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文档简介

2015营销工作实习心得领会因为系领导的高度重视、实习单位的踊跃支持和实习师生的共同努力,XX届本科毕业生实习进行得很顺利,获得了较好的成绩,同时也反应出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理获得了规范,实习教课质量获得了提升,并得出一些建设性的建议。一、实习基本状况1.实习时间XX年x月22日XX年x月9日,共七周。实习地址实习地址x2个。在自治区内2x个实习点,区外7个实习点。详细实习地址详见附件一,XX届本科毕业生实习状况统计表。x.实习内容实习内容能够归纳为两大类。一类是本专业范围内的工作,此外也有个别4.实习人数(1)实习学生。XX届三个毕业班的1x1名学生所有参加了实习。实习指导教师。共17人。因为实习点多,地址分别,系领导、教研室主任和本学期任课教师及有关行政人员所有参加了实习指导工作。实习形式依据学院教务处的要求,采纳集中实习和分别实习两种形式。分别实习学生自己联系实习单位,都出具了三方署名的书面资料(个人申请书、家长赞同书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习种类有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(x1个实习点),毕业设计24人(1个实习点)。依据学生个人意向和特色选拔毕业设计学生,其余学生参加毕业设计。实习成就数据统计(1)收到x2个实习点每个点一份实习判定(实习单位盖印有效)。判定对每个实习学生做出了评论,1x1名学生单位实习判定成绩所有合格。收到学生实习报告112份。此中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共x份。实习报告所有合格。收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包含三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律状况和基础知识掌握程度的评论。二是联合实习单位的建议,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反应出来的教课存在的问题提出改良建议或建议等。全体学生综合实习成绩所有合格。二、实习表现与成效达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承上启下的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评论。本次实习采纳分别形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相联合。本届实习的单位覆盖面很广,公司整体水平也比较高。实习收获主要表此刻双方面。工作能力。在实习过程中,绝大部分同学踊跃肯干,虚心勤学、工作仔细负责,主动参加公司市场检查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时仔细达成实习日志、撰写实习报告,成绩优秀。实习单位的反应状况表示,我们的学生拥有较强的适应能力,具备了必定的组织能力和交流能力,广泛遇到实习单位的好评。大部分学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些公司,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实质工作,为公司的效益和发展做出了贡献。实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的平时实习。学生在实习单位,以双重身份达成了学习与工作双重担务。他们向单位职工同样上下班,达成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践知识。同学们仔细的工作态度、较强的工作能力和勤劳勤学的精神遇到了实习单位及其指导人员的一致好评。实习收获。主要有四个方面。一是经过直接参加公司的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提升,圆满地达成了本科教课的实践任务。二是提升了实质工作能力,为就业和未来的工作获得了一些可贵的实践经验。三是一些学生在实习单位遇到认同并促成就业。四是为毕业论文累积了素材和资料。组织管理。实习领导小构成员亲身到实习单位,检查和指导实习工作,协调停决实习中碰到的问题,总结、交流工作经验。指导老师们在整个实习过程中尽责尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,说明实习纲领及实习计划内容,明的确习目的和要求。实习过程中,联合实习单位的详细状况,帮助学生学会详细地剖析问题、解决问题,学会深入专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点,指引学生找事做,发掘他们的实践经验;检查学生实习工作日志,掌握实习状况,指导工作实时有效;敦促学生仔细达成实习报告。实习结束后,老师们仔细做勤学生的实习成绩查核及评定工作,参加实习交流会,达成实习总结报告。指导老师均匀每周与每个学生交流一次

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