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文档简介

苏教版小学语一年级册教学计划一、班学情况分：本班共有学生25名，通过上一学期的学习，学生已养成了基本的学习习惯主动的参与课堂学习觉完成各项作业，还有少部分学生学习基础较差行为习惯和听课习惯也较差需加强培养引导。自我控制能力不强，学习习惯仍有欠缺，需加强培养引导。二、本学期教学总目标1、学习习惯：(1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。(2)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。(3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法养成良好的书写习惯。2、汉语拼音：(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。(2)能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。3、识字写字：(1)准确认读483个生字。(2)掌握本册课本安排的76个常用偏旁。

(3)能按笔顺正确书写、默写生字个，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。三、教材安排：本册教材由“识字”和“课文”两种类型组成都注了音“识字”安排了两个单元，课文”安排了六个单元，每单元后面安排了一个综合练习。四、教学措施1、根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课，做好教学的六认真工作。2根据当前教改形势结合班级实际努力进行课堂教学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。3平时注重培养学生的阅读兴趣使学生积极地去阅读些有益的课外书籍拓展他们语言知识的视野增强学生的文化底蕴。4、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯时也使他们受到书法艺术美的熏陶。5关注班级中学习落后的同学给他们以实实在在的平等的鼓励和帮助。五、教学时间安排培养良好的学习习惯（2）3课时

识字1------4课课时课文1-----13课时识字5-

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