高考复习 议论文写作 观点深刻新颖 课件（42张PPT）

【议论文写作】观点深刻新颖三个方法让观点深刻

两个方法让观点新颖——2021年6月——课程目标1.掌握观点深刻的方法。2.掌握观点新颖的方法。3.积累典型写作素材。课程目录一、正确审题立意二、观点深刻的概念三、观点深刻的方法四、观点新颖的方法五、优秀范文一、正确审题立意文字材料的审题立意：1.明确基本要求2.抓住C位人物3.找关键词句

A.高频词句

B,对比性词句

C,总结性词句

D.表原因词句例题几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。根据上述材料立意，偏题的一项是（ ）A.诗书继世，品味书香。B.青花罐承载家族记忆。C.简朴是美德。D.父辈的荣誉具有激励后人前行的力量。二、观点深刻的概念上表是全国卷高考作文的评分标准，我们可以看到，“深刻”是作文评分标准的发展等级之一，甚至排在第一位，也就是说作文要想达到一类，其思想的深刻尤其重要。那么什么叫观点深刻呢？教育部给出的说明如下：①透过现象看本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。即是说我们在阅读完材料后，不能只看到事物的表面，还应该深入探寻其本质，知其然，更知其所以然；了解了本质以后，我们也要善于寻因问果，全面思考一件事的原因、背景、影响、方法等，对于多个主体，更应把握它们的内在关系，寻找异同点；如果观点能有一点启发作用，当然更好，这就要求我们的观点不能是人云亦云，要思考到前人很少谈论的角度，同时也做到逻辑自洽，有说服力。了解了以上内容后，我们不妨看一道作文题，实际感受一下“普通立意”和“深刻立意”的区别：【例】"民生在勤，勤则不匱"，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。"夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！"有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！"此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学"）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意1：重拾劳动热情，共享劳动意义。此立意基本只围绕“劳动”，阐述劳动的好处和重要性，属于比较普通的立意。立意2：人生在勤，不索何获。此立意将“劳动”转化为“勤”这一概念，揭示了人生必须勤劳探索，才能有所收获的道理。自然比立意1更深刻一些。立意3：劳吾筋骨，方能壮吾家国。此立意将“劳动”的意义进行升华，与“家国”联系在一起，加强了观点的现实意义和呼吁力。同样也做到了立意深刻。（当然对于立意1,如果能在文章中进行全面而有理有据的阐述，仍旧有可能写出一篇水准之上的文章。只是很多情况下，观点如果不够深刻，常常会限制文章的深度，因此我们希望大家能努力做到让观点深刻，见解卓越。）三、观点深刻的方法1、现象本质法——据现象，挖掘出事情的本质或内涵（1） 含义阐释现象有主有次，有真有假，我们应找出“主要的”“真实的”部分，并挖掘出现象之所以存在的本质。如此才能“发人所未发”，立意深邃，让人深省。【适用作文题】故事类作文；话题类作文。（2） 具体操作步骤①明确概念这一步主要是针对故事类作文材料而言。对于故事类材料，确定观点的第一步，首先要明确观点是围绕什么概念开展的。概念的确定非常重要，它既是观点的中心，也是文章的中心，因此我们要抓住材料的本质概念。如何寻找到这一概念呢？我们可以釆用“由果溯因法”，对事件的结果进行追问。例题【例题】某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但她们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”【分析】这是一则故事类材料，首先我们找出几处现象，进行“由果溯因”——追溯“为什么会有流浪者和拾荒者”，可以挖掘出“人人平等”的道理；追溯“为什么书店从不驱赶任何人”，可以想到“温情、包容”；追溯“为什么店员说只要来看书……是有意义的”，可以挖掘出“文化的传播”这一概念。总而言之，对于故事类作文，切忌就事论事，而应该由事及理，善于从一件事中总结出它所蕴含的道理，发现关键概念，如此才能真正挖掘出本质内涵。（2） 具体操作步骤②明确角度第一步里我们确定了观点的概念，但只有一个概念无法自成一个完整的观点，我们还需围绕这个概念进行多角度的思考，最终表达出我们的态度，如此才形成一个完整的观点。例题【例题】近日，有网友爆料称，长沙某地有人在小区的微信群里宣传一个奇怪的“学习班”，培训内容是所谓的"全脑灵动"，费用高达3.98万元4天，20万元12天。这个号称能让孩子"把勺子吸在脸上"“学习课程后可预测未来结婚对象”的补习班，一看就是骗人的迷信把戏，但该补习班却宣称“已有家长报班”。首先，看到这则材料，我们很明显可以想到“教育”这一概念。那么接下来，围绕“教育”，我们应该从什么角度得出具体的观点呢？原因角度所谓“原因角度"即探寻事物发生的深层原因。从整则材料来看，我们不难发现一个主要现象：天价“学习班”已有家长报名。那么我们就可以提出问题：为什么会有家长报名？由此得出相对应的观点：“全脑灵动"的荒诞背后实则体现出家长的教育焦虑。影响角度“影响”可以理解为优点与缺点。任何事情的发生都会造成正反两面的影响，从影响角度立论，可以帮助我们全面地阐释观点，进而体现思维的深刻性。对于本则材料而言，其态度明显是偏批判的，因此我们主要考虑“天价学习班会造成什么危害”。很容易想到：促进家长的攀比，激化教育的功利性。由此我们不难得出观点：天价学习班——功利教育的催化剂。方法角度方法角度是一种常见的分析问题的角度，要做到深刻，重点在于提出更深层次的方法，而非流于表面。譬如本材料我们要解决的无疑是“如何改变天价学习班的现状”，对此我们想出3个方法：加大监管力度；提升学校教学质量；转变家长的教育观念。这其中“转变家长的教育观念”无疑是更深层的方法,因此应选择它作为观点。当然也可以同时写这3个方法，但“转变家长的教育观念”在文章中应该详写。那么我们就可以提出观点：肃清教育市场应多管齐下。(特别说明：以上几个角度同样可以作为一篇文章的构思角度，通常会同时存在，只是根据观点角度的不同，文章几个板块会有不同的详略安排。)例题【例题】阅读下面的文字，按要求作文。"度"字内涵丰富，当"度”字与人生关联，能引发我们许多的思考：人生当有“高度"，眼界阔大，高屋建砲；人生当有“限度"，控制欲望，守住底线；人生当有"温度"，满怀爱心，富有情趣；人生当有"气度"，海纳百川，气呑山河……请根据自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。2.联系现实法——由小见大，以一代群（1） 含义阐释把因使用了比喻、象征手法而变得含蓄、隐晦的材料转化为显豁、直白的材料，然后概括立意。现实生活中的某些思想和行为在作文题的材料中往往是通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来，为了增强作文的思想深刻性，使作文更具现实意义，这就需要我们善于进行“由物及人”“由事及理”的联想，联想到与材料内容相类似的社会现象、人生哲理等，从而挖掘材料内涵，确定文章立意。【适用作文题】故事比喻类；社会新闻；时事类等。2.联系现实法——由小见大，以一代群（2） 具体操作步骤概述材料（主要名词或者事件）+名词和事件之下的意图（表层）+由物及人、由事及理（社会现象、人生哲理）。如：古代历史故事，引申为探求人物身上的品质及现实意义（2020年全国I卷）；疫情材料，引申为责任、担当、青年精神；书籍相关的材料，引申为全民阅读、精神追求、人生价值观；优秀的物质文化遗产和非物质文化遗产类的材料，引申为中华民族的民族精神、文化的传承；5G网络、科技创新材料引申为创新。例题【例题一】阅读下面的文字，按要求作文。据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种能提高猫的夜视能力的物质——牛磺酸，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。例题【例题二】阅读下面的文字，按要求作文。面对真实的社会和人生，只有付出一步一步攀登险峰的实践，才能领略那无限的风光。而使你疲倦的不是脚下的高山，而是鞋里的一粒沙。为什么我们在费尽心机地设定高峰、计划路线的同时，不弯腰倒掉鞋里的沙砾呢？根据上面所给材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；诗歌除外，文体自选。3.辩证分析——待事物要全面，体现思辨性（1）含义阐释①关系思维对于对立综合型材料作文题来说，“对立”只是外在特点，万事万物都有着千丝万缕的联系，“综合”才是内在要求，这就需要培养学生的关系思维，在审题立意时，一定要变换视角，从“对立”中理顺关系，转化出“统一”。在实际审题时，学生常常使用的具体的关系思维有如下几类：时间关系思维（“先与后""过去、现在与未来"等），空间关系思维（“内与外"“大与小”“包含与被包含”等），虚实关系思维（“精神与物质”“心理与身体”“目标与现实”等），逻辑关系思维（“主与次”“因与果”“手段与归宿”等）。例题【例题】生活中，当执着“行到水穷处”时，就需要"坐看云起时”的变通；当执着"山重水复疑无路"时，就需要“柳暗花明又一村"的变通。读完上述材料后，你有怎样的思考？请综合材料内容立意写作。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【分析】上面的作文题，学生阅读后需要对“执着”“变通”两个对立概念进行综合分析，理顺关系，找出联系。这里，出题者选用时间思维中的“先与后"来构建这一对对立概念的联系。当“执着"到一定时候，遇到困难时，不妨“变通”着处理前行；当“变通”到一定时候时，遇到迷茫时，不妨“执着”着坚守初心。其中，当然还含有逻辑关系思维中的“手段与归宿"：“执着”的往往是归宿、目标，“变通”的往往是手段与策略。3.辩证分析——待事物要全面，体现思辨性（1）含义阐释①关系思维对于对立综合型材料作文题来说，“对立”只是外在特点，万事万物都有着千丝万缕的联系，“综合”才是内在要求，这就需要培养学生的关系思维，在审题立意时，一定要变换视角，从“对立”中理顺关系，转化出“统一”。在实际审题时，学生常常使用的具体的关系思维有如下几类：时间关系思维（“先与后""过去、现在与未来"等），空间关系思维（“内与外"“大与小”“包含与被包含”等），虚实关系思维（“精神与物质”“心理与身体”“目标与现实”等），逻辑关系思维（“主与次”“因与果”“手段与归宿”等）。3.辩证分析——待事物要全面，体现思辨性②看待事物全面多材料作文的主要人物、名词和事件往往不是一个，此时就要求学生能够做到不是只抓住一点来讲,而是能够进行角色分析，从不同人、事承担的意义得出不同的观点，选择自己最擅长的来写。【适用作文题】对立综合型材料作文题，可以多角度多侧面分析的作文题。3.辩证分析——待事物要全面，体现思辨性（2） 具体操作步骤首先针对不同类型的材料使用不同的方法逐一分析提炼，再进行比对分析找到聚焦点，最后综合判断和归纳。如：材料涉及两个角度，考虑两者之间的关系（并列、因果、递进等）；给定的材料是不同的人物、不同的角度，考虑角色拆分，选取写作角度；材料组合型，分析找共性。例题【例题一】阅读下面的文字，按要求作文。人类历史上，批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说"的批判，才揭开了我们所处星球的真相，正是费尔巴哈对唯心论的批判，才驱散了人们认识上的迷雾。不仅如此，哥白尼构建了“日心说"，勾画出太阳系运行的真实图景，为近代天文学铺平了道路；费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器，为马克思主义登场扫除了障碍。而在世界的东方，毛泽东在新中国诞生前夕庄严宣称：“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。"读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请全面理解材料，联系社会现实，写一篇文章表达你的认识与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。例题【例题二】阅读下面的材料，根据要求写作。网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的"现场目击者"当虚拟世界中的"虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。例题【例题三】有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是问道理，那人说:“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的s白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢?”①衣沾不足惜，但使愿无违。(陶潜）②致君尧舜上，再使风俗淳。(杜甫〉③心在天山，身老沧州。(陆游〉④男儿何不带吴钩,收取关山五十州。李贺)⑤七八个星天外，两三点雨山前。(辛弃疾)⑥谁怕?―薏烟雨任平生。(苏轼)⑦虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。(屈原)例题【例题四】阅读下面的材料，根据要求写作。中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面七句，你有怎样的感触与思考。请以其中两三句为基础，自选角度确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。四、观点新颖的方法1.何谓观点新颖观点新颖，就是观点要有创意，不落俗套。观点为什么要新颖呢？“若无新变，不能代雄。”这是你的文章胜过他人文章的需要。所谓“变则新，不变则腐；变则活，不变则板”就是指文章立意要创新。“观点新颖”是就作者的主张、看法、认识，即文章立意而言的。“新颖”侧重在独到、个性、与众不同。“观点新颖”就是有独特思想和见解，不沿袭他人。四、观点新颖的方法2.如何让观点新颖（1）旧题新解：即在话题原有含义基础上，结合新的时代特征、运用新思维生发出新的意义。【例题】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”(2)逆向立意①正说反思：先肯定原来的观点，再在此基础上反思该观点的疏漏、片面或不完善的地方。我们有一句俗语叫"近朱者赤，近墨者黑”，有的同学却提出了新的观点：近墨者未必黑。文章写道：俗话说“近朱者赤，近墨者黑"，是说和一些坏的、消极腐朽的人或事物长期在一起，耳濡目染，难免会受到侵蚀和破坏。这话当然有一定的道理。但是如果一刀切，一味地强调环境决定论，就难免失之偏颇，因而这里我就谈谈“近墨者未必黑"。这样的逆向立意就使得观点比较新颖。②反说正思：直接否定原来的观点，从适当的角度来阐释自己新颖独到的理解。有一句话叫“狗拿耗子，多管闲事"，真是这样吗？有的同学就提出了新的观点：狗拿耗子，并非多管闲事。这就是逆向思维的运用。文章写道：俗话说，"狗拿耗子，多管闲事”，人们普遍认为，这是一件卖力不讨好的事情。事实果真如此吗？否！我认为，狗拿耗子，不是多管闲事，相反，这是一种值得人人敬仰的责任意识、团队意识，更是我们正在倡导构建的和谐社会所必需的一种个人素养和品质。这也是典型的利用逆向思维而得出的比较新颖的观点。五、优秀范文1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）“山羊过独木桥"是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇.时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作,不得抄袭。狭路相逢，合作共赢河北一考生张闻天说：“生活的理想，就是为了理想的生活。"而我们在一味地勾心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。我们不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸，合作互助，互利双赢，这又有何不可？双方选手无人落桥而获得双赢，这并非弃规则于不顾，而是懂得化敌为友，知晓合作共赢之道这一大智慧。合作共赢，使双方各美其美，美美与共。三国鼎立之时，若只是互相碾压，国便不可长久。于是便有吴蜀合作、孙刘联军的佳话。借得东风，火烧战舰，共退曹操大军。抗日战争时，国共两党放下冲突，协作抵御外侮，終将敌人驱逐，保护了共同的利益。试想，倘若双方不谙合作，只醉心于“窝里斗"，覆巢之下，怎有完卵？故曰：狭路相逢，合作共赢。古语有“不战而屈人之兵”，而今则有“不战而互利共赢"。相互配合，目的地便不再遥远。合作共赢，成美好声誉。如今的方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。从最初的"华山论剑"到如今的“死缠烂打”，恨不得将对方置于死地。而频繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。他们不曾看到，爱因斯坦和玻尔的“巅峰对决"，二人既为竞争关系，又互相欣赏，彼此学习，在学术论战中产生了许多新的思想。两位科学巨人就如同那合抱的选手，在竞争中相互协作以实现共赢。伊朗电影《樱桃的颜色》中有一句经典台词："生命是向死亡终点疾驰的列车，途中有许多风景值得我们留恋。"如果生活是一场竞争，我们为何要将同为参赛者的对手置于死地，并以为那样才能获得最后的胜利？合作互利，如同沿途的美景。拥抱转身，那一刻所传递的能量，已超越了结果本身。不懂得合作共赢，势必会两败俱伤。在近来愈炒愈烈的“打车软件大战”以及电子商战——“3Q”大战中，商家为了倾轧对手，不惜降低自己的商品价格，最终双方以“惨败”收尾。今时不比旧日，不必杀得人仰马翻，也不必玉石俱焚，鱼死网破。只需拉起对手的手，架起沟通的桥，以互利共赢为马，-起开辟共赢的理想世界。“亮剑"精神，本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑"精神，应为狭路相逢，互利共赢。亮出胸襟，亮出合作，亮出友谊，以达共赢。2.“诚信“话题不诚不信不为过一考生在通常情况下，我们都把“诚信"作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信，喜欢老老实实做事的人。可是在特殊情况下，不诚不信也不为过。《孙子兵法》中写道，"兵者，诡道也"，“兵不厌诈"，“能而示之不能，用而示之不用"等。在硝烟弥散的战场上，要想打败对手，就得抛开“诚信",巧妙运用计谋，以诈取胜。我国古代有这样一个典型的战例。春秋时，燕国派大将乐毅攻打齐国，占领了七十多座城，只有即墨还未攻下。田单是即墨的将军，他决心誓死保卫城池，而乐毅是他最大的威胁。