(完整版)最新英语单词拼读规则表(打印版)

英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。字母数量少（26个），字组数量多（73个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词，如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。英语字组表元字组辅字组母元音字组：元字组辅字组母元音字组：兀曰母母兀音辅音字母辅音字组aei/youarerirorurareereireoreureai/ayairalau/aweaeareeeerei/eyeu/ewieoaoar/ooroi/oyooou/owourui辅音字母:bcdfghjklmnpqrstvw-xy—z辅音字组：j乙ch-ck-dgedr--dsghgu-kn--mn

-ngphqu-sh-tchthtr--tswh-wr-关于《英语单词拼读规则表》的儿点说明字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a在开音节中_ei_nameplaneJanebaby但have[?_1-01在闭音节中■?]•bagdadhatmapblackback1-02e在开音节中•_i:_hethesemeChinese1-03在闭音节中_e_bedletpendeskyesegg1-04i(y)在开音节中_ai_bikedrivetimenicewhyfly1-05在闭音节中•_i_fishdrinksystemmanystudy1-06o在开音节中■??■••thoseclosegohoehomeno1-07在闭音节中[]clockboxshopsockcloth1-08u在开音节中[ju：studentexcuseTuesdayunit1-09开曰节中u在辅音字母jlrs后面^[u：[Junebluerulersuper[?su:p?(r)_

在闭音节中[buscupjumpmuchlunch1-10[U]putpush1-01特例单词中的thngguchstqu都被看作-个辅音字母，其中的元音字母按开vaguetasso_ve?g]vogue[v"tepaste[pe?st_;trange[stre?ndpaque[???pe?k_??g]]pl?]、scyrange[re?nd?]aguechangewasteache「the[sa?e]和以上读音不冋的词tinge[i--11-02例外many_e_anyLe_1-03例外在相对开音节的词尾e不发音如：hate在绝对开元音节中发自身的音如：beeme1-04例外/4r^rEngl在前乡ewakeLish[i]0/汉re-(_ri:'ipret1:又，再)we?k]ty[?pr?ti中读[i:]女口rewrite[?ri:?ra?t]r1-05例外源自法语保留法语发曰policemain[i：_machine_i:]fatigue[i:]保留了古央语的发live•_i_give•)[i-11-06例外在climbninth中读_ai-11-07例外/to[u:_do[u:]who[u:—loseshoeprovemove1-08例外/工1women•L]woman._u_wolf[u]roller[u]1-10例外put[u_Bush[u]cushion[u]、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号

a[]Chinaanotherwomanbreakfast2-01•_i_orangecomradevillagecabbage2-02[hundredstudentopenweekend2-03e•_i_chickenpocketbeginchildren2-04[holiday[?h?l?de?]possible]?p?s?bl]2-05i(y)•_i_Beautifulfamily[?f?m?li]animalI-ai.在动词词尾的ysupply吊发Lai」如satisfy2-05-1I-ai.exercise[?eks?sa?z_satellite[?s?t?la?t]2-06o[]Secondtonightsomebodywelcome2-07[[[u]alsozerophotoradio2-08u[]autumndiffcultsupposesuggest2-09•[i]minute[u_instrument[ju:popularcongratulationJanuaryinstituter/、.rm、+2-10动词屮的a如果处,在开节位置,a读Lei」音,operate[??p?re?t]u处在开音节位置又在辅弓音子读Lu」JulyLd?u?1usualL?ju:?u?l]a?].、influenceL?nflu?ns]FebruaryL?febru?ri]j!rs后面时J2-07-08例外icon[[?r??b?a?k?n]robotalcoholL???t]lk?h?l]、—宀丄上、—t.厶匚—-4-匸―02-12在非重读音节i中，许多单词中的兀音子母aei即可以读作音，也可以读作[i]音、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a在[w]音后面wantwhatwatchwashquality3-01a在fnskphspo在-st-ld前stthafterplantgraphask[a:]元音字母读音例词编号a在[w]音后面wantwhatwatchwashquality3-01a在fnskphspo在-st-ld前stthafterplantgraphask[a:]glassfastfather[ai]findchildlighthigh[??]mostpostcardoldcoldgraspss在-nd-ld和gh但cost[k?st]但ass[?]但wind3-02o在mnvth前comemonkeylovemother但colour[?k?l?(r)]3—01例外water[?:]wane[ei]wake[ei]以上几个词都是开音节词wag[?ass[?]tomato[a:字]母a后面是字母t，不符合3-02规则。这个词也可以按1-01规则来读tomato[tm'eitou]音标[t??ma:t??]banana[a：_重读音3-02例外节里的字母a后面有字母n，符合3-02规则。由于重读音节里的字母a和后面的字母n并不是处在同一音节里，所以banana也可以读成[bn'ein]1bury[?beri2truth[tr1bury[?beri2truth[tr3busyu：0_[?b?zi特4persuadelang殊[p??swe?d_uage[?l??gw?d?_四、-r音元字组在重读音节中节音的读音hurry?ri］［?h?ri］1：强调双写单辅字符前是闭音节carrhurry?ri］［?h?ri］1：强调双写单辅字符前是闭音节carr

rr双4-06-r音节在非重读音节中通常读］音，例如：元音字组读音例词编号arar在［w］音后面•_a•carfarmdarksharpener4-01[••warmquartertowards4-02oror在［w］音后面[••horsenorfortymorningshortth[n?：0]4-03[?:-1wordworkerworseworth4-04erirur[?:-1certainlyverbbirdThursdaynurse4-05辅音字母r双写时，前面的兀音字母不能与r构成-r音节,而是按sorry[?s拼读规则发音。例如2：明确双与单辅字符之间是音节划分处如or.rycor'rect4-07

dollarteachermartyrforgetSaturday4-03例外orattorney[??t?:ni]4-04例外or在［w］音后面worn[w?:nsword[s?:d]4-05例外ur:在ur后加丿元during[?dj??r?]curious[?kj??ri?s]4-06例外rrquarrel_?kw?r?l]4宀4-rnmrl、十aA、十la、十按3-01规则读surroundsur-不重读supposesup-不重读collectworry]]也可以读成worry[Wri_五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号are[e?]caredarehareprepare但在are[a:]5-01ere•[i]heremere但在there[ee?(r)]where[we?(r)]5-02Ire/yre[ai]firehiretyre但在cire［s?'re?］查一下发音不这么念5-03ore[••_morescorebefore5-04ure[jupurecure但在sure[kj??(r)][???(r)]5-05

]areereireore很:ure在非重读音节中读picturepleasure但f少出现在非重读音节中，一]音，例如：?ailure[?fe?lj?(r)]5-06重读元音字音字母应按-口女口：parent_三母加Rr，再加非重读元字组时'xrv组合，重读元e音节拼读规则拼读(5.1-5)，字母Rr读[r]音。例?pe?r?nt]zero[?z?r??]story[?st?:ri]during5-075-07例外assurance[????r?ns]某些常用词及多音节词符x按其所在闭音节中orange[??r?nd?]very'xrv组合经常出现长音短化现象。其单兀字】的发音规则发音。字母Rr读[r]音。例如：[?veri]American[??mer?k?n]5-085-08例外burial_befril]deteriorate[d?t?ri?re?t]六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号ai/ay_ei]afraidrainwaitdayplaysay6-01air[e?]airhairchairpairrepair6-02

al[••_Smallballtalkwallall6-03al在fm前f[alwaysalsosaltalmost6-04厂a：—1halfcalmpalm6-05au/aw[audaughterdrawlawyer6-06••_tumn•_i:—1teacheasycheapplease6-07_e_heavybreadsweaterweather6-08'ei—1breakgreat6-09•_iea_ideai?t?]_a?d?_theatre_?0少

ear•_iheardearnearclearyear6-10:e?]bearpearwearswear6-11[?::earthlearnearly6-12ee厂•i:_jeepweekgreenthree6-13eer•_ipioneerdeerbeer6-14ei/ey_ei_eightneighbourtheygrey6-15厂•i:_keyreceive6-16eu/ew在[ju:—1newfewnewspaperfeudalL?fju:dl]/yr-6-17jlrs后[u:]brewjewelry但在sewflew[s??]r"1["1•6-18ie/ei[s]首之后厂•i:_fieldbelievepiecereceive[r??si:v]6-19oa??■••coatJoanboatgoal6-20oar/oor[••_roarboarddoorpoor[p?:(r)]6-21

oi/oy[•i]noisepointtoiletdestroyboy6-2200[u:—1broomfoodtoothschool6-23_u_booklookcookfootgood6-24_au—1cloudhousecountdownflower6-25「？？—1knowthrowthoughshoulder6-26只ouou/ow[_youngcountryenough6-27只’ou[u:_groupyousouproutewound6-28our[courseyourfour6-29••_

[au]ourhourours6-30[?:]journey[?d??:ni]6-31[ju:]fluidsuicidetuition[tju??n]6-32ui在jlrs后juicefruitsui[u:]cidal[?su:?sa?dl]6-33suit[su:t]但在build[b?ld]6-01例外的词ai/ay[e?]plaid[?]says[sez]和said中读[sed]6-03例外的词alshall英:[??l]美:[?l]6-06例外au/aw[?:]because[b??k?z]laugh[la:f]Se1attle[s?'?tl]这个词中的ea并不是个字母组合，双ea的另外两种写辅音字母强发音调其前面的单个元音字母a是重读音节，而且是个闭音节除了[i:]/[e]/[ei][i?]really[?ri:?li]beautiful[?bju:t?fl]6-16例外either6-16例外either英[?a?e?(r)]美语发音[?ie?,?a?e?]ei发[i:]音的例词很少。6-20例外abroad[??br?:d]oasis[???e?s?s]oa并未构成元字组6-23例外blood[bl?d]flood[fl?d]6-26例外knowledge[?n?l?d?][1nli]长音短化现象6-28ou的另—种发音cough[k?f]thought[e?:t]should[??d]youth[ju:0七、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群读音例词编号ai/ayei/ey•Li」Sundayforeignmonkey7-01ow[ou]yellowsparrowtomorrow7-027-03元音字组在非重读音节中读［］音或［i］。neighbour['ne?b?(r)]neighbour['ne?b?(r)_serious[?s??ri?s]famous[?fe?m?s]coffee[?k?fi]biscuit[?b?sk?t]-sion—tion[impressionnation7-04n]-sion在兀音字母后[visiondecisionoccasion7-05n]-tion在s后[questionsuggestion7-06

n]—sten[sn]listen7-07-stle[sl]whistle7-08—sure[pleasuremeasure7—09—ture[pictureculture7—10八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第一部分不标注重音符号，但其中的兀音字母或兀音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everyday[ei]handbag[?]8—01blackboard[:]有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun太阳+day[ei]日子>Sunday[i]星期天holy神圣+day[ei]日子>holiday[i]假日8-02break中断+fast[a:]斋戒>breakfast_]早餐cup茶杯+board木板[:]>cupboard[]碗柜九、辅字组的读音辅字组读音例词编号b[b]bikebusbag9-01[/]bombtomb9-02[k]cakepicturecoatmusic9-03cc在e前或在i/y前[s]facedecidecinema9-04[]muchchickrichteacher9-05ch[k]schoolheadachechemistry9-06:]machineChicago9-07-ck[k]cockpocketblackknock9-08d[d]doctorbreadhandday9-09-dge:]bridgefridge9-10dr-[dr]childrendriverdrink9-11f[f]fivefourbreakfast9-12

[baggardongo9-13g在ei/y前]o|丄J丄/丿廿！Jg[]orangelargeGerman9-14gh[f]coughenough9-15[/]lightdaughterhigh9-16[guessleaguedialogue9-17gugue]gu在非重读音节中[languageanguish9-18w][h]hotheadhousehand9-19h[/]hourhonest9-20j[]jeepjarjokejoinJuly9-21k[k]kindbikeskatemakeweek9-22kn-[n]knifeknowknock9-23l[l]lifemilkschooltall9-24m[m]monkeycomeautumn9-25-mn[m]autumncolumnsolemn9-26[n]notshinetennote9-27n:n在[k][g]音前-1unclethankhungry9-28-ngLmorningyoungwrong9-29

]p[p]paperplanepigshippen9-30ph[f]elephantphototelephone9-31q_k_Iraq9-32qu-_kwqualityquite9-33r_r_redrubberruler9-34ssitsleepdesk9-35元音在母或浊音前_z_musichusband9-36sc-[sk]scarlet9-37_s_musclescience9-38sh[]shefishshirtwash9-39t在通常情况下在弱读字母iaieio刖_t_tenlettermeet9-40[]patientnation9-41tch[]watch9-42th在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the-ther中-e-thinthirtymethod9-43[]thethesewiththan9-44[clothefatherweather9-45

g也有不发音gimme不符合不符合9-13规则的词和字母k一样，g在字母n前面通常不发音，也可把gn-组：gnarlgnargnashgnatgnathicgnathismgnawgnomegnomicgnug也有不发音gimme不符合不符合9-14规则的词例外的词：getgirlgivegirdgirdergirdleginkgimp9-56规则的词例外的词：seizure[]十、英语语音名词解释1•音节以元音为主体构成的发音单位，般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不0-012•音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let—termem—berchil-drendaugh-ter②在两个音节的相邻处只有个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。例如：长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther短音sev-enstud-ymotherver-ymod-leweath-er0-023•重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。0-034•开音节①绝对开音节：单个兀音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：nobluebabystu-dentse-cret・②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加个不发音字母e构成的重读音节。例如：namethesebikehomeex-cuse.0-04

5•闭首节单个兀首字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读首节。例如：bageggfishnotcup0-056•双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：'stu-dent'Chi-na/sec—ondfau-tumnin-fdeed0-06含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第一个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a，boutbe，foreex，cusere，pairfor-fget-fulin-fven-tor7•多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：，el-e-phantcon-grat-u-，la-tion0-07词尾有-ic或

-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien'tificim!pression!nation字母、字组和字群元音字母字母指的是二元字组元音字组十六个字母。字母是构成英文书写的最字组辅音字母十六个字母。字母是构成英文书写的最字组辅音字母辅字组辅音字组小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素辅音并字组不存在对应关系。字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion-sion-sten-stle-ought为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。学习者为这个悟”字付出了太长的时间。所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个元字组，和三十多个辅字组，以字组为基本单位本记忆单词。在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。元字组在《英语单词拼读规则表》中，元字组指的是：元音字母和元音字组。元音字母指的是五个元音字母AaEeIiOoUu。元音字母数量虽少，但出现的频率高。元音字组由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母（rlwy）也可以和元音字母一起组成元音字组。辅字组在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。辅音字母：bcdfghjklmnpqrstvwxyz。辅音字组：ch-ck-dgedr-ghgu--guekn--mn-ngphqu-sc-sh-tchthtr-wh-wr-。元音字母元音字母共有五个：AaEeIiOoUuoYy和Ww也可以当作元音字母来用，当这两个字母出现在单词（或音节）的开头时，通常被当作辅音字母来用；如果不是出现在词首，Yy、Ww经常被当作元音字母来用，Yy相当于元音字母Ii，Ww相当于元音字母Uu。元音字母出现在重读音节时，或者是开音节，或者是闭音节。元音字母出现在非重读音节里时弱读为［］或［i］音。元音字组元音字组分为：-r音节元音字组、-re音节元音字组和普通元音字组。元音字组数量多，只有少数几个元音字组出现的频率较高。-r音节元音字组有五个：arerirorur；-re音节元音字组也有五个：areereireoreure；普通元音字组数量较多，常用的有：ai/ayairalau/aweaeareeeerei/eyeu/ewieoaoar/ooroi/oyooou/owour等。此外，还有：oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字组。辅音字母单个辅音字母其有21个：BbCcDdFfGgHhJjKkLlMmNnPpQqRrSsTtVvWwXxYyZz。其中Yy、Ww经常被当作元音字母来用。辅音字组辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成，共同发一个辅音。如：ch-ck-dgedr-ghgu--guekn--mn-ngphqu-sc-sh-tchthtr-wh-wr-。个别辅音字组发两个音，如：gu-qu-sc-。有的辅音字组经常出现在音节的开头部分，如：dr-gu-kn-qu-sc-tr-wh-wr-；有的辅音字组经常出现在音节的末尾，如：-gue-mn-ng-tch；还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。《表》九，还有少数辅音字组没有列出，如：-ds-tsps-等。26个字母出现频率排顺序排序字母出现频率％字组名与字组音字组的名称叫字组名，如th就叫th字母组合，ar就叫ar字母组合；字组在单词中所发的音素叫字组音。字组名对字组的称呼、叫法称为“字组名称”，简称“字组名”。英语里有26个字母，我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。字组音字组在单词中所发的音素叫“字组读音”，简称“字组音”。单词注音方法推荐在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如

果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。

使用的符号为：长音符号—短音符号・重音符号'[]音符号。[i]音符号丨哑音符号\其中短音符号・和重音符号'也可以充当音节分割符号。这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。例如：studentstudentfstu•dentstudystud•ycondolencecon，dolencefeaturefea•turefeaturefeatherfeath•erbrownbrowncountrysympathy对英语单词可拼读性的认识以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。以音节为单位，如果词中某个音节读音不规则，那么这个音节就属于读音不规则的音节。以字组为单位，如果词中某个字组读音不规则，那么这个字组就属于读音不规则的字组。三种认识单词可拼读性的方法得出的得出的结论大不一样。辅音字母双写的含义辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Seattle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。例外的情况也有：suggestioncollapse字组的不可分割性不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：daugh-terchil-dren。但有的词在遇到类似