苏教版八年级数学上册《轴对称的性质(1)》学案_第1页
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《轴对称性质（1》学案课题2.1轴称的性质（1）主备校对班级：姓：

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2课时学号：

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新授【学目】知线段垂直平分线的概念道成轴对称的两个图形全等且成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分；．经历探索轴对称性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条理的思考和表达能力．【学重点理解“成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分，对应线段相等、对应角相等轴对称性质的运用．【习程引一些图形也想照镜子看看自己美不美位数学老师就让同学们记录下圆正方形长方形、平行四边形照镜子的状况，你对这四位的记录有什么意见吗（投影图片）？同学们的看法到底对不对？通过这一节课的学习我们就有答案了实探一把一张纸折叠后，用针扎一个孔；再把纸展开，两针孔分别记为点A、点A为；连接AA交于点O．通过活动一的操作，你小组探索的结果是什么？你们是怎样发现的？给直线l起名字．线段的垂直平分线需满足几个条件？你觉得线段的垂直平分线我们怎样定义？线段的垂直平分线的特征是什么？实探二仿照上面的操作在对折后的纸再扎一个孔纸展开后记这两个

A

l针孔为点B、点B、现？（）段BB垂平分吗？

A

l（）段与

B（）接AB、与对吗？实探三如图，在纸上再画一点C，找出点关直线l对称点C动二探究的结果，小组合作通过观察、讨论，形成结论．能用自己的语言有条理地得出下列结论．即轴对称的性质：返情导题开始同学们的回答对不对？先让学生自评，再由他评．投例例1小取一张纸，用小针在上扎出“4”，然后将纸放在镜子前．你能画出镜子所在直线的置吗？图中点ABC的镜中的对应点分别是，段的在镜中的对应线段分别是，＝，∠＝，∠ACD.连接AE、，与平吗为什么？与平，能说明轴对称图形对称点的连线一定互相平行吗？延长线段CA、，连接、并长，作直线AB，你有什么发现吗？【标测1、下列图形中，点P与关直线

l

对称的是（）2、如图，将一张长方形纸片ABCD沿折，使顶点CD分别落在点C′,D′处，′

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