双高双普 工作汇报（共8篇）

第48页共48页双高双普工作汇报〔共8篇〕第1篇：“双高双普”工作汇报双高双普工作汇报尊敬的各位领导、专家：我校全体师生，对各位领导、专家莅临检查指导表示热烈的欢送和忠心的感谢，欢送您的到来！就我校双高双普工作情况请允许我代表学校向您做如下汇报。一、学校根本情况我校地处召公镇南3公里处的召光村，毗邻天绛公路。学校占地7030m2,校舍建筑面积2050m2，绿化面积1200m2，，设一至六年级6个教学班，老师11人。近年来，学校以“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”为宗旨，“立德树人、知行兼修、全面开展”，积极推进素质教育。在各级各界的关心和支持下，学校教育教学设施不断跟新充实，校园环境逐年改观，办学行为日趋标准，育人质量稳步提升，社会满意度大幅度进步。学校屡次被上级评为“教育质量先进集体”、“素质教育先进单位”。二、“双高双普”工作达标情况1、普及程度近年来学生入学率100%，无辍学；2、师资程度学校现有老师11名，本科学历7人达63.6%，老师学历达标率100%，中级以上职称人数占老师总数36.4%。老师均有老师资格证书。老师全员承受继续教育培训，继续教育培训率100%。3、办学条件学校占地面积7030平方米，生均79平方米，建筑面积2050平方米，生均23.3平方米，生均绿化面积13平方米。体育场地2000平方米。学校设有少队部、仪器室、卫生保健室、体育器械室、心理辅导室、书法美术室、图书室、阅览室、电子备课室、科学实验室、科技劳技室、计算机室、音乐舞蹈室一部十二室。4、教育经费生均预算内教育事业费，保持逐年增长。老师工资按时足额发放。落实“两免”政策和学生营养改善方案，确保家庭经济困难学生享受义务教育。5、教育质量：历年来学生毕业率达100%，体育达标率90%以上。学生分组实验操作合格率95%，计算机操作合格率为96%，音乐合格率为93%，美术合格率为95%，体质安康测试合格率为91%，视力不良年度新发病率低于4%。6、素质教育。严格按照课程方案开齐课程，开足课时。不放弃、不歧视任何一个学困生。面向全体学生书法绘画、科技、音乐舞蹈兴趣小组活动经常。安康、平安法制教育常抓不懈。三、创立主要做法及成效1、统一思想，精心组织，确保双高双普工作顺利开展。成立了以校长为组长的”双高双普”领导小组，并安排专人负责此项工作，确保了任务有人抓、能落实。2、摸清底子，明确标准，找准差距，制定了实在可行的施行方案。为了有质量的完成此项工作，学校专门组织“双高双普”工作小组人员学习标准，并在学校现有的根底上，切合实际的制定了《学校“双高双普”施行方案》，做到长远方案，把任务分解落实，分步阶段性施行。3、积极行动，因地制宜，缩小差距。改善硬件环境设施，提升办学条件，以此为根底积极推进素质教育，群众满意度大幅度进步。4、坚持质量立校，稳步推进素质教育。〔1〕全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时。坚持认真组织早操、眼保健操、课间操活动，全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。〔2〕，对学生进展德育教育。我们的做法是：一是上好思想品德、平安安康教育、班会课、积极开发校本课。二是学科浸透，要求老师结合教材特点和学科特点适时浸透德育思想。三是深化开展了向好儿童、好少年和传统美德学习的活动。〔3〕重视法制教育，积极落实法制知识进校园活动，使广阔师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。〔4〕广泛开展第二课堂活动，通过文艺、体育等兴趣小组活动，培养学生动手理论才能和开拓创新才能，在理论中开展个性、促进学生综合素质全面进步。〔5〕重视环境建立，狠抓卫生工作。全体发动，认真开展爱国卫生活动。我校卫生工作做到了责任区划清楚确、宣传教育频繁开展、清洁区天天清扫、卫生情况周周评比、卫生设施根本齐全、绿化美化有序进展、食品卫生管理标准，屡次受到上级好评。〔6〕紧抓课堂教学这块主阵地，以“优化教学形式、构建高效课堂”为主题深化教改，教育教学质量稳步进步。制定符合我校实际的《教学常规管理制度》，对备、教、辅、改、研等各环节和方面制定出科学而标准的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不定期教学检查，及时公布检查结果并予以通报，保证了教学各环节的落实到位。每周四组织老师交流讨论教学中的疑难和经历，学习先进的教育理论和方法，以进步老师业务程度，促进教学质量的稳步攀升。5、抓好平安教育，保证学校和谐稳定。贯彻“平安第一，预防为主”方针，结实树立“平安责任重于泰山”的观念，加大平安教育言论宣传力度，强化平安法律法规学习，夯实领导带班、老师值班工作，以平安常识教育为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育，不断增强师生的自我平安防范意识。特别重视交通平安教育，杜绝意外事故发生；加强学生饮食管理，认真做好校园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防震演练等工作，加强校园内及周边环境治理，划分责任区，层层签订责任状，夯实平安责任，制定突发事件工作预案，进步快速反响才能，平安工作根本做到家长放心，社会满意。6、严把三关，抓好“控辍保学”工作。为进一步保障适龄儿童承受规定年限的教育，学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措，成立由校长为组长的“控辍保学”领导小组，严把入学、教育、稳固三关，实在抓好“控辍保学”工作，对每一个适龄新生发放义务教育入学通知书，并催促其及时入学，确保每一个适龄儿童入学。每学期开学初，我校对每一个没有报到的学生均要求班主任摸清原因，明确去向，决不允许一个孩子流失。四、存在问题：虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作，但也清醒的认识到存在的问题和缺乏，主要表如今：1、传统教学的形式根深蒂固，新课程改革势头不强。2、教育现代化程度有待进步和完善。施行“双高双普”，给我校带来了前所未有的开展机遇，让我们感到肩上责任的重大，感到时代对教育改革和开展的要求，感到我们与先进学校教育程度的差距，我们将用战略目光迎接机遇与挑战，以双高双普验收为契机，进一步改善办学条件，在十八大精神的感召和引领下，锐意进取，开拓创新，加强教育现代化建立，为实现教育的跨越式开展而不懈努力，提升教育质量，努力办好人民满意的教育。，第2篇：双高双普工作汇报陕西省咸阳市长武县昭仁镇北关小学工作汇报长武县昭仁镇北关小学校长李小军〔2023年元月10〕长武县昭仁镇北关小学创立于1986年，是一所全日制公办小学。效劳半径500米，交通便利。学校现有教学班14个，学生650名，女童302人。在职教职工31人。适龄儿童入学率100%，年度稳固率100%，无辍学现象。进城务工人员随迁子女8名，均完善了入学手续。留守儿童18名，其中女童11名，并且落实了监护人职责、信息和联络方式，组建留守儿童管护中心，师生结对帮扶，开展关爱活动。近年来，在县委县政府的正确领导下，在各级部门的大力支持下，学校办学条件得到了极大的改善，装备了微机室、图书室、科学实验室、少队部等部室，硬化了操场，为教室安装了电子白板14台。学校的根底设施建立、绿化、美化、亮化工程根本完成，学校相貌焕然一新。2023年学校食堂又启动使用，为我校营养改善方案工作的施行提供了强有力的保障。多年来，学校始终坚持“质量立校，科研兴校，素质强校，以人为本”的办学理念，在推进素质教育的过程中，以新课改为契机，结合学校实际，积极开展校本研究，大胆进展课堂教学方法的创新和理论。学校先后获得了“市级平安校园”、“咸阳市施行素质教育优秀学校”“市级平安校园”、“珠心算教育基地”等多项荣誉。教育教学成绩喜人，连续三年教育教学成绩名列全县前茅，学生先后获市级以上各类竞赛奖项20多人次，在我县中小学中形成了具有一定的影响力和号召力的新型学校。一、义务教育平衡开展达标情况：〔一〕学生、班级情况。学校现有教学班14个，学生650名，女童302人。适龄儿童入学率100%，年度稳固率100%，无辍学现象。进城务工人员随迁子女8名，均完善了入学手续。留守儿童18名，其中女童11名，并且落实了监护人职责、信息和联络方式，组建留守儿童管护中心，师生结对帮扶，开展关爱活动。〔二〕老师情况。〔1〕学校现有教职工31人，师生比为1:21，到达省级标准要求。〔2〕老师平均年龄35岁，其中女老师27名。〔3〕本科学历14人，老师学历合格率达100%。〔4〕学校班子齐全，现有校长1人、副校长2人。〔5〕学校有校委会、教研组、少先队等组织机构，下设有平安、卫生、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。〔6〕学校把老师培训作为重点，积极组织老师参加“国培”、“省培”，做到了全员参与培训，加快了老师专业化成长步伐。两年来参加各类培训共计50人次，老师培训率100%，培训经费占学校公用经费的5%。〔三〕办学条件情况。〔1〕学校占地面积8300平方米，生均12.8平方米，建筑面积2763平方米，生均4.3平方米。生均占地面积和生均建筑面积都还不达标，这一问题在实验小学建成后就会很快解决，届时我校将有一局部学生分流到实验小学上学。〔2〕学校图书室有图书24000余册，生均36册，老师用书320册。教职工与在校学生编制比例1:21。.〔3〕学校拥有微机室、科学实验室、仪器室、图书室等13个部室，校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。每个班教室均到达61平方米；每百名学生拥有15台电脑。〔4〕学校操场全部硬化，有150米环形跑道、60米直跑道，篮球场地2个，足球场地1个，体育器材符合教学实际需求。〔5〕14个教学班全部安装电子白板并正常使用，老师1人1机。〔四〕平安管理情况。学校成立平安工作领导小组，小组成员分工明确，校长为第一责任人，设有警务室〔门房〕。每学期与全体老师、学生签订平安责任书，给家长发放告家长书，明确家长应履行的平安责任。装备有监控系统18套，分别覆盖操场、校园、教学楼和校门口，应急手电、警棍、橡胶棒、伸缩警棍、保安制服、钢叉、防割手套、应急照明灯、灭火器共20余件。各类平安制度，平安预案齐全，无平安隐患，无平安责任事故发生。二、工作特色亮点：〔一〕、多方筹措，为硬件建立找路子义务教育平衡开展工作开展以来，各级领导屡次来到学校检查并指导工作，及时解决学校存在的问题。另外，经过多方协调联络，帮扶单位大方解囊，为我校捐赠大量图书及体育器材，给学校的正常教学注入了新颖血液。此外，学校积极争取教育局支持及投建，为学校增加校舍面积723m2，为我校硬化前院，新建门楼一座，并安装了遥控电动门，完成投入资金200万元左右；学校自筹资金硬化操场2400m2，有150米环形跑道、60米直跑道、篮球场等球类场地，投入资金36万元；重新改装教室照明设施、安装风扇、刷新楼道、粉刷墙裙、安装窗帘42套、更换桌凳290套。新安装监控18个。新购置儿童篮板一套、美化墙体60多平方米、刷新墙体字8个。教学楼上新添名人画像牌9个，制作大字8个。在原有部室的根底上新增部室10个；经过联络，学校获得外单位的支持及学校自助购置，共计新增教学设备及图书、仪器、体育器材共计投入24.8万元。安装电子白板14台。学校积极构建“绿色校园”、“书香校园”，着力于校园环境的改造工作，为校园购置大小盆景80盆，为老师学生提供优雅清新的工作学习环境。经过学校的不懈努力，学校硬件设施得到了很大改善。近年来，学校在改善办学条件方面总计投入资金192.8万元。〔二〕、以高效课堂为宗旨，加大教育科研力度结实树立“教学是中心，质量是核心”的理念。落实全县中小学教学质量目的，建立健全奖罚制度，最大限度的调动老师的积极性。教学中，学校强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓标准，细抓落实。教诲处进一步完善了高效课堂管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的检查力度。学校始终坚持以活动促教研，以教研提质量。各教研组定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。〔三〕、创立特色班级，为学生开展搭建平台〔1〕、利用早读、队会，向学生推荐一些合适他们阅读的有关爱的图书，介绍一些同龄儿童献爱心的先进事迹，并定期开展爱心小小讲座，拓宽学生的视野，进步学生的兴趣和才能。〔2〕、坚持召开每月一次的有关塑造爱心方面的主题队会，如故事会、朗读诗词大赛、故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台。〔3〕、充分发挥班干部的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出缺乏，逐步带动整体共同学习，共同成长。班干部每学期选拔一次，正副班长男生、女生各一人。〔四〕、重视体、音、美教学，让学生快乐成长学校成立了体、音、美、书法等12个兴趣小组，承当了县级文艺汇演、学校艺术节等多项活动，反响良好。有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。在活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合起来。三、存在问题及今后努力方向1、省、市级骨干老师比拟少，缺乏名师效应。2、老师的学科专业化程度不高，有待于进一步提升。3、不断增添现代化的教学设备，进一步改善办学条件。总之，学校工作头绪多、任务重，缺乏之处在所难免。在以后的工作中，我们会以更加饱满的热情，开拓创新、发奋进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，为实现义务教育平衡开展而不懈努力！第3篇：双高双普”工作汇报牛头店镇九年制学校“双高双普”工作汇报尊敬的各位领导和专家：首先欢送并感谢各位到我校检查指导“双高双普”工作。两年来，为了全面贯彻落实县委、县政府关于我县施行“双高双普”工作的要求，我校从主管局召开发动会安排部署后，就立即行动起来，明确任务，夯实责任，落实行动。现将我校双高双普工作情况做以汇报。一、学校概况学校占地面积6560ｍ²，建筑面积5220ｍ²，绿化面积830ｍ²,操场面积1680ｍ²，现有9个教学班，在校学生380名。教职工34名，其中专任老师32名。今年随着“双高双普”工作的大力推进，学校根底设施不断改善，校园美化工程顺利进展，学校相貌正在发生着可喜的宏大变化。二、工作成效1、进步认识，明确目的任务。从开场此项工作起，经常组织全体老师学习各级政府及主管部门有关推进“双高双普”工作的文件，使老师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。学校把“双高双普”作为学校目前首要工作来抓，成立了以校长为组长的领导小组及档案组、校园文化组、校建组、部室建立组等专项工作组，定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务，使全体老师亲密配合，为我校双高双普提供了有力保证。2、部室标准建立，完善部室功能。按照主管局关于各学校功能1部室建立的指标要求，新增科技活动室、劳技室、档案室、医疗室、心语室、地理教室7个部室，都早已建立完成并正常使用；在原有部室根底上，标准建立了美术书法室、计算机教室、音乐舞蹈室、阅览室、体育器材室、理化生、科学实验室、多功能厅等部室。目前共建成投入使用24个功能部室。通过各个功能部室的高效利用，对所有学生视野的拓展，理论动手才能的锻炼，兴趣的激发培养，团队合作互助等各方面都有宏大的推动。3.档案详实，管理标准。我校“双高双普”档案，分类整理，各类档案内容详实齐全，装订标准，便于查阅。为确保“双高双普”各种档案资料和数据材料真实、准确，学校档案专题组成员利用双休日和暑假期间，加班加点，及时做好各种表、册、卡的建档工作，同时认真对照“双高双普”验收标准，开展自查、整改，逐项分解，落实到人。目前我校档案室搜集整理后归档了学校财务、学校开展、双高双普3大类资料，它们不仅见证了学校的成长蜕变历程，也可以为今后确立学校长远开展规划提供有力的理论根据。4、学生食宿条件日益改善。学校食堂标准化建立改造已完成，蒸饭柜、消毒柜、节能燃料灶台、橱柜等都已投入正常使用了，宿舍学生物品柜、毛巾架、脸盆刷牙杯摆放架等都已配发完成。5.加强校园文化建立，不断改善育人环境。两年来，学校投入资金更新了校园文化标识牌，添建了室内文化设施。初步形成了朴实、整洁、高雅的校园文化特色，极大改善了育人环境。三、存在的问题与缺乏：虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作，也获得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和缺乏，主要表如今：一是校园文化气氛不强，特色不太鲜明。二是急需修建教职工宿舍。三是学校部室布局因各种因素导致不够合理四、展望将来我们深切感到，施行“双高双普”给我校带来了前所未有的开展机遇，同时也让我们觉得肩上责任的重大，正如在“双高双普”发动会上所要求的“如不抓住此次时机趁势而上，我们必将成为当地教育开展的罪人”。今后，在上级主管部门的领导和支持下，我们定会为实现校跨越式开展而加倍努力。牛头店镇九年制学校2023年11月19日第4篇：双高双普汇报“双高双普”创立工作汇报林皋学区林皋小学林皋镇林皋小学“双高双普”创立工作汇报一、根本情况林皋小学是一所公办农村寄宿制学校，位于白水县西北23公里处,林皋街道西，效劳半径9千米，效劳人口23500人，学校始建于1927年，原名民忠小学。占地面积12700平方米，建筑面积共计6300平方米。现有老师55人，其中专任老师40人，中级职称33人，本科12人，专科学历13人。在校生总数778人，教学班15个。近年来，在各级领导的关心下，林皋小学获得了长足的进步和开展，学校教育教学质量稳步提升，被评为国家级家庭教育“先进单位”、陕西省“示范家长学校”、陕西省“第十一届教科研成果”先进单位、陕西省第五届科普知识竞赛优秀组织奖、市级“依法治校”示范校、市级“营养工程”先进学校和“少儿书信”优秀单位。特别是随着“双高双普”工作的大力推进，学校根底设施不断完善，校园美化、亮化、绿化工程的顺利进展，学校相貌发生了宏大变化。良好的设施，优美的环境将为学生的成长和开展插上奋飞的翅膀。前不久顺利通过了农村标准化小学验收，得到市级领导好评。二、达标情况〔一〕、教育管理我校在“双高双普”工作中，全面落实育人目的。我们以系列讲话精神为指导，坚持以学生开展、老师开展为根本，在学校教育管理方面，我校坚持精细化管理，科学开展，全面落实育人目的，进步学生的综合素质。1、依法治校，教育管理精细化①全面贯彻党的教育方针，按照科学开展观的要求，制定了《林皋小学办学章程》、《三年奋斗目的》，明确了学校努力方向。每年都有详细工作方案，确定了工作目的，明确了工作任务和施行工作策略。②强化制度立校，注重过程管理。全面引入竞争机制，将制度管理、目的管理、档案管理等融为一体，层层落实，实现了科学化、标准化、精细化。严格执行绩效工资评估方法，真正表达出多劳多得、优劳优酬的原那么，量化考核公平、公正。③坚持以法治校，以法办学。学校法制教育组织机构健全，认真贯彻执行了《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律，并且组织师生进展学习，让学生从小知法、守法。坚持每学期召开一次法制教育大会，进展普法教育，不断利用板报，橱窗、播送宣传相关法律知识，为学生创设法制教育气氛，增强学生法制意识。近年来，我校师生无违法行为。④加强班子建立，实行校务公开。我校实行校长负责制，其它校委成员职责明确，既有分工又有协作。学校坚持定期召开校委会、教工会、教代会、家长委员会，充分听取广阔教职工对学校建立和开展的建议，做到了校务公开，民主管理。⑤标准办学行为，推进素质教育。我校严格执行了教育局关于素质教育的各种要求，严格执行落实两免一补政策。严格执行学籍管理规定，制定了学籍管理方法，学籍档案管理规范，建立了控辍保学机制，确保了学龄儿童入学率为100%。在校学生稳固率为100%。学校周边范围内没有游戏机室、歌舞厅、网吧等娱乐场所，由于校园前临马路，因此设立交通平安防护标志及设施，校园周边环境平安稳定。2、标准操作，教育经费收支透明化我校经费完全由县财政全额拨款。学校在教育经费管理使用上全盘统筹，节约使用，保证了学校工作可以正常运转。我们坚持财务专人管理，建立健全了各项财务制度，严格执行财务收支两条线制度、财务审批制度和教育收费公示制度。认真履行落实农村义务教育“一费制”。学校没有不符合政策的乱收费行为。学校教职工工资〔包括绩效工资〕做到了按时足额发放。3、德育为重，义务教育标准化我校严格执行课程方案，按规定开足、开齐了各门课程，作息时间安排合理，让学生学习之余，每天有足够的时间进展体育锻炼和休息，其中大课间活动全校师生一起跳《童心舞动》，颇为壮观。同时我们对课堂教学提出了一些新要求，要请教法要符合课改精神，在过程设计上重根底，重情境中的师生互动和生生互动，提倡探究式合作学习，坚持“三维目的”，在教学手段上采用现代化辅助教学技术，每班都安装了互动式电子白板，提升了教学效果，老师能坚持写课后反思。目前，老师业务程度明显进步，教学质量稳步上升。学校始终将德育工作放在首位，做到了组织机构健全，有方案、有落实、有总结，资料详实、记录齐全。充分发挥少先队组织的主体职能作用，利用每周一国旗活动和班队会，对学生进展爱国、集体、《守那么》、《标准》、《礼义和孝心》教育，开设地方课程，坚持每学年邀请专家对学生进展思想道德教育和法制教育。以学生生活中的典型事例，注重品德行为教育和养成教育。〔三〕办学条件学校占地面积12700平方米，生均16.1平方米；校舍建筑面积6300平方米，生均8平方米；学校绿化面积300平方米，生均0.4平方米，低于省级标准要求。学生教室生均使用面积1.3平方米，每个教室垂直黑板，安装有45瓦8灯照明。对照标准学校现有部室18个，分别是少先队部、科技制作室、德育展室、体育器材室、音乐室、舞蹈室、美术书法室、图书室、卫生保健室、心理保健室、劳动教室、档案室、校园播送、会议室、计算机教室、亲情链接室，还缺4个，分别是〔实验室、仪器室、计算机教室、体育活动室〕；其中档案室、心理室、卫生室、音乐室、体育器材室到达了标准要求；学校体育场地现为水泥地面，篮球、排球场地按班级6：1设置，跑到设置230米环道，80米直道；学生宿舍生均使用面积1.2平方米，有供暖设施，无降温设备；学生食堂生均使用面积0.5平方米，学校餐厅设座120个，设座率到达60%；学生厕所蹲位到达男生18∶1〔每40人设1米长小便池〕，女生15∶1。根本满足学生需要，根本到达省级标准要求。〔四〕老师队伍建立学校制定有老师队伍建立方案，建立了老师业务档案。老师培训经费得到了落实，绩效工资考核公开透明，从方案的施行、整改到最后的落实，做到了校务公开。学校共有老师55人，其中专任老师40人，师生比1:14，中级职称33人，本科12人，专科学历13人，体音美等专职老师2人;校长培训3人次，老师中95人次参加了县、校课改培训，参加“国培方案”培训50人次，参加省级培训2人次，市级35人次，75%的老师能经常运用多媒体开展教学活动，拥有市县级教学能手12人，学校被评为“十一届教科研成果”先进单位为了让全体老师迅速成为思想的引领者，行为的示范者，创新的探究者，责任的担当者，让务实求真的工作作风成为教育开展的沃土。学校组织老师学习《中小学老师职业道德标准》、《白水县老师十不准》等，发挥学科带头人的作用，加强老师专业化成长和师德研修，实行师德一票否决制，让名师在实干中释放智慧，骨干在引领中坚守崇高，新老师在工作中迅速成长，老师的职业道德程度明显进步，在民意测评中，学生对97.7%以上的老师表示满意。三、主要工作措施自2023年以来，学校“立足长远，着眼如今”，改善办学条件。累计投资一千多万元新建绣山教学楼、学生公寓楼、综合实验楼、老师宿办室、沼气卫生厕所、师生餐厅和老师周转房等，建成舞蹈室、心理咨询室等18个部室并装备完善了器材设施。今年暑假期间，在县教育局特别是李军局长的指导和支持下，遵循“塑造精神、构建文化、拓展内涵、提升品位”的开展定位，投资50余万元对绣山教学楼进展了改造：铺地砖634平方米，老师内外墙体粉刷4812平方米，更换教室门12面，窗72个，电路改造240多米，购置学生单人升降桌凳900套，互动式电子白板18套，教学环境得到进一步改善，学习环境进更加舒适，教学手段更加先进，为教育教学质量的提升打好了物质根底。水泥硬化操场2023平方米，栽立围栏226米，为学生体育活动提供了场地，保障了阳光体育活动的开展，保护了学生人身平安，美化亮化了校园环境。投资1万余元建成标准旗台一座，便于每周升旗，对学生进展爱国教育，让红旗飘扬在学生心中；师生餐厅铺地砖345平方米，改善了学生和教职工就餐环境；学生宿舍墙壁粉刷2130平方米，进一步改善了学生住宿条件，确保学生在校住的温馨，让家长放心；投资16万元，建成少年宫，为素质教育搭建了舞台。在领导的大力支持和督导室的指导下，林皋小学亮点纷呈。1、校园文化丰富多彩，蕴含着阳光安康，积极向上的正能量，让学生沐浴在习惯和养成中，滋润着每个学生的心田。平安文化、历史文化、饮食文化、体育文化、乡土文化、历史典故等应有尽有，真正表达了让让展板讲话、让标语唤醒、让典范示范的校园文化阵地。2、校园灯光闪烁，五颜六色的路灯下面八种行为习惯的养成显示得淋漓尽致，既照亮了道路，又培养了良好的行为习惯。3、装饰一新的绣山教学楼屹立在校园正中，色彩鲜明的外观，加上楼面的图画，楼顶“魅力校园，智慧人生”八个宏伟端庄的大字，给校园夜间增添了光荣。4、新硬化的操场旁边古铜色的围栏和具有现代气息的旗台，加上建筑独特的老师周转房，构成了学校亮丽的风景。5、乡村少年宫的建立，为我们注入了活力，增添了光荣，丰富了学生的知识，增添了学习兴趣。为了学生的安康成长，学校的亲情连接室为学生搭建了空中沟通桥梁，“爱心妈妈”活动的开展，使他们分享到了母爱的快乐。7、教室学生统一采用升降式桌凳，既美观大方，更有利于学生身体的安康成长。每班都装备了互动式白板，提升了教育教学现代化程度。四、存在主要问题尽管我们在“双高双普”创立工作中付出了艰辛的努力，但仍存在着一些个问题。1、由于学校校舍缺乏、电教设施陈旧、老化等原因，致使部室不健全；2、师生餐厅、厕所、绿化受学校占地面积及建筑面积的影响，按照验收标准要求难以到达；3、由于受到学校建筑面积及师资的限制，学校大班额现象仍然存在；4学生宿舍面积少，人数多，环境有待于进一步改善。五、努力方向针对以上存在的问题，我们将在学区改制后，加大九年制学校建立力度，在力所能及的情况下，将小学学生局部分流到九年制学校，尽可能按照上级验收标准健全各种部室，彻底消除大班额，改善办学条件，以满足现代教学的需要。展望将来，任重道远。我们将以这次市级“双高双普”督导验收为契机，结实树立科学开展观，积极探究教育教学规律，不断更新观念，挖掘资潜力，不断充实和学习现代化教学设施和手段，突出特色办学风格，继续稳固已有成果，加强校园文化建立、提升升学品味，加强根底设施建立、改善育人环境，加强队伍建立，培育“学者型”名师，坚持依法治校，以德治校，全面施行素质教育，进一步进步教育教学质量，为教育强县目的、建立和谐社会做出更大奉献。第5篇：双高双普汇报崇宁中心小学“双高双普”工作汇报材料崇宁中心小学一所完全小学，占地面积19305平方米，建筑面积2559多平方米。现有一至六年级9个教学班，在校学生367人，是一所区局拟定的寄宿制学校。我校现有教职工28人，其中专任老师26名，中级职称15人，占专任老师的57.6%，大专及以上学历17人，占专任老师的65.4%，老师学历100%达标。我校机构健全、治学严谨，管理标准，学风浓，校风正，有特色。我校认真积极、贯彻落实上级有关双高双普工作会议精神，详细做了以下工作：一、统一思想，精心组织，确保双高双普工作顺利开展。首先，我校召开全校老师发动大会，并成立了以校长为组长的”双高双普”领导小组，并安排专人负责此项工作，确保了任务有人抓、能落实。二、摸清底子，明确标准，找准差距，制定了实在可行的施行方案。为了有质量的完成此项工作，学校专门组织双高双普工作小组人员学习“双高双普评估标准”，并在学校现有实际情况的根底上，切合实际的制定了《崇宁中心小学小学双高双普施行方案》，做到长远方案，把任务分解落实，分步阶段性施行。三、积极行动，因地制宜，缩小差距。由于时间紧，任务重，再加之我校除教学楼与老师宿办楼外均属土木构造的漏房、危房，合计55间。部室需要足够空间，但我校房屋严重缺乏，因此，经过多方面的共同努力，我校将施行校建工程，拟修建餐厅与学生公寓楼各一栋。为了促进工程进度，到达不留一处危房的目的，现已撤除危房、漏房49间。房屋的撤除，使我们面临的是局部老师和部室无处安置的问题。但是房屋紧张的难题，并没有阻碍我校积极开展“双高双普”工作的继续开展。经过班子成员的认真商榷，我校已将少队部、音乐舞蹈教室、书法美术展览教室、计算机教室、多媒体教室、仪器室等部室的安置妥当。其中，仪器室、图书室、少队部、多媒体教室等已进展了再次整理〔图书室已从二楼搬至一楼，多媒体教室也即将重新安置妥当〕。同时，我校利用暑期将撤除的危房、漏房基地进展了平整，并用石灰渣对校门口低洼处进展了填补，减轻了阴雨天对师生所带来的烦恼。另外，学校还新修了洗手池，添置了文化墙、报栏等。学校相貌得到了较大改善。四、加强科学管理，标准教育行为。学校制订了三年开展规划，提出新的办学理念、办学目的和办学策略，制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改，广泛征求意见，以教代会形式通过后施行，对进一步进步学校管理程度，鼓励广阔老师教书育人积极性起到重要的作用。制度的制订和严格执行使学校根本上做到事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有根据。学校工作有章可循，有规可依，进入了制度化、标准化、民主化和科学化的轨道。五、坚持质量，狠抓教学常规管理和校本研修。学校始终围绕“教育教学”这一中心开展工作，强化质量意识，教育教学质量稳步进步。始终绷紧教学常规管理这根弦。教诲处制定符合我校实际的《教学常规管理制度》，并与全体老师签订《教学目的责任书》，对备、教、辅、改、研等各环节和方面制定出科学而标准的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期与不定期惊醒教学检查，及时公布检查结果并予以通报，保证了教学各环节的落实到位。同时学校成立了教研室，由专人负责专门，负责学校的教学研究和老师的培训工作，以进步老师业务程度，促进教学质量的稳步攀升。我校还制定了《崇宁中心小学教学质量目的管理考核方法》，用科学机制调动老师的积极性、主动性和创造性，并加强对学生检测的指导和管理力度，搞好质量分析^p，及时寻找差距，纠正偏向，有力的推动了教学质量的稳步上升，学校教育教学质量在撤点并校的第一个学期，便获得了喜人的成绩，深受学生家长及社会的赞誉。五、抓好平安，保证学校和谐稳定保。贯彻“平安第一，预防为主”方针，结实树立“平安责任重于泰山”的观念。加大平安教育言论宣传力度，强化平安法律法规学习，夯实领导带班、老师值班工作，以平安常识教育为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育，不断增强师生的自我平安防范意识。特别重视交通平安教育，杜绝意外事故发生；加强学生饮食管理，认真做好校园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防震演练等工作；加强校园内及周边环境治理，划分责任区，层层签订责任书，夯实平安责任，制定突发事件工作预案，进步快速反响才能，平安工作根本做到家长放心，社会满意。六、严把三关，抓好“控辍保学”工作。为进一步保障适龄儿童承受规定年限的教育，学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措，成立由校长为组长的“控辍保学”领导小组，严把入学、教育、稳固三关，实在抓好“控辍保学”工作，确保每一个适龄儿童入学。为了保障中小学生完好承受义务教育，防止学生辍学，我校制定了有关控辍保学制度，并与各老师签订控辍保学责任书。每学期开学初，我校对每一个没有报到得学生均要求班主任摸清原因，明确去向，决不允许一个孩子流失。对每一个适龄新生发放义务教育入学通知书，并催促其及时入学。入学率和稳固率均达100%。七、存在的问题与缺乏：虽然我校在双高双普方面做了大量工作，但也清醒的认识到存在的问题和缺乏，主要表如今：一是尽快确定我校修建餐厅与学生公寓楼的时间，以解决房屋严重缺乏的问题；二是校园文化气氛不浓。“三化”效果不明显，三是教育现代化有待进步；八、今后努力的方向：1、进一步提升办学理念，不断改善办学条件，为学生可持续开展奠定根底。2、进一步加强教育现代化的建立。3、构建和谐开展的校园文化气氛。4、进一步绿化、美化、净化校园。总之，我校的各项工作在各级领导的关心指导下获得了一些成绩，但也存在一定的问题与缺乏。在今后的工作中，我校将依法治校，以德治校，全面贯彻党的教育方针，全面施行素质教育，进一步进步老师的思想觉悟和业务才能，不断充实和学习现代化教学设施和手段，努力把每一位学生都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。2023年9月18日第6篇：双高双普”工作汇报材料户县渭兴初级中学“双高双普”工作汇报材料为了全面贯彻落实县委、县政府关于我县施行“双高双普”工作的要求，进一步明确任务，夯实责任，加快施行我县“双高双普”工作,推进教育开展，确保顺利通过省政府评估验收，我校坚持以“办人民满意教育”为宗旨，走“开放办学，特色开展”的办学之路，狠抓“双高双普”工作，获得了明显效果。一、学校概况学校占地面积32000ｍ²，绿化面积21000ｍ²,操场面积2400ｍ²，图书1550册，现有6个教学班，在校学生159名。教职工24名，其中专任老师22名，老师本科学历达标率为82％，根本到达普九标准。近年来，在各级领导的关心、支持和帮助下，渭兴初级中学获得了长足的进步和开展，学校教育教学质量稳步提升，学校先后荣获“陕西省中学生劳动理论基地”、“县级文明学校”、“2023年度教育目的管理先进单位”、“平安校园”、等荣誉称号。特别是随着“双高双普”工作的大力推进，学校根底设施不断改善，校园美化、绿化工程的顺利进展，学校相貌发生了宏大变化。良好的设施，优美的环境将为学生的成长和开展插上奋飞的翅膀。二、工作完成情况学校坚持依法治校，以办人民满意教育为宗旨，全面施行课程改革，大力推进素质教育，以队伍建立、校本教研为抓手，以各种创立为载体，狠抓管理，不断进步老师综合素质，提升课堂教学效益，改1善办学条件，打造农村学校，竭力提升教育质量。1、进步认识，明确目的任务。学校组织全体老师学习“双高双普”法规文件，使老师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、处室及全体老师，营造了全体教职员工共同参与的双高双普工作气氛。学校把“双高双普”列入学校开展目的，成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务，各处室、全体老师亲密配合，为我校双高普九提供了有力保证。2、.教育管理日趋标准。学校实行校长负责制，充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监视作用。学校组织机构健全，岗位职责明确，分工协作，互相配合，共谋开展；领导班子构造合理，团结协作，廉洁奉公，作风民主，与时俱进，开拓创新，具有较强的凝聚力和领导力。学校建立了老师聘任制和绩效工资制，施行岗位管理，奖惩清楚；各项规章制度健全、标准，操作性强；各类平安预案齐全、实用，并定期进展演练。多年来，无重大平安责任事故的发生，确保了校园平安稳定。教育教学设施和后勤设施管理制度健全，有专人负责，帐物相符，利用率高；后勤人员树立了为教育教学和师生效劳的思想，做到了廉洁奉公，节俭节约。学校按照规定，建立和完善了学生学籍管理制度。学校教育、教学、行政、后勤档案记载详实，资料齐全，管理标准。能严格按照教育部公布的课程方案，开齐课程，开足课时；扎实有效开展校本教研，推行课程改革，不断优化课堂教学形式。老师能严格按要求夯实教学环节，积极引导学生自主探究、独2立考虑、合作交流，实在减轻学生课业负担，注重师生关系建立，营造了民主和谐的课堂气氛。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想，教育科研机构制度健全，培养和造就了一批骨干老师队伍，老师科研意识较强，能积极参与各种教育教学研究活动；学校校本教研正常开展，各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈，实效性强，充分发挥了教育科研的辐射带动作用。学校坚持育人为本，德育为首的原那么，德育工作管理机构、工作机制健全，在各项教育教学活动中浸透思想品德教育，建立了学生成长档案，认真进展学生综合素质评价；能按课程方案开设上好政治课，通过校园阅报栏、板报等形式宣传德育工作。学校高度重视共青团建立，定期开展团组织活动，按期评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”；体艺卫生工作富有特色，坚持开展阳光体育活动，将“每天锻炼一小时”精神落到实处，坚持做好平安防范和校园消毒工作，定期开展法制教育活动。3.办学条件日益改善。学校环境幽雅，树木繁茂，四季常绿、鸟语花香，丹桂飘香，生均占地面积到达国家标准。校园周边秩序良好，无影响学生的不安康场所，是学生学习生活的理想之所。学校教学区、活动区、生活区区域清楚，布局合理。自我县“双高双普”以来，在县委、县政府和教育局的关心和支持下，2023年进展了校园主干道路的硬化，重修了厕所，修建了假山、荷花池，完善了灌溉系统，根本完成了“中学生劳动理论基地”的建立，。2023年又对局部教室和教职工的宿舍进展了维修改造，解除了平安隐患。打了一眼深水井，维修了水塔，解决了饮水问题。2023年对学校线路进展了大的改造，3保证了用电平安；给各教室安装了空调，做到了冬暖夏凉。2023年粉刷了教室，校园多处安装了路灯，改善了学习环境；制作了八块宣传展板，丰富了校园文化气氛。通过努力，学校根底设施逐步完善，极大改善了办学条件，彻底解决了困扰全体师生诸多问题，确保了教育教学工作的需要。4.加强校园文化建立，不断改善育人环境。近年来，学校投入大量资金进展了校园根底设施建立、绿化美化和亮化工作，更新了校园文化标识牌，添建了室内文化设施。初步形成了绿色、园林、朴实、整洁、高雅的校园文化特色，极大改善了育人环境。5.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童承受规定年限的教育，学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措，成立“控辍保学”领导小组，严把入学、教育、稳固三关，实在抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告制度和辍学报告制度，实行“校长--班主任--老师”三位一体的目的责任制。加强监控，发现一个，发动一个，劝返一个，决不放弃任何一个学生。6.严格财务管理，标准使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经费保障机制，严格财务管理，合理使用公用经费，坚持节开流、量入而出的原那么；实行校务公开，重大开支工程经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费政策及有关规定，实在落实“两免一补”政策，做到了有方案、有制度、有档案、有名册，手续健全发放及时、到位。7.档案详实，管理标准。我校“双高双普”档案，分类整理，各4类档案内容详实齐全，装订标准，便于查阅。三、存在的问题与缺乏：虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作，也获得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和缺乏，主要表如今：一是校园文化气氛不强，学校布局因各种因素不够合理。二是现代化教育手段有待进步；三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。四、今后努力的方向：1、加强校园文化建立，提升办学品味。2、加强根底设施建立，改善育人环境。3、加强老师队伍建立，培育一流师资。4、深化施行课程改革，进步教育质量。总之，我校的各项工作在各级领导的关心指导下获得了一些成绩，但也存在一定的问题与缺乏，在今后的工作中，我校将依法治校，以德治校，全面贯彻党的教育方针，全面施行素质教育，进一步进步老师的思想觉悟和业务才能，不断充实和学习现代化教学设施和手段，努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。户县渭兴初级中学2023年9月10日第7篇：双高双普工作汇报材料一、学校根本情况鱼河镇中心小学是一所农村基层小学，学校占地面积21200平方米，总建筑面积60192平方米，现有教职工50人，学校设有7个年级，现有教学班22个，在校学生1272人。在各级领导的关心指导下，学校先后被评为教育工作先进单位、全面推进素质教育先进单位等多项荣誉称号。二、师资程度1.学历进步情况现有一线老师学历100%达标，其中，本科学历19人，专科学历13人，中级职称7人，区级骨干老师5人。2.教学才能落实《根底教育纲要课程改革》后，校长培训10人次，所有老师全部参加校、区课改培训，参加“国培方案”培训20人次，参加省级培训5人，市级培训12人，现代教育技术培训30人次。老师队伍整体教学程度到达了新的高度，70%的老师能经常运用多媒体开展教学活动。拥有市区级教学能手2人。3.师德程度学校组织老师学习《中小学老师职业道德标准》、《公民道德施行纲要》，老师的职业道德程度明显进步，在民意测评中，90%以上的学生对老师表示满意，有两位老师被评为区级优秀老师。三、普及程度我校是一所六年制完全小学，效劳范围内的384名适龄少年儿童全部入学，无辍学现象，入学率为100%。四、办学条件1.功能教室、实验室情况学校硬件设施齐全，有平房4排，宿办楼一栋，教学楼一栋，学校设有微机室、多媒体教室、远程教育室、音乐舞蹈室、语言室、劳技室、美术书法室、科学实验室、图书室、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、师生阅览室、电子备课室、播送室、档案室、少队部等，能满足教育教学需要。各类仪器、器材及设施装备均已到达国家一类标准。2.生活设施我校配有锅炉房一个，师生食堂一个，能解决和满足学校所有师生员工饮水、吃饭、取暖问题。学生有宿舍12间，住宿面积到达标准。五、办学特色学校以“为人生幸福奠基，办人民满意教育”为办学宗旨，以“自爱自信自立自强”为校训，以“团结和谐，务实创新；文明守纪，励志博学”为教风，以“乐学好学，以知启智”为学风，以“学生有特长，教学有特点，管理高标准，育人高素质”为办学目的，以“以教育教学质量求生存，以校园文化特色求开展”为教育理念，按照改革开展要求，大力施行素质教育，积极推进教育现代化和新课程改革，以信息技术与学科教学整合为打破口，以培养学习型科研型师资队伍为重点，以全面进步学生的综合素质为目的，在长期的教学理论中，形成了德育为首、智育为主、育人为本的鲜明教育特色，详细工作目的如下：〔一〕打造“一流的师资队伍”培养目的是：“两个更新”、“三高”、“五种才能”。“两个更新”：即更新教育观念、更新专业知识。“三高”：即高素质、高学历、高程度。“五种才能”：即育人才能，教学才能，掌握和运用现代化教育技术、手段的才能，适应素质教育的创新才能，培养学生专长的辅导才能。学校为青年老师和骨干老师施行“达标工程”，对有一定给予教学经历的骨干老师施行“名师工程”。〔二〕保证“一流的教学质量”教学工作的目的是：坚持教育创新，深化教育改革，优化教育构造，合理配置教育资，进步教育质量和管理程度，全面推进素质教育。义务教育完成率到达100%。〔三〕实现“一流的德育工作”德育工作的目的是：坚持把德育放在素质教育的首位，发挥德育在学校的导向、动力、保证作用；优化德育队伍；整体构建适应全面推进素质教育的德育体系；实现学校德育工作的整体性、针对性、实效性。到达学生日常行为合格率100%，稳固率为100%，小学毕业合格率100%优化德育骨干队伍：树立“人人是德育工作者”、“处处都有德育工作”的德育大观念，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；发挥学生主体作用；加强和改良德育工作，增强德育工作的针对性、实效性和主动性；注重文体、科技、艺术教育和网络道德教育；发挥“三结合”〔学校、家庭、社会〕教育网络的作用。我校德育工作要实现“四化”即：教育内容层次化，教学活动系列化，教学安排制度化，教育形式多样化。〔四〕施行“一流的科研、信息工程”科研、信息工作的目的是：坚持“科研兴教”、“科研兴校”的指导思想，整体规划学校重点科研课题，全面推进素质教育，培养和造就一支“科研型、创新型”的骨干老师队伍；方案从今年起至少承当并完成一项区级以上科研课题。〔五〕争创“一流办学程度”办学程度的目的是：学校综合实力、教育教学实绩、管理工作程度到达全区中心小学领先程度。1、科学的学校管理学校有完善的管理章程：依法治校，教育、教学、管理章程健全，形成完好、科学的管理体系；有明确的校训、校风、学风、教风要求。2、实现学校管理民主化，决策科学化学校设校长1名，副校长2名，教诲主任、办公室主任、后勤主任各1名，学校大小事务由领导办公会共同研究决定，真正做到了学校管理民主化，决策科学化。3、实现良好的育人环境全面建成化校园，实现校园环境绿化、美化、净化、教育化。教学设施方面，完善校园网、电化教学系统“二网合一”工程。学校管理、后勤保障、等方面均到达全区领先程度。六、“双高双普”工作及获得成绩按照上级精神，学校从实际出发，本着区教育局提出的“突出优势、突出特色”的指导思想，抢时间、讲效率，加快了软、硬件建立步伐，我校“双高双普”工作稳步推进。1、利用暑假完成了教学楼、学生公寓楼、老师宿办平房的粉刷工程和校园文化墙的整改装饰。2、新装修的老师电子备课室、音乐舞蹈室、美术书法室、劳技室、多媒体教室、科学实验室等，为老师备课、教学、办公自动化创造了有利条件。3、部室内部的设备得到了进一步充实。今年我们紧抓“双高双普”的机遇，为图书室新增添图书10000多册，如今师均图书64册，生均图书达32册，增添音乐、美术、劳技、科学仪器1300多件。学校教学设施得到了空前改善。4、美化绿化的育人环境正在形成，去年我们全面美化校园环境，粉刷了校园墙面1万余平方米，硬化地面3255平方米，增添了文化标语、撤换了制度牌、标语牌、展板120余块，校园相貌焕然一新。七、展望将来我们深切感到，施行“双高双普”，给我校带来了前所未有的开展机遇，更让我们感觉到肩上责任的重大，感觉到我们与先进学校教育程度的差距，感觉到时代对教育改革和开展的要求，我们将用战略目光迎接机遇与挑战，在上级教育行政部门的领导和支持下，锐意进取，开拓创新，为实现我校教育的跨越式开展而不懈努力。理想从这里放飞—————双高双普工作汇报材料鱼河小学第8篇：中学“双高双普”工作汇报中学“双高双普”工作汇报督导检查验收组：“双高双普”工作在各级政府和上级主管部门的关心和领导下，学校上下高度重视并做了大量的工作，下面就我校工作情况汇报如下。一、学校简况Xx市第Xx中学创立于1956年10月，是一所公办完全中学，Xx省标准化高中。学校占地29亩，总建筑面积14927平方米。学校现有29个教学班，学生1307人，其中高中部11个班，有学生455人；初中部18个班，学生852人。学校现有教职员工114人，其中专职老师86人，老师中具有研究生学历8人，本科学历74人。现有高级老师22人，一级老师35人。市区优秀班主任14名，Xx区教学能手、“百优”老师7名；省级骨干老师5名，市级骨干老师6名，区级骨干老师12名。近几年，在区委、区政府和教育局关心支持和正确领导下，通过全体师生的共同努力，学校的教育教学质量走出了低谷，迈入了先进展列，连续被教育局授予中考、高考质量优秀学校，党支部连年被评为先进党支部，年度综合考评连续为优秀，被全国养成教育工程办公室授予“全国养成教育实验学校”，被Xx市市委市政府授予“Xx市文明校园”，被Xx市司法局等四单位结合授予“Xx市青少年法制教育基地”、被Xx市妇联授予“Xx市示范家长学校”等荣誉和称号。二、明确目的体系，实行上下联动“双高双普”工作是贯彻党的十七大提出的“要优化教育构造，促进义务教育平衡开展”的要求，是义务教育作为现代国民教育的核心局部，是其他各级各类教育的根底，高程度高质量的普及九年义务教育和学前教育就是实现上述目的的关键。上级高度重视。Xx区区委、区政府、区教育局、街道办事处主要领导屡次来我校视察，理解学校推进“双高双普”工作进展情况，对存在的