外研五英语教学工作总结（共3篇）

第13页共13页外研五英语教学工作总结〔共3篇〕第1篇：外研版五年级英语教学工作总结外研版五年级英语教学工作总结本学期，我继续担任五年级英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教学过程中，可以根据学生的特点采取不同的教学方法，获得了一些的成绩以下是我在本学期的教学情况。一、制订实在可行的教学方案并严格按方案进展教学。备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师获益不浅。平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。按照小学英语教学大纲进展施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。二、在课堂上，我尽量活泼课堂气氛，鼓励学生考虑问题，答复以下问题。让他们主动参与，注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步稳固知识，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等认真修改并加以讲评，做好总结，以便及时做到查、漏、补、缺。尽量做到精讲多练，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地给学生创造良好的学习气氛。在课后，认真做好学生工作，让孩子们对英语产生浓重的兴趣，让其有足够的信心去学习英语，使他们从对英语学习的畏惧转变到对英语的要学、乐学。三、课后，及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。四、爱心浇灌潜能生。对于那些潜能生，我变嫌弃为喜欢，变无视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次是以平常的心态对待：潜能生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱潜能生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到"承受"，即能感受潜能生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论；最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能好心理解他们，快乐地承受他们，因此促进了他们不同程度的进步和开展。一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充分；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏，再创佳绩。第2篇：外研社五六年级英语期中教学工作总结2023—2023学年第一学期英语期中教学工作总结半学期的英语教学工作完毕了，本学期我担任五年级和六年级的英语教学工作，由于教学经历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教材及教法，虚心学习，经过努力，学到了很多珍贵的教学经历，以下是我在前半学期的教学情况总结：一、获得的成绩：1、备课：课前认真地备好每一节课，认真阅读教科参考书，结合自己的教学经历与学生的学习情况，认真写好教案，并不断地加以改善修改。2、上课：在课堂上，认真授课，运用实物教具、情景教学、等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活泼起来。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析^p、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在连词成句，作业都能做到全批全改，并能做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教。二、存在问题：1课堂中仍有局部学生缺乏锻炼时机，未能充分调动每一个学生的学习积极性，仍有局部学生课堂上不积极主动答复以下问题。2、学生在单词记忆上存在障碍，局部同学因为根底知识薄弱单次不会读导致记不住而造成阅读理解上的困难。三、详细改良措施如下：1、激发学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的兴趣。应运用直观、形象的教学方法并结合挂图、表演等进展教学，使学生感到新颖，有兴趣，调节课堂气氛，充分发挥学生的主体作用。鼓励学生大胆地说英语。2、重视培养学生良好的学习习惯。〔1〕首先树立起学生的自信心。学英语时，多表扬，少批评，通过循序渐进的学习，在学生心中建立成就感。〔2〕正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音雇其拼法的才能，做到见形知其音，见音知其形。〔3〕大声朗读语句和课文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，注意克制畏难、害羞、不敢开口的心理。〔4〕课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不同的形式进展对话。也可以结合实物、图片等用英语进展简单的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增强学生听的意识和说的才能。第3篇：外研版英语必修五词组总结必修5重点短语复习Module1.1.Itisobvious(tosb.)that2.confuseAwith/andB3.beconfusedbysth.4.inconfusion5.pare...with...6.pare...to7.eparedto/with8.avarietyof=varietiesof9.differfromsb./sth.10.differin...11.havesth.inmon(withsb./sth.)12.havealot/much/agreatdealinmonwith...13.havenothing/littleinmonwith...14.inmonwithsb./sth.15.makeadifference16.makesomedifferenceto...17.makemuchdifferenceto...18.makenodifferenceto...19.besimilarto20.besimilarin21.havesome/muchdifficulty〔in〕doingsth.22.havesome/muchdifficultywithsth.23.withdifficulty24.leadtosb.doingsth.25.leadsb.todosth.26.announcesth.tosb.=announcetosb.sth27.add...to...28.addto29.addup...30.addupto...31.makeanannouncement32.atpresent33.makeanattempttodosth.34.makeanattemptatdoingsth.35.atone’sfirstattempt36.attemptat〔doing〕sth.37.infavourof38.dosb.afavour39.asksb.afavour=askafavourofsb40.insb.’sfavour41.referto...as...42.referto43.make(a)reference(s)to44.now(that)+句子2023.11.2Module1.1.从句对某人来说，……是显然的2.把A和B相混淆3.被…….搞糊涂了4.困惑的；困窘地5.和……比拟6.把……比作7.和……相比〔作状语〕8.各种各样的9.与某人或某物有区别，相异10.在某方面不同11.和某人或某物有一样之处12.与……有很多共同之处13.与……没有/很少有共同之处14.和……一样15.有关系；有重要性；16.对……有些关系17.关系重大；有重大影响18.对……没有关系19.与……相似20.在……方面相似21.做某事有些/很多困难22.做某事有一些/很多困难23.困〔艰〕难地24.使得某人做某事25.使得某人去做某事26.向某人宣布某事27.把……加到……中28.增加29.合计；加起来30.总计31.发表声明，通知32.如今；目前33.试图做某事34.试图〔尝试〕做某事35.第一次尝试36.尝试〔做〕某事37.同意，支持，拥护38.帮某人一个忙39.恳求某人帮助40.有助于某人41.称……为……42.参考43.提及，论及44.由于；既然Module21.使某人感到满意的是2.伸出手3.为某人提供某物4.尊敬某人5.请代我向某人问好/致意6.无论从哪方面来看7.经过；从……旁经过8.去世；〔时间等〕消磨掉，过去9.把……一代传一代；流传10.传递11.认为…...理所当然12.轻松，放松13.渐渐来，不着急14.尤其，特别地15.对……讲究/挑剔16.对……有影响17.站好位置以备……18.用作并列连词时，常用以下句型：19.(向某人)申请某物20.把……应用于……21.适用于……22.致力于……23.某物需要被做……24.要求某人做某事25.要求做某事26.需求很大27.满足某人的需要28.要求做某事29.要求某人做某事30.作为……的回应31.对…...做出反响32.对…不予答复/理解Moaccount=takeaccountofsth.4.accountfor5.lie-lay-lain-lyinglie-lied-lied-lyinglay–laid–laid–laying6.TheboylyingonthegroundliedthathiscockModule31.因为2.决不，在任何条件下都不3.把某事考虑在内4.做出解释，提出理由5.平躺；位于说谎，放置；产卵6.躺在地上的小男孩扯谎说他的公鸡下了一laidanegg7.getinto(a)panic8.beat/inapanic9.becuriousabout10.outofcuriosity11.satisfyone’scuriosity12.haveconnectionwith13.haveadirect/close/strongconnectionwith14.havesth./nothingtodowith15.berelatedto16.toone’sastonishment17.toone’ssurprise18.toone’sexcitement19.toone’sdisappointment20.toone’ssorrow21.toone’sjoy22.toone’ssatisfaction23.warnsb.about/ofsth.24.warnsb.nottodosth.=warnagainstdoingsth25.bedeterminedtodosth.26.forcesb.todosth.=odoingsth27.forcesth.on/uponsb.28.playatrickonsb.29.makefunofsb.30.makeup31.be/feelinthemoodfor(doing)sth=be/feelinthemoodtodosth.32.inabad/goodmood33.besetin34.setoff35.setouttodosth.36.setaboutdoingsth.37.setsth.aside38.setup39.resemble…in…只蛋。7.陷入恐慌状态8.在恐慌中9.对……好奇，感兴趣10.出于好奇11.满足某人的好奇心12.与…有联络/有关联13.与…有直接/亲密/结实的联络14.与…有关/与…无关15.与…有关16.令某人吃惊的是17.令某人吃惊的是18.令某人冲动的是19.令人绝望的是20.令人难过的是21.令人快乐的是22.令人满意的是23.警告某人某事24.警告某人不要做某事25.决心做某事26.强迫某人做某事27.把…强加于某人28.拿某人开玩笑，捉弄某人29.嘲笑某人；取笑某人30.编造；组成；和解；化装；弥补…31.有心情做某事32.情绪不好/很好33.以…为背景34.出发；引爆，使爆炸35.开场做某事36.开场/着手做某事37.把某物放在一边；省出；38.建立；设立；创立39.在…方面像…Module41.hidesth.fromsb.Module417.归还；恢复安康18.向…让步，屈从于19.发出，放出〔气体，气味等〕20.分发〔试卷等〕，筋疲力尽21.收容22.脱掉〔衣服〕；飞机〔起飞〕23.显现；承当〔工作，责任等〕24.发生25.开场从事；继续，接下去26.某人没有必要做…27.不可能…28.毫无疑问…29.做某事没有意义4Module51.retirefrom2.performone’spromise3.performanoperationonsb.4.haveanadvantageover5.haveanadvantagein6.takeadvantageof7.tosb’sadvantage8.havetheadvantageof9.givesb.aguarantee10.underguarantee11.ontheincrease12.togetherwith13.increaseby14.increase(from…)to15.bychance16.takeachance/testagainst/about/at18.declaresth.(tobe)sth.19.declarewaron/againstsb.20.declareagainst21.declarefor22.declarethat...23.Sowhat?24.risetoone’sfeet25.pickup26.That’snotthepoint27.tothepoint28.offthepoint29.There’snopointin...Module51.从…退休，从…退役2.履行承诺3.给某人做手术4.比…有优势5.在…方面占优势6.利用7.对某人有利8.有…的优势9.给某人保证/承诺10.在保修期内11.正在增加12.加之，连用；和，与13.增加了〔表示增加的比率〕14.(从…)增长到…〔表示增加后的结果〕15.偶尔的，意外的，碰巧16.碰运气/冒险17.反对…，抗议…18.宣布某物是…，断言…为…19.对…宣战20.表示反对…21.表示赞同22.声明，郑重地说23.〔非正式〕那又怎样呢？结果怎样？24.站起身25.把…扶起来；接某人；收听；好转26.那不是关键；没有说到点子上27.很得要领的；中肯的28.离题的29.干…没有用；干…没有意义Mtect...from/against...2.prevent...fromstop...fromkeep...from3.beworthyofsth4.sth.beworthyofbeingdone=sth.beworthytobedone5.onthespot6.ingoodcondition7.inbad/poorcondition8.ononecondition9.on