教研组教研工作计划

—教研组教研工作计划方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。在这里给大家共享一些20XX教研组教研工作方案，希望对大家能有所帮忙。20XX教研组教研工作方案1一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作方案的指导下，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。教研活动连续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反应—调整—再实践为根本模式，深化常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研讨、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进老师、同学共同进展。努力提高数学教学质量。二、主要工作思路：本学期连续强化学习相关理论文章，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从同学的真实需要动身，从教材内容的特点动身，落实同学必需把握的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教学的水准。连续加大对小学数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规管理。三、主要工作与措施：（一）做好常规性的工作、标准老师的业务水平。1、备课：要求备课内容包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出同学主体地位，关注同学的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，老师要做好课前准备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特别是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的分配，要按时反应教学效果。3、作业的布置、批改：作业布置要过量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、按时，字迹要端正，书写格式要标准。4、辅导：连续做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定方案、定内容地组织好学习有困难的个别同学的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改进检测的方法，对同学进行多方位评价，形式和手段可以多样化。留意运用各种方式考查同学对数学学问的把握情况和数学力量的进展。通过课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式，评价同学的学习看法、学习习惯等非智力因素，了解同学的学习过程，考查同学的学习状况，培育同学学习数学的爱好。单元教学结束后要按时进行查漏补缺工作。6、听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于10节，要边听边思，按时评注。（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1、依据学校教学方案，制定切实有效的教研方案，落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。3、依据本校的研讨课题和不同老师的独特需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，在强化教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训及相关数学课题的研讨，围绕课题研讨与学习资源，以提高老师参与活动的主动性、主动性，并要求老师认真准备、主动发言，切实提高教学效率，连续深化我校数学教研之风。5、依据学校教学方案，布置好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课到达10节以上。）促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。6、激励本组老师多参与校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。7、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在进展中完善”的学习方针，老师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法。四、详细布置9月份1、教研组长制定教研组工作方案，2、各任课老师制定教学工作方案。3、教学常规工作检查。10月份1、结合理论学习，各任课老师做好教学随笔及课后反思。2、开展数学研讨课备课、试讲、公开课。3、教学常规工作检查。11月份1、结合理论学习，各任课老师做好教学随笔及课后反思。2、教学常规工作检查。3、组织期中检测。12月份1、各任课老师结合教学反思进行提炼总结，形成论文或课题。2、教学管理重点检查月，常规执行情况检查。3、各任课老师做好期末复习工作。1月份1、做好期末的复习工作，迎接教学质量测查。2、各任课老师认真完成教学总结。3、完成教研工作总结。4、认真填写各种表册.20XX教研组教研工作方案2新学期开头了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学力量和水平，促进老师成长，我组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想以学校和教务处工作要点为指导，以课程改革为核心，立足课堂，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教研工作，切实强化教学管理，努力培育全面进展的合格同学。二、工作目标1、强化理论学习，转变老师的教学观念。2、提高课堂教学质量。3、增加本组老师获奖、发表论文的人数、篇数。4、针对各班级、班级的特点，使同学的学习方式有所转变，养成良好的学习习惯。三、详细措施1、本学期将组织老师认真解读新版课程标准，强化学习目标的研讨，了解新旧课标的相同点、改变点和创新点，把握其改变的本质，用新课标理念有效地指导自身的教学行为，以常态课堂为抓手，以同学学习方式转变为重点，践行“学为中心，以学定教，多学精教，教为学服务”教改理念，开展促进“有效学习”的课堂教学变革试验，力求变革教学模式，提高同学学习有效性，大面积提高教学质量。2、、连续坚持集体备课、超周备课。教案坚定杜绝老师上不备之课，打无准备之“仗”。教案和课件班级老师作好分工撰写，按时上传校资源库，做到资源共享。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。4、每天布置过量课堂作业和家庭作业。对基础较差的同学提倡面批。对同学的作业有针对性的赐予指导和激励，以此来促进同学的进一步的进展。5、坚持每周三下午一次的教研活动，作好校本培训工作，提高数学老师驾驭课堂教学的力量和科研力量。扎实开展一人一课、磨课等研讨活动，为老师的进展制造环境，提供学习、培训的时机和展现的平台，引导老师通过相互听课、评课，取长补短，多渠道提高我校骨干老师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的深厚气氛连续6、针对同学的个别差异，抓好培优补差工作，大面积提高教学质量。20XX教研组教研工作方案3一、指导思想本学期数学教研组工作将遵照学校工作方案和教导处教学教研方案，立足课堂，以打造高效课堂为目标，提高教学有效性，培育同学技能，培育同学创新力量为着力点，深化开展“少教多学”课堂教学模式研讨，切实强化教学管理，努力培育全面进展的合格同学。二、详细工作布置：（一）强化学习、提高认识。1、本学期，数学组全体老师将重温课标，并围绕“少教多学”课堂教学模式研讨，激励组内老师依据本班同学学习特点自主设计有针对性的作业、训练，做到细心挑选，细心批改，主动为推动素养教育创设宽松的环境与条件。2、在学习理论、总结经验基础上，组织老师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。激励组内老师参与各级各类论文大赛及发表论文。（二）强化教育教学常规管理，提高教学实效。1、备课：包括备教材教参、备同学、备教学内容。教案内容包括教学内容、教学详细目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等。2、上课：（1）上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。（2）讲授要精当、精练，突出同学主体地位，关注同学的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，老师要做好课前准备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特别是“课程教学资源”的运用。（3）课中要明确目标和重难点，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的分配（老师时间与同学时间的比大约是1：2），要按时反应教学效果。（4）通过课堂测验落实教学目标。3、作业的布置、批改：作业布置要过量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、按时，字迹要端正，书写格式要标准。4、辅导：连续做好提优补差工作，各科任老师要定时间、定方案、定内容地组织好学习有困难的个别同学的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改进检测的方法，对同学进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意运用口试和操作等方式，考查同学对数学学问的把握情况和数学力量的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式，评价同学的学习看法、学习习惯等非智力因素，了解同学的学习过程，考查同学的学习状况，培育同学学习数学的爱好。按时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听评课：本学期各老师主动参与听课、评课活动，主动参与学校组织的各项教学活动。三、详细工作布置九月份1、一班级新生入学，转同学考试编班。2、同学暑假作业收交批阅。3、制定数学教学进度方案、教学工作方案和教研组工作方案。4、专题研修活动——学习新课标。5、教学常规工作检查（作业教案）。6、随堂听课（常态课诊断）。7、校本培训（电子白板应用）。十月份1、接受区课堂教学评估。2、青年老师公开课。3、专题研修活动——“少教多学”课堂教学新模式的构建。4、随堂听课。5、教学常规工作检查（作业教案）。十一月份1、青年老师培训——两笔字讲座。2、参与区组织的“三优名师”教学风采展现及教学研讨活动（试验小学）。3、合并单元过关。4、随堂听课。6、专题研修活动——学习新课标。7、教学常规检查。十二月份1、1——6班级口算过关。2、3——6班级计算过关。3、随堂听课。4、接受区学科调研。5、专题研修活动。6、教学常规检查。7、师生同练——标准汉字书竞赛（青年老师两笔字竞赛）。8、收交课题研讨论文。一月份1、教学常规工作检查。2、期末教学质量检测，阅卷、卷面分析。3、收交资料，量化考核，工作总结。20XX教研组教研工作方案4一、指导思想以学校工作方案为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创立以素养教育为目标的音乐课堂，全面提高同学的音乐素养。主动组织同学参与各项竞赛，深厚学校的艺术气氛，推动学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的进展。二、工作目标（一）课堂教学目标：1、主动以新课程标准为指导思想，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。2、主动参与教育教学研讨工作，主动撰写教育教学论文，提高教育科研力量。（二）课外辅导目标：1、艺术辅导工作要认真负责，有目标，有方案，学期结束每位老师要有成果展现。2、爱好小组活动辅导老师要认真教学，提高同学水平。三、详细措施1、本学期音乐组全体老师要连续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化根本功训练，不断提高专业和教学技能。2、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研讨新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，研讨新学法，努力提高课堂教学效率。3、结合老师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。4、主动挖掘有特长的同学进行进一步的培育。5、组内老师应常常沟通、谈心，互相沟通工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成主动向上的教研组风气。四、详细工作布置1、传达学校工作方案2、制定教研组工作方案及个人授课方案。3、制定各班级音乐教学进度并组织沟通。4、参与随堂听课活动，组织好校本培训工作。5、参与公开课赛讲活动。6、投入“六一”节目的排练，对节目精雕细刻争取拿出精品节目。7、组织好“六一”演出工作。8、爱好小组成果展现。9、做好同学期末成果考核工作。20XX教研组教研工作方案5捡起一片金黄的落叶，我发现秋天到了!当大雁南飞时，我醒悟秋天到了!翻开桌上的台历时，我惊喜秋天到了!新的学期也伴伴着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的活力与希望，新的工作又给了我信念和力量。音乐教研组又开头了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作方案如下：一、指导思想时期步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养教育，培育同学的想象力、表现力和制造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为小学音乐教学提供条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。二、根本情况分析我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到如今不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但他们都能克服困难，为了同学情愿多付出，他们充足利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的