教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)-64-转自HTML

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题老师在批评调皮不好学的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的。A:自我意识B:学习目的C:学习需要D:学习动机参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力。2、简答题 小学美育的基本任务有哪些参考答案:参考解析：培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与技能；（2）培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力；（3）培养学生心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。3、单选题 教育目的所要回答的根本问题是 A:教育为谁服务B:教育怎样培养人C:教育要培养什么样的人D:要把教育引向何方参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。4、单选题 卢梭倡导的道德教育方法是 A:自然后果法B:说服教育法C:榜样法D:陶冶法参考答案:A本题解释:参考答案：A。5、简答题 舒尔曼认为专家型教师应具备哪几个方面的专门知识？参考答案:参考解析：（1）P3教的学科知识；教学方法和理论，适用于不同学科的一般教学策（诸如课堂管理的原理，有效教学，评价等）；课程材料以及适用于不同学科和年级的程序；教特定学科所需的知识，教某些学生和特定概念的特殊方式，例如以最佳方法对能力差的学生解释什么是负数；学习者的性格特征和文化背景；学生学习的环境——同伴、小组、班级、学校以及社区；教学的目标和目的。6、多选题 教学过程的基本要素包括 A:教师BCD:教学手段参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：本题考查教学过程的要素。教学过程的基本要素包括教师、学生、教材和教学手段。7、单选题义务教育具有A:选择BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：义务教育具有强制性质，对不履行应承担各项义务的行为，《中华人民共和国义务教育法》规定了适当的强制性措施。8、简答题 陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。参考答案:参考解析：（1）“教的最终目的是为了不教”体现了在教学过程中要遵循教育过程的双边性规律即教师主导作用与学生主体作用相结合规律。注意发挥学生的主体作用，充分发挥学生主体参与教学的能动性。“教的最终目的是为了不教”还体现了传授知识与发展能力相统一的规律。掌握知识和发展智力相互依存、相互促进，二者统一在教学活动中。现代教学观认为，教学过程既是向学生传授知识的过程，又是发展学生智力和能力的过程。教学主要是通过向学生传授知识来发展学生的学习的能力，从而达到“不教”的目的。“授人以鱼，不如授人以渔”也很好地体现了这个道理。在教学过程中，仅仅传授知识并不能达到教学的效果和目的，更应注重锻炼学生的能力。从心理学角度来看，这句话反映的就是要教给学生学会迁移。学习方法中包含了非常重要的信息，如在什么条件下迁移、如何迁移所学的内容、迁移的有效性等，这些信息可以提高迁移的意识性，防止经验的惰性化。如果说某一学科的具体内容的迁移属于特殊迁移的话，则学习方法的迁移属于普遍迁移，具有广泛的迁移性，加之学习方法本身又包含了有效迁移的信息，所以，掌握学习方法无疑是提高迁移能力的有效途径。此外，还体现了在教学中要遵循启发性教学原则。注重在教学中调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。9、单选题 在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是 。A:综合课程B:分科课程C:基础性课程D:研究性课程.参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：小学阶段的新课程以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。10、单选题 教育内容是教育者与受教育者共同认识的 A:主体BC:教的主体D:学的主体参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。11、单选题五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时，还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系，认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点①认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向②不以意识、鬼神说明世界，是科学的世界观和方法论③把物质归结为具体的物质形态，实质是唯心主义观点④以“相生相克”解释世界，包含有联系和发展的观点A:①②B:C:D:参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：“五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态”，说明这种观点认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，①正确。“认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡”，说明五行学说包含有联系和发展的观点，④正确。②③观点错误。故答案选C。12、简答题 教育改参考答案:参考解析：教育改革是教育发展过程中源于社会政治及经济需求的宏观变革。教育改革就是要把教育发展过程中旧的、不合理的部分变得更好，以适应客观情况。13、简答题 简要叙述幼儿游戏的功能参考答案:参考解析：幼儿游戏的功能：游戏可以丰富并巩固幼儿知识，促进幼儿智力、语言的发展；幼儿在游戏中既有现实伙伴间的交往，也有角色间的交往，幼儿在这些交往过程中，得以发展社会性；由于幼儿在游戏中总是伴随着愉悦的情感体验，在这种没有压力、轻松、安全的情感下活动，容易获得成功，这就有利于发展幼儿的成就感和自信心。同时，这种游戏有利于培养幼儿关心、同情他人的需要等；幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育，促进身体的发展。14、单选题 教师专业化尝试是从建立专门的 开始的A:教育行政机构B:学校制度C:师资培训机构D:教育法律法规参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构即师资培训机构的出现为标志。15、单选题 世界卫生组织极力推荐的最佳哺养方式是 A:母乳喂养B:人工喂养C:混合喂养D:代乳品喂养参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：。16、单选题”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态A:心境BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥漫性的情绪状态。17、多选题 下列人物属于洋务派的有 A:曾国藩B:奕圻CD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：洋务派的代表人物：奕诉是洋务派在中央的代表。地方上的代表人物多数与曾国藩有关：曾国藩（汉族，道光十八年进士，湘军领导人）、沈葆桢（曾国藩的属下，进士出身，接替左宗棠创设福建船政，任南洋大臣）、张之洞（汉族，同治二年进士，号称“香帅”）、左宗棠（曾国藩的属下，汉族地主，率领军队收复新疆）、李鸿章（曾国藩的门生，汉族，道光二十七年进士，淮军领导人，清朝后期的实力派）ABCD。18、单选题 一般认为，儿童早期，特别是 以前是视觉发育敏感期。A:2B:3C:4D:5参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：3岁以前是幼儿视觉发育的敏感期。19、单选题广义的概念认为，凡是揭露事物本质的过程都叫。A:学习B:理解C:掌握D:记忆参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：关于理解的广义的概念认为凡是揭露事物本质的过程都叫理解。这是个体逐步认识事物的联系、关系、本质、规律的一种思维活动。关于理解的狭义的概念认为利用已有的知识去认识新事物，或把某个具体的事物纳入相应的概念和法则中去才称作理解。20、单选题 根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为 。A:标准化学绩测验与教师自编测验B:量化的教学评价与质化的教学评价C:准备性评价与终结性评价D:常模参照评价与标准参照评价参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据评价过程中获取资料的方式不同，可以将教学评价分为量化的教学评价和质化的教学评价。21、简答题 趋避冲参考答案:参考解析：趋避冲突，是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。如有些同学想当班干部为同学服务，但又怕耽误时间影响学习。22、填空题 备课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好 、 和 三方面的工作。参考答案:钻研教材了解学生设计教法本题解释:参考解析：钻研教材了解学生设计教法23、多选题学生评价的功能有A:诊断功能BCD参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：。24、单选题 第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是 A:亚里士多德B:柏拉图C:昆体良D:夸关纽斯参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：。25、多选题 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结 。ABC参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。26、单选题 在学校教育方面，教育体制政策要协调好 之间关系。AB:政府与学校CD:中央与地方参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：在学校教育这方面，教育体制政策要协调的是各级各类学校教育之间的关系。27、判断题 阅读材料回答题：有人说，“现在的思想道德修养课不吸引人，内容空洞又脱离现实，觉得过于浪费时间，自己的道德素质自然会随着年龄而增长的。”这种观点是否正确?（）参考答案:错误本题解释:参考解析：×。28、判断题 消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为消退。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。29、单选题讲授法的基本方式包括A:讲述、讲解、讲读、讲演BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。30、多选题小学生常见的情绪适应问题是A:恐惧BCD参考答案:AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：常见的小学生情绪适应问题主要有恐惧、紧张和情感冲突。31、单选题我国著名的数学家陈景润能提出哥德巴赫猜想，可能是因为他的高。ABCD:自知智力参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：逻辑一数学智力，指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力。数学家的逻辑一数学智力很高。32、单选题 下列选项中，对教育学发展阶段的表述正确的是 A:孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B:赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C:1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D:美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：此题暂无解析33、判断题 智力年龄的概念是比纳创造的。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：智力年龄亦称心理年龄，是由比纳首先提出并采用的，是指在智力测验量表上与某一智力标准水平相当的年龄。34、单选题201348A:是加强对未成年人家庭保护的体现B:是加强对未成年人司法保护的体现C参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查考生对《未成年人保护法》的理解运用。家庭保护、学校保护的表现比较明显，本题中没有涉及，DC。35、单选题是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。ABCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。36、单选题 在安静的教室里，一位同学的铅笔盒突然掉在地上，大家都不由自主地向他望去。这种现象是 A:无意注意B:有意注意C:有意后注意D:随意注意参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：此题暂无解析37、单选题 下列作品与评价对应不正确的是 A:《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感B:《石头记》——满纸荒唐言，一把辛酸泪C:《儒林外史》——一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音D:《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查文学常识。“使神魔皆有人情，精魅亦通世故”是对《西游记》的评价。因此，本题选D。38、单选题 皮亚杰认为认识的本质就是 ，即儿童的认知是已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡，不断地从低级向高级发展。A:内化B:适应C:认同D:领会参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：皮亚杰认为认识的本质就是适应，即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡，不断地从低级向高级发展。39、单选题在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是A:教育者B:受教育者C:教育措施D:教育内容参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育者是构成教育活动的基本要素之一，是教育活动的主导因素。40、判断题 阅读材料回答题：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何莱抄写课文十遍，到第三天该学生还是未完成，李老师大发雷霆,当众宣布让他抄写课文一苜遍作为处罚。李老师的做法对吗?（）参考答案:错误本题解释:参考解析：×。41、判断题 教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育评价依据评价主体分为个体评价和社会评价，依据评价目标分为形成性评价与总结性评价。42、判断题 终身学习是教师专业发展的持续动力。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。43、判断题国民党统治时期的党化教育不属于教育之列，因为其目的和性质都是反动的。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的教育活动。教育具有历史性，不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的。国民党统治时期的教育是为这一阶级服务的，体现了一定时间的教育的历史特殊性。不能因为其目的和性质而片面地认为它不是教育。44、判断题课外和校外教育活动的内容要受教学大纲和教材的约束。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课外、校外教育是指在课