古诗朗诵比赛的新版开场白

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档古诗朗诵比赛的新版开场白目录：1、古诗朗诵比赛的新版开场白2、古诗歌朗诵比赛的新版开场白古诗朗诵比赛的最新开场白古诗朗诵的开场白1

敬爱的---!亲爱的---!大家上午/下午/晚上好!

有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;

经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。

我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

让我们与好书为友，打好人生底色。

让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌!

今天光临现场的领导有：

今天光临现场的评委有：

下面有请---讲话

现在，我宣布：---中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

古诗朗诵的开场白2

女合)尊敬的各位领导、老师

(男合)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、主任、主任、主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

(戴)今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

(李)今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。

(钟)中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(郑)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

(李)本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。

(戴)今天的诵读表演活动，就是展示同学们澎湃的风采。

(郑)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!

(钟)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。

(男女合)让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

古诗朗诵的开场白3

甲：各位老师???

乙：各位同学????

合：大家下午好!?

甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。?

甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。?

乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。?

甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。?

乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。?

合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。?

合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—?现在开始。(鼓掌)?

甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、刘玉国老师、江秀锦老师、张宁老师。?????

我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、?

感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。?

乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，?????

还把它当作一次展示自我的机会。?

甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。?

乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的?????

古诗朗诵的开场白4

女：Goodafternoon,dearteachersandfriendsWelcomeInstituteofPublicto

attendourEnglishReadingContest.Intoday‘sshow.Thereare()contestants.

TheyarecomingfromdifferentmajorsanddifferentGrades.Ihopewecan

e-changee-periencesofhowtolearnEnglishbetter.Thesee-perienceswillbe

veryusefulforthestudents.SoIhopewe’llhaveagoodtime.andmerry

Christmas.

男：亲爱的老师们，同学们下午好，欢迎参加公开学院的英语朗诵比赛，在今天的比赛中有

()名选手参赛，他们来自不同的专业不同的年级。我们希望通过这次比赛，大家能够交流如何更好地学习英语的经验。当然在此祝大家圣诞快乐!

女：Englishisnowusedeverywhereintheworld.

男：现在英语使用于世界的每一个角落。

合：HappyEnglish,happylife.快乐英语，快乐生活。

女：weareveryhappytohostthisEnglishreadingcontest.

男：今天我们很高兴做本次英语朗诵比赛的主持。

女：Let’sintroduceourjudges.

男：下面我们来认识一下评委老师。

女：ourheadmasterMr.-iao.welcome

男：欢迎我们的肖校长。

女：ouracademicdirectorMr.Liu.welcome

男：欢迎我们的刘主任。

女：letswarmlywelcomethejudges.

男：让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

女：FirstIwillintroducethecompetitionrules.

男：下面让我来宣读一下本次朗读比赛的评分标准。

此次朗读比赛评分标准为十分制。

(1)、语音准确地道。(3分)

(2)、语调规范自然。(3分)

(3)、节奏感强，语流顺畅。(2分)

(4)、表情自然，表演投入。(1分)

(5)、穿戴整齐、大方有礼。(1分)

女：Nowlet’sbegin.Let’swelcomethefirst,

男：下面有请一号选手()上场，请二号选手()做准备。

请评委老师为一号选手打分。

女：ContestantNo.1scored()points.Let’swarmlywelcomecontestant

No.2.

男：一号选手最后得分()下面有请二号选手()上场，请三号选手()做准备。请评委老师为二号选手打分。

女：AndafterallthecontestantsfinishedtheirReading，let’swarmly

welcomeourBusinessEnglishClasstogiveusashow.Now，wearetakinga

break.

男：所有选手都已演讲完毕，现在商务英语班的几位同学准备一个节目给我们，请大家边欣赏边休息!

女：Thankyouforyourwonderfulperformance.

男：感谢您们的精彩演出。

女：Hello，everyone.WelcomebacktotheEnglishReadingContest.

男：大家好，欢迎回到比赛现常。

女：Afterourjudges’discussion，nowtheresulthascomeout.

经过评委的讨论，现在就让我们一起揭晓比赛成绩。

女：First，Iwouldliketoannouncethethirdwinners：

女：首先，我要宣布的是第三名获得者：

男：Andthen，thesecondwinner：

女：第二名获得者是

女：Ladiesandgentlemen，canyoufeelthemoste-citingmoment?Howe-citing

themomentis!男：女士们，先生们，你能感受到这激动的时刻吗?好激动啊!

女：Rightnow，whatIamgoingtoannounceisthefirstwinner：

男：现在，我很荣幸地宣布第一名的获得者：

女：Now，let’swelcomethewinnerstocomeontothestage.Andwarmlywelcome

ourleaderstogiveawardstoourwinners

男：现在，让我们以热烈的掌声欢迎获奖选手上台。欢迎学院领导为他们颁奖。

女：ladiesandgentlemen，let’sbringthewinnerswithwarmofapplause.

男：女士们，先生们，让我们再次以热烈的掌声欢迎获奖选手。

女：Now,lets’swelcomeourheadmasterMr.-iaogiveusatalk.

男：下面请肖校长给大家讲话。

男：Thankyoufortheheadmaster’swonderfulspeech.

女：感谢肖校长的精彩发言。

女：Well，howe-citingtoday’scontestis!ButnowIhavetosay：That’sall

，thankyou!男：今天我们的比赛现场精彩无比。但是，现在我不得不说：“我们的演讲比赛结束了!谢谢大家的参与!”

合：Thanksforcoming.Goodbye!

古诗朗诵的开场白5

一、1、goodafternoon,everyone,myhonouredteachersandmyfellow

students,welcometotheEnglishcompititionofour

school.各位老师，亲爱的同学们，大家下午好，欢迎大家参加今天的英语朗读比赛。

2、we`reverypleasedtobethehostsfortoday`scompitition,togivethe

openingspeechforeverybody.我们很高兴能为大家主持今天的比赛。

3、nowyouarewatchingthefirst“welcomenewyear”englishspeech

contest.fromnowon,we`llhaveiteveryyear,Ihopeeveryonecangetreadyfor

itasearlyaspossible.Thankyouforcomingtothisafternoon`scompitition

.这是我们学校首届“迎新年”英语演讲比赛，以后我们每年新年来临之际都会继续举行英语演讲比赛，我希望大家以后能早点为此做好准备。

4、intoday`scompitition,wehave2---5contestantsfromeachclass.there

are________contestantsalltogether.theyarecomingfromdifferentclassesof

differentgrades.这次比赛每班有2——5名选手参加，所以我们的参赛选手共有-------名，他们来自不同的年级和班级。

5、ihopewecane-periencesofhowtolearnenglishbetter,these

e-perienceswillbeveryrsefulforthestudentsinourschool.soIhopewe`ll

allmakegooduseofthis

opportunity.我希望通过这次比赛，大家能交流如何更好的学习英语的经验，这对我们的英语学习将会有很大的帮助，所以我希望大家都能好好珍惜这次机会。

二、ok,now,let`swarmlywelcomeourheadmaster,MrYuantomake

remarks.下面欢迎咱们的袁校长给大家讲话。

三、Ok,now,Ithinkit`sbetterformetointroduceourjudges,theyareour

Englishteachers.ThisisMr/Ms_____,Let`swarmly

welcome.接下来我向大家介绍今天的评委，也就是我们的英语老师-----

四、1、Now,Ithinkit`stimeforshowourEnglishspeechcontest

starts.first,Let`swarmlywelcomecontestantNo.1______,his/hertopilis

“______”,andcontestantNo.2,get

ready,please.现在比赛正式开始，欢迎1号选手上场，他朗读的题目是————，请2号选手做准备。

2、Thene-tonemakingaspeechforusiscontestantNo.2_______,Let`s

welcome.AndcontestantNo.3getreadyplease.下面上场的是2号选手，请3号选手做准备。

3、Let`scontinuethecompitition.Thene-twillbeNo.3______please.His/Her

topicis___________andcontestantNo.4,getreadyplease.(contestant

No.1________thelastmark

is_______).接下来上场的是3号选手，他演讲的题目是___________，请4号选手做准备，同时我宣布1号选手最后得分________分，

4、Nowit`stimeforNo.4______,No.5getreadyplease,(contestant

No.2________thelastmarkis_______).下面该4号选手上场，请5号选手做准备，同时宣布2号选手最后得分______。

5、Nowlet`scometoanothertopic_______,WelcomecontestantNo.5_____,and

contestantNo.6,getreadyplease.(contestantNo.3_____thelastmarkis

_____).下面我们来欣赏5号选手带来的___________，请6号选手做准备，同时宣布3号选手最后得分————，

6、WelcomecontestantNo.6______,His/Hertopicis“______”andcontestant

No.7,getreadyplease.(contestantNo.4________thelastmark

is_______).请7号选手做准备，同时宣布4号选手最后得分____。

7、Nowlet`swarmlywelcomecontestantNo.7_____,hertopicis____,and

contestantNo.8,getreadyplease,(No.5______thelastmarkis

______).下面热烈欢迎7号选手上场，他演讲的题目是___________，请8号选手做准备，5号选手最后得分_________。

8、Thene-tcontestant`stopicisalso______,now,let`swelcome

No.8_____,AndcontestantNo.9,getready

please.8号选手为我们带来的也是___________，请9号做准备。

9、Ladiesandgentlemen,thefollowingisNo.9`sshow.Nowlet`swarmly

welcomecontestantNo.9_______AndNo.10getready

please.各位老师，同学们，下面欢迎9号________上场，请10号做准备。

10、Let`swarmlywelcomethelastcontestantNo.______getontothestageand

giveusawonderfulperformance.His/Hertopilis

______.下面热烈欢迎我们的最后一位选手_______上台来做精彩演讲。

五、Wonderful!These_______contestantsgiveusawonderfulshow.Nowladies

andgentlemen.afterallthecontestantsfinishedtheirspeeches,ourjudgeswill

haveashortdiscussionabouttheirmarksstandard.Now,wearetakinga

break,let`sgetdowntothene-tshow.Nowlet`twarmlywelcomeourheadmasterMr

Yuantomakeremarks.

今天这______位选手的表现实在太精彩了，下面我们的评委们要对各位选手的最后得分进行讨论汇总，所以，接下来，让我们以热烈的掌声有请袁校长作重要讲话。

六、Goodafternoon,everyone,welcomebacktothefirst”welcomeNew

Year”Englishspeechcontest,Andnowyouarewatchingthefinal,Afterour

judges`discussion,nowtheresulthascomeout,(Ladiesandgentlemen,herecomes

themoste-atingthemoment).各位老师，同学们，大家好，经过评委老师们的最后评定，激动人心的时刻来到了。

2、first,Iworldliketoannouncethewinnersofthethird

prize:___________,首先，我宣布三等奖获得者是___________

3、andthen,thesecondwinners:二等奖获得者是_____

4、Ladiesandgentlemen,herecomesthemoste-citingthemoment!Canyou

feelthemoste-citingmoment?right!now,whatIamgoingtoannounceisthe

winnersofthefirst

prize:________各位老师，同学们，最激动人心的时刻就要来临了，大家想不想知道一等奖是谁?好，下面我要宣布的是：一等奖获得者为_____班______，______

_____，

七、1、Now,let`swelcomethethirdwinners_______tocomeontothestge.And

warmlywelcomeourleaderstogiveawardstoour

winners.下面有请三等奖获得者___________上台，并请我们的各位领导上台颁奖。

2、Andthensecondwinners,please.__________下面有请二等奖获得者————上台领奖。

3、Ladiesandgentlemen,let`sbringthefirstwinnersontothestagewitha

warmofapplause.最后让我们以热烈的掌声有请一等奖获得者___________上台领奖。

4、Well,howe-citingtodaythecontestis!That`sallfortoday`scontest

butIhopethatwecankeeponstudyingEnglishwarmly.Firstweshouldlistento

theteacherscarefullyinclass.secondweshouldspendmoretimein

listening,speaking,reading,writing,AndthenweshouldalsopracticeEnglishwith

classmatesasmuchaspossibleandasoftenaspossible,Comeon,everyone!

今天各位选手的表现都很棒，今天的比赛虽然结束了，但是我希望以后同学们学习英语的热情能一直保持下去，首先上课要专心听讲，每天多抽出一些时间练习英语，多听，多说，多读，多写，多想，还要尽可能用英语多和同学交流，练习，让我们大家一起努力，用自己辛勤的汗水，学好英语，好不好?

5、OK，well,nomatterhowe-citingtodaythecontestis!butnow,Ihaveto

say,That`sallfortoday,thank

you!最后，我宣布付庄乡中心学校第一届“迎新年”英语演讲比赛到此结束，请各班同学按秩序退场。

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档古诗歌朗诵比赛的最新开场白古诗歌朗诵比赛的开场白1

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!

乙：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

甲：下面由---同学为大家带来---

古诗歌朗诵比赛的开场白2

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!

甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?

乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳?

甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲：飞扬的青春，散发着无穷活力;

乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋!

古诗歌朗诵比赛的开场白3

(1)尊敬的各位领导，

(2)敬爱的老师们，

(3)亲爱的同学们，大家-----

(合)下午好!

(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化

(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。

一班：

1明天，我们即将毕业

2明天，我们即将离去

1敬爱的老师，回顾六年的历程

2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水

1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲

2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——

二班：

1时间，最平凡而又最珍贵，

2最易忽视又最令人后悔

1时间，给勤奋者留下智慧和力量

2给懒惰者留下空虚和懊悔

1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》

三班：

1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》

四班：

1我们是华夏的儿女，是新时代的少年

2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪

1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞

2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国

1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》

五班：

1我们是炎黄的子孙

2我们是中华的少年

1黑色的眼睛让我们看清未来

2-的皮肤让我们更加强健

1在这里，五千年文化根植在我们心田

2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇

1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》

六班：

1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中

2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您

1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的

2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》

七班：

1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情

2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血

1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去

2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天

1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡

2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》

八班：

1六年来的春去秋来

2六年来的寒来暑往

1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前

2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》

九班

1山清水秀，鸟语花香。

2青松迎客，寒梅报春

1大自然有声有色，

2大自然有情有义

1我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水

2我们在朗诵中感受祖国灿烂的历史文化

1我们在朗诵中汲取和传承民族精神

2六年级九班《走进大自然》诵读表演现在开始

十班

1轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。

2让我们徜徉在诗歌的百花园中，

1让诗歌陪伴我们一生。

全体学生：让诗歌陪伴我们一生。

2下面请欣赏六十班为大家带来的经典诵读“与诗同行”。

结束语：

(1)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

(2)中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(3)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

(4)吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(2)愿五千年文化的血脉永久传承

(3)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”(合)到此结束。再见!

古诗歌朗诵比赛的开场白4

开始语：

(男)尊敬的各位领导、

(女)敬爱的各位老师，

(男)亲爱的同学们，

(合)大家上午好!

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(合)美兰区20--年“我们的节日-端午节”中华经典诵读比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

(男)首先非常荣幸向大家介绍莅临今天比赛现场的来宾，他们是，下面我给大家介绍担任本次比赛的评委。他们分别是节目串词：

1、如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!接下来请欣赏由琼山第五小学的老师和同学们为我们带来《古诗词串读》。

2、在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由琼山第三小学的同学们为我们带来《古诗词串读》。

3、有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你在歌里、风里、水里，年年端午，今又端午，我们赋予了怀念足够漫长的诗意。那一脉相承的家国情怀、精神气节，已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中，听，那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱!下面请欣赏由金盘实验学校的同学们为我们带来《端午诵》。

4、朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!接下来请欣赏由农垦一小的同学们为我们带来《国学经典诵读》。

5、谁的一滴相思泪，胀痛着闽罗江月?谁的一滴母性水，怀念着香草美人?一叶舟，一片叶，一个不屈的民魂。继屈原之后，爱国已经成为中华民族历代诗人所共有的气节、情怀和精神。下面请欣赏由白龙小学的同学们为我们带来《端阳持话》。

6、两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀，浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂。请欣赏由海口市龙峰实验小学的同学们为我们带来《端午情思》。

7、少年是华夏民族的传递者，成千古文明，绘百千毕章。少年是中华文化的后来人，成先辈博大精深，续未来风光。问苍茫大地谁主沉浮?唯我中国少年。下面请欣赏由海口市第二十八小学的同学们为我们带来《少年中国说》。

8、古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。下面请欣赏由英才小学的同学们为我们带来《四季山水情》。

9、打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。接下来请欣赏由海口市第二十七小学的同学们为我们带来中华经典诵读。

各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请为我们揭晓获奖名单。

结束语

(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)高谷中学“经典诗文诵读”比赛，到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位领导、老师的指导。

古诗歌朗诵比赛的开场白5

王：中华文化源远流长

张：中华诗文浩浩汤汤

王：我们在这汉字织就的锦绣中穿行

张：我们在这声韵汇成的河川地徜徉

王：这里有浪漫洒脱的李白

张：这里有忧国忧民的杜甫

王：这里有江南的钟灵毓秀

张：这里有塞北的广袤苍凉

王：这里有牧童村娃的天真烂漫

张：这里有悯农诗人的谆谆教诲

王：上下五千年纵横九万里

张：巍巍大中华浩浩民族风

合：五家户中心学校感悟经典相约圣贤中华经典诗文诵读比赛现在开始

王：一方水土，养一方人，谁不眷恋生我养我的故乡?故乡的山，故乡的水。故乡的人汇成了一首深情的歌。故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。离别后，乡愁成了一颗没有年轮的树，永不老去……下面请听四年二班杨雪带来的《乡愁》。

张：凤凰是人世间幸福的使者，它背负着人世间的所有不快和仇恨恩怨，以生命和美丽的终结换取人世间的祥和和幸福。请听五年级顾佳同学的《凤凰涅槃序曲》

王：黄河汹涌的波涛声时时在我们的耳边回响，在我们的心中回荡。它的气势，