六年级班队工作计划

第页六年级班队工作计划六年级班队工作安排篇1

这一学期是孩子们小学阶段的最终一段旅途，此时的他们叛逆、喜爱张扬特性、遇事不冷静，再加上剧烈的自我主义观点，所以班队工作显得尤为重要。为了充分唤起学生的主体意识，增加对班级的责任感，特将本学期班队工作制定如下：

一、用好读本，班队活动教化人

这学期，我会利用班会课组织学生仔细学习我集团开发的德育校本课程《小学生习惯养成读本》，每节班会课结合周主题教化找出对应的习惯养成内容，从读本中匹配的小故事，资料袋和名言警句中精选学习内容，开展讲故事、熟记名言警句、收集相应资料，写出收获体会等系列活动，真正使每周的主题班会成为学生精神动力的加油站。

二、抓好常规，激励评价鞭策人

加强班级管理，充分发挥学生主子翁的作用，实施班长轮番制、岗位竞选制及责任承包制，还教室内外干净整齐的面目，对于能主动捡起纸块、清理泡泡糖污迹、为班级贡献财物的同学，加以表扬，而对于有意破坏班级形象的，予以警告和惩处。

开学初，依据养成教化评价标准，结合班级的实际状况，我制定了具体的评价标准，并且坚持以激励为主。每天都有专管卫生、纪律、路队、课间秩序的人随机对每个学生进行监督管理，在周一班会课上由各项负责人对上周的状况逐一进行总结汇报，并将每周量化考核的结果进行通报，表扬优秀的前10名，警告落后的后10名。让学生明白自己努力的方向，大家同心协力抓好常规，从自己做起，从而营造团结向上的班级气氛。

每周都由专人负责去政教处登记班级考核分数，进步时，表扬各项负责人，并予以加分嘉奖，退步时，帮助学生分析缘由，并做好备战工作，鼓舞士气。这样，通过周周评、日日查、时时反思，将常规的养成教化工作进行究竟，彻底扭转并端正学生的不良风气，使他们在激励评价和正面引导中明确努力的方向。

三、坚持特色，一班一品发展人。

一班一品活动是我集团德育工作的亮点，上一学期我们申报的班级特色是习作蓓蕾，市局组织现场会时，我们展示了优秀的日记本、1号作文本的修改痕迹以及学生的作文成果集，受到了参观领导及老师们的一样好评。这一学期，我们将接着习作蓓蕾的特色活动，这须要平常的教学工作中接着将习作教学当成重头戏，并把班级口号把习作当成一种习惯，把修改当成一种习惯贯彻究竟。

此外，利用习作的强项接着进行写信给学生的书信沟通活动，将班级特色与育人相结合，虽付出的要多一些，但享受着他们成长的欢乐，便觉得很华蜜。

四、开展活动，课外实践熬炼人

在本学期，我将会结合各种节日或一些重大活动，开展相关的实践活动。如3月5日学雷锋做好事、三八妇女节帮妈妈干家务活、植树节给树苗浇水实行护苗活动、清明节陪家长扫墓祭祖、端午节采粽叶学包粽子感受端午文化，通过实践活动，既熬炼学生的动手实力，又指导了学生的思想，如：孝顺父母、助人为乐、酷爱劳动等。此外，将实践活动用文字记录下来，也是一笔宝贵的回忆。

五、家校合一，双管齐下培育人

本学期，仔细打算，细心策划开好小学生活中的最终一次家长会，与家长沟通，汇报孩子在校的状况，商议教化策略，形成教化合力，同时要虚心收集家长的看法，倾听家长的呼声，促进教化和谐发展，让孩子舒心，让家长放心。

此外，作为班主任，我将会以身作则，严格要求自己，以老师誓词为准则，到处严于律己，领先垂范，做学生的楷模，凡是要求学生做到的，我领先做到，凡是要求学生不能做的，我坚决不做，以自己高尚的人格去感染学生，影响学生。希望毕业以后，孩子们会因为有我这样一位班主任相伴了六年而受益无穷。

六年级班队工作安排篇2

班级工作是指一个班主任对班级全部学生进行各方面教化。为了把学生培育成有志向，有文化，有道德，守纪律的一代新人，在本学期伊始，特制定班队工作安排如下：

一、班级基本状况分析：班级现有学生42人，这些学生经过五年的学习，对学校教化基本适应。但一部分学生的常规仍表现出随意、不遵守纪律。大部分学生的可塑性很强，对文化课有了肯定的基础。因此，本学期必需依据实际状况，因材施教，把思想政治工作抓好，使之班风正，学风浓。

二、常规教化

1、利用晨会及班会随时随地地进行纪律、平安、卫生等方面的教化。

2、要求学生做到不迟到，不早退。

3、上课要遵守纪律，不搞小动作。

4、团结同学，互帮互助。

5、值日生同学要仔细值日，其他同学要保持教室卫生，不向地上、操场、走廊扔废纸等。教化学生不将墙壁、走廊，及柱子弄脏。

6、教化学生放学要戴上小黄帽排队离开学校，不准私自离开。

三、学习方面。

１、班主任肯定仔细探讨教材，教法。了解全册和每部教材的编排特点。恰当地把握教学目标，合理支配教学时间，使优等生吃得饱，中等生吃得好，差等生跟得上。

２、仔细批发作业。坚持面批面改。发展学生的智力和实力，培育创建精神与开拓型人才。

３、课堂上精讲多练，重点突出，难点分散，面对多数，照看两头，因材施教，培育提高学生的读写实力，发展语言，陶冶情操，使学生养成会读书、爱读书的良好习惯，使之终生受益。

４、班主任肩负着传道、授业、解惑、育人的重任，应以慈母般的爱心，细心而又独具匠心地采纳有效的教化方法革命去教化他们，做课堂的主子。

四、文体方面：

开展丰富多彩的文体活动，力求使课外活动与课堂教学相互沟通，更好地发挥育人功能。

总之，本学期力求在各方面，加大力度，及早让新生学校生活。适应做好班级的每项工作。

六年级班队工作安排篇3

冬去春来,我们告辞了难忘的旧岁，迎来了充溢希望的2007年，此时，新的一学期又静静来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的改变，大的飞跃，特拟定安排如下。

一、指导思想

端正学习看法，变更懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、状况分析

我班有学生20人，女21人，通过上学期的要求，培育。本班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。

5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。

6、主动协作学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

五、方法措施：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

其次周1.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。

2.接着抓好常规教化，进行常规训练。

第三周1.接着巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级写字竞赛。

2.接着抓好常规教化。

3、“我是90后”读书会

第五周远离危急地带(生命教化)

第六周1.对学生进行平安教化。

2.培育学生的参加意识和集体主义精神。

3、学习“四好”少年内容。

第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。

2.远离污染生活在蓝天下

第八周1.接着抓好课堂常规教化。

2.进行敬重父母的教化。

3.主题班会——“我是90后”

第九周1.进行阅读竞赛。

2.培育学生正确的是非观念。

第十周1.打算期中考试。

2.接着抓好法制和平安教化。

3主题班会——我是勤奋学习的好少年。

第十一周1.向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。

2.接着抓好常规教化。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。

3主题班会——我是高素养的“李小人”

第十三周1.向学生进行爱国主义教化。

2.地震逃命（生命教化）

第十四周1.进行勤俭节约教化。

2.对学生进行爱惜公物教化。

第十五周1.打算阅读竞赛，写字竞赛。

2.端午风情。

3.红丝带———预防艾滋病、

第十六周1.培育学生的集体主义观念。

2.再次进行学习目的的教化。

3.评比班级“四好”少年

第十七周1.制定复习安排，激励学生努力学习。

2.学习三好学生评比条件，打算评比。

3.加强平安教化，做好放假前的打算工作。

六年级班队工作安排篇4

一、指导思想：

仔细贯彻党的教化方针，，在学校大队部、政教处的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教化和生存教化，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从微小之处变更德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造主动向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、工作思路：

1、树立一种意识：

以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2、抓住两条主线：

培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教化使之成为系统。

3、突出三个重点：

通过常规管理促养成教化；通过丰富活动培育多种实力；通过班队文化建设推动校内文化建设。

三、主要目标和措施：

1、培育学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教化，强化小学生日常行为规范训练。

2、引导和帮助学生养成酷爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚恳守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培育学生良好的卫生行为习惯，对学生宣扬卫生常识，以及保持环境整齐的重要性。

3、狠抓课间卫生管理，增加学生的环境爱护意识，努力保持校内的环境整齐，课堂的舒适整齐，保持校内整齐，学校是我家，我爱我的家"的信念深化到每一个学生的心灵中。

4、重视体育教化，让学生学会体育的技术，技能，基本学问，提高学生的身体素养，增加学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

5、接着开展心理健康教化，定期与学生沟通谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，刚好疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。

6、重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

7、提出环保口号，提倡人人爱护环境，人人美化环境。

8、从周边小事做起，每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾，保持班级的环境卫生。并做好环保宣扬员。

9、主动参与学校各种环保活动，并尽量多做贡献。

四、班队工作和活动支配：

（一）九月份：

1、开学初，制定中队工作安排，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。

2、加强始业教化，比照《小学生日常行为规范》，加强组织、纪律性。

3、开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好老师节黑板报。

4、开展班干、队干竟选，让多数学生共同参加班级管理。

5、“提高交通平安意识，提高自我爱护实力”交通平安教化月活动。

（二）十月份：

1、接着开展小组竞赛活动，激发学生争优评先的主动性。

2、对学生进行爱国、爱校教化。

3、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对学生进行爱国主义教化。

4、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我、学会生存。

5、组织学生秋游。

6、学生广播操的训练。

7、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）

（三）十一月份：

1、消防平安周活动宣扬（紧急疏散训练）。

2、策划中队主题队会。

3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。

（四）十二月份：

1、参与法制宣扬日活动。

2、围绕“禁毒日”或“法制宣扬”出好第四期黑板报。

3、做庆祝元旦活动筹备。

（五）一月份：

1、总结班队工作。

2、期考复习动员。

3、假期法制平安教化。

六年级班队工作安排篇5

今年九月以来，我班在学校的支配下，在师生们的共同努力下，各个方面的工作都力争有很大的起色。现安排如下。

（一）班队状况分析。

本班是我新接手的又一个毕业班。在学习方面，我班女生大多数上进心较强，学习勤奋，成果良好；男生则普遍贪玩，纪律上显得略为散漫，再加上原有的学业基础差，导致目前的成果还不够志向。相对而言，女生中成果优秀的多，而成果落后的为数很少，男生则恰恰相反。另外，由于过去旧的教学模式等的影响，学生在阅读、写作、书法、板报等方面有着较明显的实力不足，亟待提高。

在劳动方面，我班除zz等几个学生会趁家长或老师不在身边时偷懒外，其他学生都能较自觉地完成一些力所能及的事。但由于他们多数是家中的“小太阳”，平常很少有机会做家务，造成依靠心理强，没有人指导也就没有了主见。

在纪律方面，我班同学活泼的同时也夹杂着一些吵嚷，工科课堂纪律有待进一步强化，在品德方面，我班本期要大力开展以“感恩”，“爱心”为主题的系列班队会。

为此，我班提出新的口号：**班**班，方方面面都争先。

为了把本班的教化教学工作纳入正常化、科学化的轨道，更扎实有效地推动学生全面素养教化的进展，现依据学校工作看法，工作布署，参照本班和中队的详细状况，特制定20xx--20xx学年第一学期的工作安排。

（二）指导思想。

实行什邡精神：“感恩奋进，创新争先，诚信和谐”。以科学的教化理论为指南，以素养教化的要求为目标，培育全面发展的一代新人；以教化法规为准绳，深化教化教学改革为中心；以实施省颁课程安排为途径，大力推动全面实施素养教化。开展“五自”实践活动和爱国主义、平安、尊师、礼仪等方面的规范教化，不断提高班队各项常规管理水平。

（三）奋斗目标。

1、培育“四有”的人才，培育学生的创新意识和创建精神；

2、树立“严格自律、团结上进、互助友爱”的班风、队风，争创文明班级；

3、培育学生在平安、学习、饮食、卫生、纪律等方面的自觉意识和基本实力；

4、仔细踏实地做好学困生的转化和帮教工作，做到不让一个学生掉队；

（四）工作重点。

1、利用各种形式加强对学生进行品德教化，在活泼多样的活动中培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯，培育“四有”新人。

2、在教学上，坚持“老师教有特点，学生学有特长”，通过教化教学全面提高学生素养。

3、春风化雨，努力促进学困生的转化；师生紧密协作，促“严格自律、团结上进、互助友爱”的班风、队风形成。

4、主动宣扬，常抓不懈。进行文明礼仪、行为规范、饮食卫生、交通平安、防震防火、交通平安等方面的教化。

（五）详细措施与方法。

一、主动深化抓好德育工作。

本学期将结合现阶段学生的思想状况，对他们进行有目的、有安排、有组织的德育工作。培育学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱社会主义的崇高思想，同时形成学生良好的行为习惯。

1、首先我要仔细学习《老师职业道德规范》，参与每周的政治业务学习及校际召开的有关德育会议、活动，修身养性，并严以律己，充分发挥老师为人师表的作用，陶冶学生的情操。

2、结合班队会及语文科自身的德育因素，对学生进行道德品质及行为习惯教化。

3、组织学生仔细学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，发动班委坚持一日晨检午检制度。大力开展“创文明班队，当文明人”的活动，营造校内文明氛围。安排在本期把学生的操行评分细心量化，嘉奖先进，鞭策后进。期末进行表彰。每月评比“惜时奖”、“勤劳奖”、“创新奖”、“能手奖”、“毅力奖”和“艺体奖”各两名。

4、充分发挥班级“展示栏、”“我的作品”和“我的明星”和家校通的有力导向作用，树立学生信念，刚好表扬进步生，以点带面，促使全班学生都主动进取，务求整体出成果。

5、加强中队工作，严格把本学期中队工作落到实处，促进队员“五自”实力的提高，培育他们酷爱组织、酷爱红领巾的情感，并到处以少先队员的光荣称号严格要求自己，主动参与少先队开展的各项活动。安排开展“绿色中队”，“60周年看祖国巨变”，“60周年话队史”，“诗歌朗诵会”，“新年新希望！”

二、时刻绷紧平安工作这根弦。

“平安工作，重于泰山”。孩子是父母的心头肉，更是将来建设祖国的栋梁，作为教化者的我们，怎能疏忽对他们的督促和照看呢？针对我班实际状况，我们将从以下几个渠道加强每日的平安防护工作：

1、每天坚持利用晨会的`时间进行有关交通、饮食、防火、防盗、、课间活动、防治传染病等方面的教化，宣扬自我防护的学问，教给学生爱护自己的基本技能。

2、坚持每节课的点名制度，一发觉学生缺席，立刻调查了解缘由，并马上通过电话与家长取得联系，家校紧密协作，共同关注学生的动向和身体、思想状况，商讨教化对策。

3、教化学生有事（或因病）请假要事先征得家长或老师的允许，用学校专发的请假条写清请假的缘由、请假天数、姓名、日期，须经家长亲笔签名方才有效，否则当作私自旷课处理。

4、在校期间，假如有事想走出校门，必需要有当班老师写的证明条，门卫才可以放行。

5、老师坚持做到课间活动和两操时在岗值班，防止学生在嬉戏过程发生意外。

6、主动参与学校开展的体育竞赛活动，强化学生身体素养。

7、随时留意学生的身体状况，一发觉异样，马上实行相应的帮救措施。

8、教化学生时刻保持环境的整齐，摒弃陋俗，讲究卫生，人人健康。

三、大力完善班队组织机构。

为了充分发挥班队干部的组织带头作用，我安排做如下工作：

1、期初重新选派得力的班队委，补充簇新的血液。本期大队干部由zz组成，中队干部由zz组成。

2、放手让班队委干部负责班队内“一日晨检午检”的工作，激励并指导他们自行组织、自行检查、共同解决问题。

3、班级管理、学生各方面表现，本学期试行《班级个人积分制》，班委们依章办事，各负其责。我们将从中调控，力求真正达到“自觉守纪，表彰先进，带动后进，共同提高”的效果。期末评比“优秀学生”。

4、每周五中午由班队委主持召开班会（单周）或队会（双周），向老师汇报本周工作状况，探讨有关问题的处理方法（或者筹备召开切合实际的主题班、队会）。最终由老师指导并支配下周工作内容。

5、每月末召开一场班队干部会议，总结阅历，部署工作。

6、主动扶助班队干部处理好各种问题，到处留意“既要树立他们的威信又要严格要求他们”。

7、期末开展一次选评“优秀班队干部”活动，以鼓舞带动全体学生。

8、主动开展城乡环境综合整治活动，创建绿色班级，充分发挥环保袋的作用。疼惜粮食，节约用电用水。

四、重视读书教化活动的规范管理和实力运用的培育。

1、本学期要争取图书角书籍的存量，力求学生每人平均十本以上，发动学生捐书，制定图书轮换制度，确保学生的阅读面。加强“图书小小管理员”的培训。

2、仔细指导学生广泛阅读，并做好精致句段的摘录与批注。每星期抽查学生的读书量刚好发觉问题指导改正耐性引导学生“学以致用”。

3、激励学生参与各种各级的读书教化活动、竞赛，在第3、8、12、16周将开展班内作文赛，为学生供应创作的机会和阵地，表彰先进，带动后进，使读书教化深化长久地开展。

五、持之以恒地做好特别生的转化工作。

为了促使班队中特别生的转化，全面推动素养教化的进程，培育合格的人才，我们将接着深化细致地耐性做好转后工作。

1、开展“一帮一、手拉手”活动，把后进生座位支配在优生中，指定专人辅导，在班队内形成一股团结互助，共同进步的良好风气。

2、建立后进生档案，出现问题刚好处理，刚好表扬进步生。由zz。

3、仔细做好家长联系工作，充分发挥“校讯通”平台的作用。主动开展家访工作，实行定期和不定期结合，个访和普访结合的方式，帮助家长学习正确的教化方法，齐抓共管，建立家校联系的网络。

4、本学期将重点抓好zz的转化促进工作，由陈老师带zz，务必使这五位学生养成良好的学习习惯和纪律习惯。

5、每周开展一次自检自查活动，并由家长签章，让学生对自己的不足表现有个指责和自我指责的机会，并激励他们刚好弥补。

6、对学困生实行“三优”，即课前优先辅导，课堂优先提问，课后作业优先布置批改。

六、重视对特长生的培育。

1、及早发觉并培育有特长的学生，有助于促进人才早育。我班有zzz。

2、将学生依据爱好爱好作个深化的调查归类，留意在平常的活动和各项竞赛中发觉苗子。

3、激励他们主动参与学校的特长班的学习，有利于培育其潜能。

4、对这些特长生要宽严有度，既不特殊偏爱，也不拔高要求，只能多激励他们争取更好并勤加指导。

5、多找机会与他们谈谈话，避开他们产生傲慢的心理或怪僻的性格。

6、培育严格、仔细的小组长，加强对学生课堂课后的作业检评和反馈，培育学生仔细独立完成作业的良好习惯。激励全班学生刻苦钻研，勤奋学习，争当学习小标兵。

六年级班队工作安排篇6

一、指导思想：

以xx争当四个好少年的贺信精神为指导，结合校xx发展规划和本学期工作安排，围绕少工委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以少先队活动为载体，有安排地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动。

二、工作重点：

1、重视学生良好行为习惯和文明礼仪习惯的培育。

2、抓好辅导员队伍建设，提高少先队辅导员工作的实力和凝合力。

3、加强少先队自身建设，结合本校实际，重点开展好弘扬健雄精神，做一个有道德的人特色活动和公民教化实践活动。

4、定期实行队干部培训。

5、进一步加强中队文化建设，营造良好的育人环境。

三、详细支配：

二月份：心怀志向欢乐动身

1、寒假工作总结评比。

2、学习《德育过程性评价》和《城厢一小学生一日常规标准》，狠抓队员一日常规。

3、二月黑板报：健雄精神我知道

4、主题班(队)会：健雄精神我知道；争当四好少年(二选一)。

5、环境布置评比。

6、雏鹰争章(二、三、四月)：六年级：外语章。

三月份：传承文明发扬传统

1、开展弘扬健雄精神，做一个有道德的人之知健雄精神主题活动，

2、三八妇女节开展我把祝愿送给妈妈活动。

3、红领巾学雷锋活动。

4、加强预防非传染性慢性疾病防控的宣扬。

5、三月黑板报：五~六年级：平安常记于心

6、加强法制教化。

7、主题班(队会)：学习雷锋好榜样；平安教化(二选一)。

四月份：学习先辈做好传人

1、祭扫吴健雄墓园，参观明德楼，演讲赛。

2、祭扫烈士墓。

3、四月黑板报主题：四~六年级：学习健雄精神，做优秀传人

4、主题班(队)会：学习健雄精神，做优秀传人；我读书，我成长(二选一)

5、加强心理健康教化。

6、综合实践活动

五月份：火红五月燃烧激情

1、征文、画信竞赛。

2、雏鹰争章(五、六月份)：六年级：法律学问章。

3、地震疏散演习

4、艺术节

5、结合父亲节、母亲节对学生进行感恩教化。

6、六一节活动筹备工作。

7、五月黑板报：四~六年级：感恩的心，感谢有你

8、主题班(队)会：心存感恩；共享一片蓝天，关爱弱小(二选一)

六月份：欢乐学习勇攀高峰

1、美德好少年评比。

2、六一节庆祝活动。

3、六月黑板报：四~六年级：小手牵大手，禁毒路上齐步走

4、主题班(队)会：弘扬健雄精神，做一个有道德的人

5、做好做好期末评优评先工作

六年级班队工作安排篇7

一，状况分析：

六（1）班共有学生41人。其中男生22人，女生19人，男女生比例合适。但经过三个学期的学习与生活，一个班风纯正、主动向上、努力进取的班级业已形成，班级各项活动开展得生动活泼，一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角，初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上，狠抓培育“四个习惯”的养成教化，拓展班级活动的深度，创出品牌、创出特色，使班级成为年级的排头兵，学校的排头兵，以优异的成果从母校毕业。

二，指导思想：

以中央有关文件精神为指针，以传承民族精神为立足点，以‘红领巾心向党’活动为切入口，以少年科学院为载体，以养成教化训练为主线，以勤奋学习，欢乐成长为主旨，争创和谐班级、先进集体，争做合格+特长的小学毕业生。

三，重点工作：

（1）加强思想道德教化。仔细领悟、深化贯彻《纲要》的精神，结合纪念日以及重大节日，深化开展“民族精神代代传”主题教化活动，结合中国共产党建党90周年开展好“红领巾心向党”系列主题教化活动。从大处着眼，从小事入手，抓紧夯实养成教化的基础、法制教化，培育合格的小公民，合格的小学毕业生。

（2）深化学生行为习惯的养成教化。结合晨会、周会等德育主阵地，探讨养成教化实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合‘文明就餐礼仪’、‘不乱抛、顺手捡’系列活动和‘文明规范月’主题教化活动，让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。

（3）开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动，引导学生主动参加，健康成长，选择合适的教化阵地让学生多参加、多体验。抓好班级博客的建设，主动对外宣扬班级。将传统活动与重点活动有机结合，突出新意，力求创新，追求实效。

四，详细措施：

（1）加强班风建设，加强少先队小干部的培育，多设岗位、多给责任、多加熬炼，为中学输送一批优秀的学生干部。

（2）严格训练学生的一日常规。抓紧平常的训练与指导，抓紧平常的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理实力，使班级管理自动化。

（3）充分挖掘鲜活的教化元素，利用好重大节日、传统节日的时代因素，结合中国共产党建党90周年，扎实开展好“红领巾心向党”主题教化活动。

（4）大力改革班（队）会和晨会制度，突出这两节课的德育因素，开展自主班会、自主晨会，给学生说话的权利，使之成为学生展示自我的一个平台。

六年级班队工作安排篇8

一、班级概况分析

本班共有学生52名，大部分由进城务工子弟组成。学生素养不一，基础参差不齐。多数学生具备充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质，但也有少数几个学生特性强，思想上较早成熟。

二、学生思想状况

本班大多数学生主动要求上进，思想活跃，关切班集体，有集体主义