南昌大学电力电子技术实验报告

电力电子技术实验报告目录TOC\o"1-1"\h\z\u实验一锯齿波同步移相触发电路实验 1实验二正弦波同步移相触发电路实验 4实验三单相桥式全控整流电路实验 7实验四单相桥式半控整流电路实验 11实验五三相桥式全控整流及有源逆变电路实验 16实验六直流斩波电路实验 19实验七三相半波可控整流电路的研究 21实验一锯齿波同步移相触发电路实验一．实验目的加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。掌握锯齿波同步触发电路的调试方法。二．实验内容锯齿波同步触发电路的调试。锯齿波同步触发电路各点波形观察，分析。三．实验线路及原理锯齿波同步移相触发电路主要由脉冲形成和放大，锯齿波形成，同步移相等环节组成，其工作原理可参见“电力电子技术”教材。四．实验设备及仪器NMCL系列教学实验台主控制屏NMCL-32SMCL-组件NMCL-05组件双踪示波器万用表五．实验方法图1-1锯齿波同步移相触发电路将NMCL-05U、V端，“触发电路选择”拨向“锯齿波”。将锯齿波触发电路上的Uct接着至SMCL-01上的Ug端，‘7’端地。3．合上主电路电源开关，并打开NMCL-05察孔的电压波形，示波器的地线接于“7”端。同时观察“1”、“2”孔的波形，了解锯齿波宽度和“1”点波形的关系。G1K1观察“3”~“5”孔波形及输出电压U 的波形，调整电位器RP1，使的锯齿波刚现平顶，记下各波形的幅值与宽度，比较孔电压U3与U5的对应关系。G1K1调节脉冲移相范围1将SMCL-01的“Ug”输出电压调至0V，即将控制电压Uct调至零，用示波器观察U电压15（）及UUb（RP2），使=180˚。5调节NMCL-01的给定电位器RP1，增加Uct，观察脉冲的移动情况，要求 Uct=0时，=180˚，Uct=Umax时，=30˚，以满足移相范围=30˚~180˚的要求。Uct，使=60˚U1~U5值与宽度。

，UG1K1U

G2K2

的波形，并标出其幅U U RP3 U U 180用双踪示波器观察 和 的波形，调节电位器 ，使 和 间隔 0U U RP3 U U 180六．实验报告答：示波器波形见附录。总结锯齿波同步触发电路移相范围的调试方法，移相范围的大小与哪些参数有关？答：调节电位器Rp2，改变偏移电压Ub，从而改变移相范围；移相与电位器、Vct的大小等参数有关。Uct=0时，=90˚，应如何调整？SMCL-01Ug0VUct01孔U5UbRp2α=90°。讨论分析其它实验现象。Ug1k1Ug3k3Ug1k1Ug3k3输出端有电容影响。所以观察输出脉冲电压波形时，需要将输出端Ug1k1和Ug3k3分别接到晶闸管的门极和阴极，才能观察到正确的脉冲波形。写出实验心得体会。我对电力电子技术实验设备有了初步的认识。在实验中，我发现通过实验观测到的波形并不像课本中画的那样完美，总是会有一些干扰信号，特别是观察负脉冲时，发现别的组都能观测到清晰的倒的三角形尖峰，而我们组怎样调都是很模糊的负尖峰。本次试验让我对触发电路的原理有了进一步的了解。移相范围的大小不仅可以通过调节Rp1，还可以通过调Rp2来控制。孔1及孔2波形：3g1k1波形：4g1k1波形：5g1k1波形：

孔1及孔5波形：调节脉冲移相范围的各个波形：四．实验设备及仪器四．实验设备及仪器MCL系列教学实验台主控制屏MCL—18组件（适合MCL—Ⅱ）或MCL—31组件（适合MCL—Ⅲ）MCL—05组件二踪示波器万用表MCL18UgMCL05五．实验方法MCLIII、V无MCL18，以MCL31代替1．将MCL—05面板上左上角实验二正弦波同步移相触发电路实验一．实验目的熟悉正弦波同步触发电路的工作原理及各元件的作用。掌握正弦波同步触发电路的调试步骤和方法。二．实验内容正弦波同步触发电路的调试。正弦波同步触发电路各点波形的观察。三．实验线路及原理电路分脉冲形成，同步移相，脉冲放大等环节，具体工作原理可参见“电力电子技术”有关教材。的同步电压输入端接MCL—18的U、V端（如您选购的产品为MCL—Ⅲ、Ⅴ，则同步电压输入直接与主控制屏的U、V输出端相连），将“触发电路选择”拨至“正弦波”位置。uv三相调压器逆时针调到底，合上主电路电源开关，调节主控制屏输出电压U并打开MCL—05面板右下角的电源开关。用示波器观察各观察孔的电压波形，测量触发电uv注：如您选购的产品为MCL—Ⅲ、Ⅴ，无三相调压器，直接合上主电源。Uct=0180OUb（RP）U3波形与4-3b中的U1波形相同，这时正好有脉冲输出，接近180O。UbMCL-18RP1UctU1及输出脉冲UGK的波形，注意Uct增加时脉冲的移动情况，并估计移相范围。Uct使=60O0.7Vωt0.7Vωtωt180°ωtU1Ug（a）＜180O （b）180O图4-3初始相位的确定六．实验报告画出=60O答：波形图见附录。指出Uct段为脉冲移相范围。

应如何变化？移相范围大约等于多少度？指出同步电压的那一七．心得体会试验加深了我对正弦波同步移相触发电路的理解，也让我能够熟练操作试验台，验证课本上的理论知识。1、2孔电压波形：1、3孔电压波形：1、4孔电压波形：

1、5孔电压波形：1、6孔电压波形：1、7孔电压波形：实验三单相桥式全控整流电路实验一．实验目的了解单相桥式全控整流电路的工作原理。作。MCL—05锯齿波触发电路的工作。二．实验线路及原理参见图4-7。三．实验内容单相桥式全控整流电路供电给电阻负载。单相桥式全控整流电路供电给电阻—电感性负载。单相桥式全控整流电路供电给反电势负载。四．实验设备及仪器MCL系列教学实验台主控制屏。MCL—18组件（MCL—Ⅱ)MCL—31组件（MCL—Ⅲ）。MCL—33MCL—53组件（MCL—Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ）MCL—05MCL—05A组件MEL—03三相可调电阻器或自配滑线变阻器。MEL—02三相芯式变压器。双踪示波器万用表五．注意事项MCL-05MCL-33（MCL-53，以下同）的内X部脉冲需断插座相连的扁平带需拆除，以免造成误触发。X1电阻RP的调节需注意。若电阻过小，会出现电流过大造成过流保护动作（烧断，或仪表告警）；若电阻过大，则可能流过可控硅的电流小于其维持电流，造成可控硅时断时续。电感的值可根据需要选择，需防止过大的电感造成可控硅不能导通。MCL-05面板的锯齿波触发脉冲需导线连到MCL-33面板，应注意连线不可接错，否则易造成损坏可控硅。同时，需要注意同步电压的相位，若出现可控硅移相范围太小（正30°～180°），可尝试改变同步电压极性。逆变变压器采用MEL-02220V，中压绕组为故。带反电势负载时，需要注意直流电动机必须先加励磁。六．实验方法MCL—05（MCL—05A，以下均同）MCL—18、V输出端（如您选购的产品为MCL—Ⅲ、Ⅴ，则同步电压输入直接与主控制屏的V相连），uv断开MEL-02和MCL-33的连接线，合上主电路电源，调节主控制屏输出电压U至uv220V，此时锯齿波触发电路应处于工作状态。MCL-18的给定电位器RP1逆时针调到底，使U=0。调节偏移电压电位器RP2，使=90°。断开主电源，连接MEL-02和MCL-33。注：如您选购的产品为MCL—Ⅲ、Ⅴ，无三相调压器，直接合上主电源。以下均同单相桥式全控整流电路供电给电阻负载。接上电阻负载（可采用两只900Ω电阻并联），并调节电阻负载至最大，短接平波电U抗器。合上主电路电源，调节 ，求取在不同Uct

角（30°、60°、90°）时整流电路的输出电压U=f（t），晶闸管的端电压U=f（t）的波形，并记录相应时的U、U和交流输入d VTU电压值。U2

ct d若输出电压的波形不对称，可分别调整锯齿波触发电路中RP1，RP3电位器。单相桥式全控整流电路供电给电阻—电感性负载。U断开平波电抗器短接线，求取在不同控制电压Uct

时的输出电压U=f（t），负载电流di=f（t）以及晶闸管端电压U=f（t）波形并记录相应U时的U、U值。dd VT ct d 2注意，负载电流不能过小，否则造成可控硅时断时续，可调节负载电阻RP，但负载电流不能超过0.8A，U从零起调。改变电感值（L=100mH），观察=90°，U=f（t）i=的波形，并加以分析。注d dU意，增加Uct

使前移时，若电流太大，可增加与L相串联的电阻加以限流。单相桥式全控整流电路供电给反电势负载。把开关S合向左侧，接入直流电动机，短接平波电抗器，短接负载电阻Rd。U，在=90UU=。注意，交流电压ct d d VTUVU0V起调，同时直流电动机必须先加励磁。UV直流电动机回路中串入平波电抗器重复的观察。七．实验报告U U d VT

=60°，90°时的答：波形见附录，晶闸管的导通范围随α的增大而减小，大小为 180°—α，U的输出波形为sinwt︱，每个周期的0～α角度的输出为0。U i U i d d VT

=90°答：波形见附录，由于电感的作用，输入电压过零变负是晶闸管中仍有电流流过，并不关断，直至wt=π+α，即下个脉冲来临时，才使前两组晶闸管关断，因此Ud将出现负的波形，负值出现的角度长为α。作出实验整流电路的输入—输出特性U，触发电路特性U=U/U=f（）。实验心得体会。

d ct

ct d 2答：前两次实验都成功地测出了波形，但是这次实验怎么也测不出正确的波于是我用示波器从后往前逐个测量波形，发现触发电路的输出信号不正常。于是我断开G1K1和G2K2没有信号输出，而G3K3和G4K4师讲解，加深了对单相桥式全控整流电路的理解。a=30°Ud a=30°Uta=60°Ud a=60°Uta=90°Ud a=90°Ut实验四单相桥式半控整流电路实验一．实验目的作。MCL—05组件锯齿波触发电路的工作。进一步掌握双踪示波器在电力电子线路实验中的使用特点与方法。二．实验线路及原理见图4-6。三．实验内容单相桥式半控整流电路供电给电阻性负载。单相桥式半控整流电路供电给电阻—电感性负载（带续流二极管）。单相桥式半控整流电路供电给反电势负载（带续流二极管）。单相桥式半控整流电路供电给电阻—电感性负载（断开续流二极管）。四．实验设备及仪器MCL系列教学实验台主控制屏。MCL—18组件（MCL—Ⅱ)MCL—31组件（MCL—Ⅲ）。MCL—33MCL—53组件（MCL—Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ）MCL—05MCL—05A组件MEL—03三相可调电阻器或自配滑线变阻器。MEL—02三相芯式变压器。二踪示波器万用电表五．注意事项实验前必须先了解晶闸管的电流额定值（本装置为5A），形式计算出负载电阻的最小允许值。为保护整流元件不受损坏，晶闸管整流电路的正确操作步骤在主电路不接通电源时，调试触发电路，使之正常工作。ct 在控制电压U=0时，接通主电源。然后逐渐增大Uct 3 3 ct注意示波器的使用。MCL—33（MCL—53组件）的内部脉冲需断开。接反电势负载时，需要注意直流电动机必须先加励磁六．实验方法MCL—05（MCL—05A，以下均同）MCL—18、V输出端（如您选购的产品为MCL—Ⅲ、Ⅴ，则同步电压输入直接与主控制屏的V相连），uv三相调压器逆时针调到底，合上主电路电源开关，调节主控制屏输出电压U=220v，并打开MCL—05面板右下角的电源开关。观察MCL—05锯齿波触发电路中各点波形是否正确，确定其输出脉冲可调的移相范围。并调节偏移电阻RP2，使U=0时，α=150°。注意观察波形时，须断开MEL-02和MCL-33（或MCL—53组件）的连接线。uv注：如您选购的产品为MCL—Ⅲ、Ⅴ，无三相调压器，直接合上主电源。以下均同单相桥式晶闸管半控整流电路供电给电阻性负载：连接MEL-02和MCL-33（或MCL—53组件）。S2Rd（0.8A），并调节电阻负载至最大。uvMCL-18（或MCL—Ⅲ型主控制屏，以下均同）的给定电位器RP1逆时针调到底，使U=0。三相调压器逆时针调到底，合上主电路电源，调节主控制屏输出U=220V。uvdd VT 2调节MCL-18的给定电位器RP1，使α=90°，测取此时整流电路的输出电压U=f（t），输出电流i=f（t）以及晶闸管端电压U=f（t）波形，并测定交流输入电压dd VT 2U，验证UdUd0.9U

1cos2 2 。若输出电压的波形不对称，可分别调整锯齿波触发电路中RP1，RP3电位器。d d 采用类似方法，分别测取U、i、d d

波形。单相桥式半控整流电路供电给电阻—电感性负载把开关S1合向左侧接上续流二极管，把开关S2合向右侧接上平波电抗器，短接直流电动机电枢绕组A1A2。MCL-18的给定电位器RP1逆时针调到底，使U=0。uv三相调压器逆时针调到底，合上主电源，调节主控制屏输出使U=220V。uvct d d VD U，使α=90U=f（t），i=f（t），整流电路输出电流i=f（t）以及续流二极管电流i=f（t）Rct d d VD i观察波形如何变化，注意防止过流。idct d L d 调节U，使α60°、90U，i，i，ict d L d d 断开续流二极管，观察U=f（t），i=f（td U突然切断触发电路，观察失控现象并记录 波形。若不发生失控现象，可调节电阻UdR。Rd单相桥式半控整流电路接反电势负载断开主电路，改接直流电动机作为反电势负载（断开直流电动机电枢绕组A1A2的短接线。）短接平波电抗器，短接负载电阻Rd。uvMCL-18的给定电位器RP1逆时针调到底，使U=0。，合上主电源，调节主控制屏输出U=220V。uvU U 调节 ，用示波器观察并记录不同角时输出电压、电流U U ct d dM 2 u的波形，记录相应的UU的波形。（可测取M 2 断开平波电抗器的短接线，接上平波电抗器（L=700mH），重复以上实验并加以记录。七．实验报告d d VT 载情况下，当U、i、U、id d VT 答：α=90°时阻性负载波形α=90°时阻感性负载波形VTα=90°时U波形VTd ct ct d 作出实验整流电路的输入—输出特性U=f（U），触发电路特性U=f（α）U/Ud ct ct d （α）曲线。分析续流二极管作用及电感量大小对负载电流的影响。答：续流二极管都是并联在线圈的两端，线圈在通过电流时，会在其两端产生感应电动势。当电流消失时，其感应电动势会对电路中的元件产生反向电压。当反向电压高于元件的反向击穿电压时，会使元件如三极管、晶闸管等造成损坏。续流二极管并联在线圈两端，当流过线圈中的电流消失时，线圈产生的感应电动势通过二极管和线圈构成的回路做功而消耗掉，从而保护了电路中的其它原件的安全。八．思考1．用？在什么情况下需要接入？

在可控整流电路中，续流二极管VD起什么作答：当可控整流桥接入感性负载时，由于电感电流不能突变，在可控硅关断期内，必须在负载两端接入续流二极管以保持电感电流的通路，以防止可控硅关断时在电感负载两端产生危险的过电压和可控硅能够换相导通。路的波形？答：不能，因为触发电路和整流电路不共地，同时测量可能会引入噪声、测量误差。九．心得体会本次实验做了很久都没成功，我们检查了很久也不知道哪里出了问题。我发现老师在其他组讲解，便整理好实验台过去听讲。我看见那一组调出了有些像的波形，但和课本还是有很多的不同之处，老师说这可能是因为触发信号的相位差不是180波形会有差异。通过观察波形和老师的耐心讲解，我对单相桥式半控整流电路有了感性的认识。我觉得做实验并不一定要成功，即使实验失败，在实验过程中也能加深对课本知识的理解，让自己能把理论知识和实际相联系。晶闸管电压波形电流波形a=90°a=120°a=60°实验五三相桥式全控整流及有源逆变电路实验一．实验目的熟悉三相桥式全控整流及有源逆变电路的接线及工作原理。了解集成触发器的调整方法及各点波形。二．实验内容三相桥式全控整流电路三相桥式有源逆变电路三．实验线路及原理实验线路如图4-12控整流桥组成。触发电路为数字集成电路，可输出经高频调制后的双窄脉冲链。三相桥式整流及有源逆变电路的工作原理可参见“电力电子技术”的有关教材。四．实验设备及仪器MCL系列教学实验台主控制屏。MCL—18组件（MCL—Ⅱ)MCL—31组件（MCL—Ⅲ）。MCL—33（A）MCL—53组件（MCL—Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ）MEL-03可调电阻器（1.8K,0.65A）MEL-02芯式变压器二踪示波器万用表五．实验方法按图接线，未上主电源之前，检查晶闸管的脉冲是否正常。MCL-18电源开关，给定电压有电压显示。用示波器观察MCL-33（或MCL-53，以下同）的双脉冲观察孔，应有间隔均匀，相60o的幅度相同的双脉冲。检查相序，用示波器观察“1”，“2”脉冲超前“2”脉600，则相序正确，否则，应调整输入电源。用示波器观察每只晶闸管的控制极，阴极，应有幅度为1V—2V的脉冲。注：将面板上的Ublf（当三相桥式全控变流电路使用I组桥晶闸管VT1~VT6时）接地，将I组桥式触发脉冲的六个开关均拨到“接通”。=150o。

Ug接至MCL-33面板的

Uct

端，调节偏移电压

Ub，在

Uct=0

时，使三相桥式全控整流电路按图接线拨向左边短接线端，将Rd调至最(450 )。UU0VU三相调压器逆时针调到底，合上主电源，调节主控制屏输出电压 、、，从UU0VUuv vw wu调至220V。注：如您选购的产品为MCL—Ⅲ、Ⅴ，无三相调压器，直接合上主电源。以下均同d调节Uct，使在30o~90o范围内，用示波器观察记录=30O、60O、90O时，整流电压u=fd，晶闸管两端电压u=的波形，并记录相应的Ud和交流输入电压U数值。VT 2三相桥式有源逆变电路断开电源开关后，将S拨向右边的不控整流桥，调节Uct，使仍为150O左右。UU0VU三相调压器逆时针调到底，合上主电源，调节主控制屏输出电压 、、，从UU0VUuv vw wu调至220V合上电源开关。Uct，观察=90O、、150O时,电路中u、uUdU数值。d VT 2电路模拟故障现象观察。在整流状态时，断开某一晶闸管元件的触发脉冲开u关，则该元件无触发脉冲即该支路不能导通，观察并记录此时的波形。ud说明：如果采用的组件为MCL—53或MCL—33（A），则触发电路是KJ004集成电路，具体应用可参考相关教材。六．实验报告30O、60O、90Oud、uVT波形答：波形见附录。实验心得体会。现在做实验已对实验器材有了较多的理解，虽然实验还不能有较好的理解和较高的实验效率，但实验已经可以较成功地完成，团队的作用也很大，大家一起动手，连接线路，检查线路，测量相应部位电压电流，对比理论结果，一起才能做得更好效率更高，预习也是很重要的一个部分，没有预习做实验时进展缓慢，得出来试验结果也不太理想，出现前错误也不能快速查找出来，下次需要好好预习细心实验。纯电阻负载Ud波形：a=30°：a=60°：a=90°

阻感负载Ud波形：a=30°：a=60°电流波形：4．万用表。+15VS24．万用表。+15VS2ON5直流斩波OFF+15vS1半桥电源C112C2R3415164356739125.1V5.1V基准欠压锁定Vc67R1振荡器R2TQQ>1A118Q9R4RS+15v5.1V>1B 14810软起动5.1V1011RP地关闭50uAR5SG3525脉冲宽度调节1212图5—11PWM波形发生5．双踪示波器一．实验目的熟悉降压斩波电路（BuckChopper）和升压斩波电路(BoostChopper)的工作原理，掌握这两种基本斩波电路的工作状态及波形情况。二．实验内容SG3525芯片的调试。降压斩波电路的波形观察及电压测试。升压斩波电路的波形观察及电压测试。三．实验设备及仪器电力电子教学实验台主控制屏。MCL-16组件。MEL-03(900Ω/0.41A或其它可调电阻盘。6．2A直流安培表（MCL-Ⅱ2A直流毫安表为数字式仪表，MCL-Ⅲ2A直流安培表为指针式仪表，其他型号可能为MEL-06）。四．实验方法1．SG3525的调试。1原理框图见图5—11。将扭子开关S1打向“直流斩波”侧，S2电源开关打向“ON”， 将“34”端用导线短接，用1齿波，并记录其波形的频率和幅值。扭子开关S2扳向“OFF569”，用5”端波形，并记录其波形、频率、幅度，调节“脉冲宽度节”电位器，记录其最大占空比和

VT11G1

C 示锯2主电源 线L1示34S1 调最小占空比。Dmax=Dmin=25—12切断MCL-16主电源，分别“主电源2”的“1”端和“直流斩电路”的“1”端相连，“主电源2”端和“直流斩波电路”的“2”端相连，将“PWM波形发生”“7”、“8”端分别和直流斩波电 7

2 VD1 5(b)降压斩波电路L2 8 VD2 10 将波2”G2VT29 C2 的路111VT的GS 端相连，“直流斩波电111

S2 11”端串联MEL-03箱(将两组900Ω/0.41A的电阻并联起来，顺时针旋转调至阻值最大约Ω)，和直流安培表（将量程切换到挡）。

阻(c)升压斩波电路图5-12直流斩波电路2A检查接线正确后，接通控制电路和主电路的电源(注意：先接通控制电路电源后接通主电路电源)PWM信号的波形，MOSFET的栅uiPWMu的平均0 0 00值Ui和U。0改变负载R的值（注意：负载电流不能超过1A），2。2 2切断主电路电源，断开“主电路2PWM波形发生”与VT16”和“主电路2”的“1”相连，“直流斩波电路”的“VT的GS波形”端，分别串联MEL-03电阻箱（两组分别并联，然后串联在一起顺时针旋转调至阻值最大约900Ω）和直流安培表（2A2 2检查接线正确后，接通主电路和控制电路的电源。改变脉冲占空比D，每改变一次，分别：观察PWM信号的波形，MOSFETui的波0 00 PWM信号占空比D，ui、uUi和U0 改变负载R的值（注意：负载电流不能超过1A），4。实验完成后，断开主电路电源，拆除所有导线。五．注意事项：“主电路电源215V，输出电流为1AR值不可过小，否则电流太大，有可能烧毁电源内部的熔断丝。实验过程当中先加控制信号，后加“主电路电源2”。PWM波形发生器”的“S1”一定要打在“直流斩波”，如果打在“半桥电源”极易烧毁“主电路电源2六．实验报告PWM波形发生的原理答：PWM调制，来等效地获得所需要波形（含形状和幅值）。在采样控制理论中有一条重要的结论：冲量相等而形状不同的窄脉冲加在具有惯性的环节上时，其效果基本相同，冲量即窄脉冲的面积。效果基本相同是指环节的输出响应波形基本相同。上述原理称为面积等效原理以正弦PWM控制为例。把正弦半波分成N等份，就可把其看成是N个彼此相连的脉冲列所组成的波形。这些脉冲宽度相等，都等于π/N，但幅值不等且脉冲顶部不是水平直线而是曲线，各脉冲幅值按正弦规律变化。如果把上述脉冲列利用相同数量的等幅而不等宽的矩形脉冲代替，使矩形脉冲的中点和相应正弦波部分的中点重合，且使矩形脉冲和相应的正弦波部分面积（冲量）相等，就得到PWM波形。各PWM脉冲的幅值相等而宽度是按正弦规律变化可以用同样的方法得到PWM波形。可见，所得到的PWM波形和期望得到的正弦波等效。实验心得试验完之后使我对直流斩波电路和PWM技术有了更加深入的了解。体会到PWM即脉冲宽度调制技术，是通过对一系列脉冲的宽度进行调制，来等效地获得所需要波形(含形状和幅值)的技术。锯齿波：不同占空比的脉冲波形：

不同负载升压斩波电路：不同负载R降压斩波电路：实验七三相半波可控整流电路的研究一．实验目的了解三相半波可控整流电路的工作原理，研究可控整流电路在电阻负载和电阻—电感性负载时的工作。二．实验线路及原理三相半波可控整流电路用三只晶闸管，与单相电路比较，输出电压脉动小，输出功率大，三相负载平衡。不足之处是晶闸管电流即变压器的二次电流在一个周期内只有时间有电流流过，变压器利用率低。实验线路见图4-9。三．实验内容研究三相半波可控整流电路供电给电阻性负载时的工作。研究三相半波可控整流电路供电给电阻—电感性负载时的工作。四．实验设备及仪表MCL系列教学实验台主控制屏。MCL—18组件（MCL—Ⅱ)MCL—31组件（MCL—Ⅲ）。MCL—33MCL—53组件（M