我们作为总院学生会干事的风采.对协助其他部门所进行的活动，我们就不一一列举.学生会的工作已经进入收尾阶段.总的来说，这一学期里，体育部的工作得到了老师和同学们的支持，进展的也比较顺利，不过不足之处我们还是要加以改进.比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位，各部门间的联系可以更加紧密，在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加的充分.但我相信，只要我们从失败中爬起来，继续坚持自我教育和自我完善，一定能取的更大的进步.我们也将一如既往的保持这份热情，相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩.PAGE页码21/NUMPAGES总页数21

第二学期体育工作总结4（2）为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己，积极学习，认真备课，以及结合本校的实际情况，使教学工作和学生的情况，有组织、有步骤地开展.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼.这一学期,我担任08电子商务《广告实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师.工作中，我认真负责，兢兢业业.教学上，我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量的课外知识，与校内外同仁交流经验，向资深教师请教学习，形成一套比较完整的知识体系.我坚持“学高为师，身正为范”，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，不断进步，从而不断地提高自己的教学水平，不断地完善自己的师德修养，并且顺利地完成教学任务.备好课做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，我认真专研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能做好，并制作各种有利于吸引学生的教具，课后及时总结，写好教学反思，认真收集教学要点.同时，了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯，设想他们在学习新知识时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施.然后，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材授给学生，并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录，认真写好教案.备好课堂增强上课技能，提高教学质量.组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出.在课堂上特别关注学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到老师讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时充分考虑每个学生的学习需求和能力，让每个层次的学生都有所提高.认真批改作业，做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对各种题目进行筛选，力求每一题都能起到最好的效果.同时，对学生的作业批改及时、认真，做好分析记录工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且及时改进教学方法，做到有的放矢.但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力，在学习上不愿意动脑思考,有些同学不能按时独立地完成作业，有抄袭现象.我坚持“以情动人，以理服人，以行感人”，让他们意识到学习的重要，使之对学习萌发兴趣.每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要.教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼中都是一种“爱”，会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气.我常给学生鼓励和肯定，通过各种途径，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习充满乐趣，从而不自觉的把身心投入到学习中去.虚心请教其他教师积极参与听课、评课和集体备课，虚心向其他教师学习，做到有疑必问，博采众长，克服自己的不足.第六周校内开课，邀请组员和其他教师来听课，征集他们的意见和建议，提高教学水平.生物组有初中教师2名，高中教师3名，本着面向全体学生，全面实施素质教育，认真学习新课程标准，更新教育教学理念，大胆改革，注重校本教研，加强校科研活动，并运用于教育教学中.在本学期中，所完成的工作总结如下：积极开展教育教学新课程培训，每一位教师参加学校和区、市的培训，加强新课改的理论知识的学习，并在教学中充分地实施.本学期进行了四次组内校本教研：3月教研：初中会考相关知识点总结.4月教研：高考相关复习.5月教研：高中会考相关知识点总结.6月教研：学习践行新课标体验探究乐趣，激发学习兴趣.集体备课按时完成.备课组长认真带领组员完成集体备课，共同定进度，讨论重、难点、授课方法，共同进步..这学期组内有两位老师进行校内作试卷讲评课，分获一等奖和三等奖.每位教师都认真地给两位教师听课评课，把课堂知识与信息技术进行整合，融入新课程改革的观念，充分调动学生学习的积极性，活跃课堂.加强校本教研，注重隔周三上午的教研活动.大家准时出勤，积极讨论.全体教师积极参加区、市组织的教研活动.出去听课、评课，互相学习，互相交流，取长补短.在每次活动中积极讨论学校生物文化的建设.关注本组教师的常规事物.1.备课认真，超课时备课.2.每个年级组的教师都无时无刻地同头备课，研究试卷，出好每一次的月考试卷，并流水阅卷，保持公平，公正.3.对学生的作业能够做到全批全改.总之，生物组是个团结、奋进的小组，组内人员个个认真、踏实，忘我工作，把自己的光和热献给我们发展中的红光中学，使红光中学的明天更美好.生物组__年6月—学年第二学期校本教研工作总结第二学期工作总结模板（3）一学期的教学教研工作即将告一段落,在这一学期里我校的校本教研工作主要是从以下几方面开展的,现做一回顾总结..学习杜郎口学校教学改革经验,同时加强了与学校实际的结合去年九月市教研室下发了《关于开展学习杜郎口学校教学改革经验的通知》,我校积极响应并在开学后及早付诸实施,从理论上做了准备.本学期学校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》.本课题的研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料.研究学生基础知识与基本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等.从这些方面入手,首先解决教师的观念,从一部分老师开始推广,然后全员推开.其次解决老师在实验过程中的困惑,依据老师取得的成绩,学校及时推出示范研讨课,通过深入课堂,全体老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式.一学期以来,我们边实践边探索,教师的观念有了更新,业务水平有了明显提高,.搞好讲课、听课、评课话动讲课、听课、评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式,本学期我校将这项活动放在周.周周五的下午第1.2节课,分学科进行,学期初在排课时保证了在本学科教研活动时同科目教师没有上课任务.讲课教师课前精心准备、听课教师在听课中对照自己备课授课时的不足,力求在自己教学中改进.通过评课互相交流、共同进步.我们还在学期中安排15名九年级教师上了《中考专题复习课》,无论是对九年级其他教师还是对七八年级教师有很好的指导作用.一学期以来,我校40名教师上了校级公开课,教师听课共1500多节次,效果很好..严格按照市局“5+0.5”要求,搞好集体备课活动集体备课是校本教研的主要形式之一,对于提高学校的教育教学质量起着极为重要的作用.按照市教研室的教学进度并结合我校实际情况,各学科组长组织本组成员制订我校各科教学进度.根据所定教学进度进行集体备课的分工,每周2名主备教师.集体备课时主讲教师就下一阶段教学任务进行教材分析、大家通过讨论解决课时安排、重难点突破、学案设计、作业布置等问题.真正做到教师的交流合作资源共享.通过开展的集体备课活动,越来越多的教师感到集体备课的重要性,认识到教师之间的同伴互助必不可少,合作意识进一步增强.组织教师进行各种培训活动教师业务水平的提高是提高学校教学质量的前提和保证,为此学校十分重视教师的培训.今年三月,我校派7名教师先后到太原、太谷参加中考复习研讨会,回来后校教研室及时分科组织教师进行了的二级培训.学期中,我们还邀请了市教研室张从艮老师对全校语文教师进行了《如何提高学生阅读能力的讲座》,解决了一线语文教师在教学中存在的困惑.校教研室主任对七八年级教师进行了《如何开展综合实践课》做了专题讲座.通过一系列培训,加快了教师的教学观念转变适应时代发展的需要,提高了自身素质.加强教学常规的检查和反馈为加强对教师教学常规的督促和检查,全校分了语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美六个组,由六位学校中层任组长,对教师的教案、学生作业批改进行把关验收.一学期两次定期检查,并将检查情况及时在全体教师会上进行通报,对部分做的不到位的教师进行个别谈话,跟踪检查.学期末组长将每个组教师的教案、作业批改进行等级评定.开展读书、征文活动为提高学生阅读写作能力,迎接市教研室组织的读书作文竞赛活动,语文教师加强了学生《自读课本》的使用,要求认真阅读并写好读书笔记.校教研室积极组织各班学生参加征文活动,定期在校园阅报栏内张贴,择优向《太谷报-作文专刊》推荐.5.12四川汶川地震后,及时组织的“心系灾区”的征文活动,在提高写作能力的同时对学生进行了德育渗透.积极配合标准化学校验收,做好档案资料的整理完善工作今年是我市标准化学校建设通过省验收检查的关键一年,我校接到通知后积极准备,把今年的工作重心放在了标准化学校建设档案资料的完善和整理方面.学校派专人参加了市教研室组织的教研档案资料完善培训会.之后,根据有关文件通知的具体要求积级准备,对以前工作中不到位和遗漏之处进行补充,目前基本完成.通过校本教研,我校教师无论从理念上还是教学实践中都有了可喜的变化,使我校的校本教研落到了实处.当然,由于经验的不足,我校的校本教研还存在着很多问题,需要我们今后不断的改善.不妥之处,恳请局领导给予批评指正.7月2日学年第二学期教育教学工作总结第二学期工作总结模板（4）__-__学年第二学期教育教学工作总结这是小学阶段的最后一个学期，我与孩子们的关系日渐亲密，在我的付出里，在他们的改变里，一种难以割舍的情愫弥漫开来，他们的努力共进、精诚团结、奋力拼搏都给了我极大的感触，情不自禁地总结如下：