高中生物第二章第四节第二讲生长素类似物的应用及其他植物激素课下限时检测苏教版必修3

..【创新方案】高中生物第二章第四节第二讲生长素近似物的应用及其他植物激素课下限时检测苏教版必修3(时间：25分钟；满分50分)一、选择题(每题2分，共20分)1．据认识，现在有越来越多的蔬菜和水果提清晨市，上市销售前用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素办理，在将其催熟的同时又令其外观变得更美丽，像长着长尖的西红柿、个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜，还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是( )A．生长素近似物和乙烯近似物B．细胞分裂素和乙烯近似物C．生长素近似素和细胞分裂素近似物D．赤霉素近似物和乙烯近似物解析：乙烯可促进果实成熟，拥有催熟作用，可作催熟剂；膨大剂能使果实膨大，主要原因应是细胞数量增加，引起细胞数量增加的应为细胞分裂素。赤霉素和生长素都促进细胞纵向伸长，使细胞长大。答案：B2．种子的休眠、萌发与植物激素有着亲近的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混杂后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积办理。如图表示糖枫种子在层积办理过程中各种激素含量的变化情况。据图解析以下说法中不正确的选项是．( )A．从图中能够看出零散酸对种子的萌倡导控制作用B．在种子破除休眠的过程中，赤霉素与零散酸之间存在共同关系C．以致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根根源因是细胞内基因选择性表达D．各种激素含量的变化说了然植物的生命活动不单受单一激素的调治，而是多种激素相互协调共同发挥作用解析：由图可知，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与零散酸之间是拮抗作用。赤霉素DOC版...可打破休眠，促进种子萌发，而零散酸则控制种子萌发。答案：B3．(2012·郑州高二检测)丝瓜为雌雄同株异花受粉植物，将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质浓度必然的溶液中浸泡24小时，尔后种植。观察实验结果，比较最初10天的雌花与雄花平均数，求出性别比。解析表中数据，其中表述不．正确的选项是( )办理雄花雌花比值(雄花∶雌花)水(比较)21.13.85.6赤霉素(100毫克/升)4.74.71.0CP(100毫克/升)6.26.80.9乙烯利(100毫克/升)19.63.75.3整形素(10毫克/升)33.11.227.6A．外源植物生长调治剂或激素打破了内源激素比率的平衡，从而影响雌、雄花的性别分化B．该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是这样C．花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果D．该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成解析：本实验中加水的为比较组，而加入乙烯利的结果与之周边，说明乙烯利对丝瓜的性别分化影响不大，但对其他植物的作用不能够妄下结论。性其他分化是遗传物质和环境因子共同作用的结果。答案：B4．“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟一点零散，最主要的原因是( )A．灯下的树叶照光的时间长，经过光合作用积累的养料多B．光照控制了零散酸的合成C．夜晚的光照控制了顶端优势D．光促进了生长素的合成解析：树叶零散是由于零散酸的作用，路灯下树木接受路灯的照射，相当于延长了日照时间，长日照则经过控制零散酸的合成而控制树木落叶。答案：B5．番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁废弛酶活性变化规律如以下列图。从该图可得出乙烯能促进( )DOC版...①细胞壁废弛酶活性高升②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析：番茄果实成熟的过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁废弛酶活性都发生了不相同的变化，从图中能够看出：番茄果实从绿色→橙色之间，乙烯的增加较快；橙色→红色过程中，细胞壁废弛酶活性逐渐加强，果实色素的积累也加强，说明乙烯能促进这两个过程，但乙烯不能够促进果实发育(促进果实发育是生长素的作用)。答案：B6．在早春低温时为了让水稻种子早萌芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与以下哪一种激素变化的相关性最大( )A．零散酸B．细胞分裂素C．赤霉素D．生长素解析：种子休眠与种子中存在零散酸相关，如桃、蔷薇的休眠种子的外种皮中存在零散酸，所以只有经过办理，零散酸水平降低后，种子才能正常萌芽；水稻种子数量巨大，用流水浸泡法更为合用。答案：A7．(2012·汕头检测)乙烯和生长素都是重要的植物激素，以下表达正确的选项是( )A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用可是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用解析：果实的发育和成熟会碰到多种激素的作用，但发育阶段起主导作用的激素是生长素、成熟阶段起主导作用的是乙烯。答案：D8．在农业生产中，用必然浓度的植物生长素近似物作为除草剂，能够除去单据叶农作物田间的双子叶杂草。以下列图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示DOC版...何类植物，以及应入采纳生长素近似物的浓度是( )A．单据叶植物、双子叶植物，a点浓度B．双子叶植物、单据叶植物，b点浓度C．单据叶植物、双子叶植物，b点浓度D．双子叶植物、单据叶植物，c点浓度解析：用必然浓度的植物生长素近似物作为除草剂，能够除去单据叶农作物田间的双子叶杂草。说明该生长素浓度对农作物来讲是低浓度促进生长，而对杂草来说为高浓度控制生长。而a、b对应的浓度对两种植物均为促进生长，显然消除A、B、C选项。答案：D9．[双选]以下相关植物激素调治的表达，正确的选项是( )A．可利用合适浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高B．在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不相同配比会影响组织分化C．使同种植物的扦插枝条产生相同生根收效的2,4-D浓度相同D．在太空失重状态下植物激素不能够进行极性运输，根失去了向地生长的特点解析：因同种植物的扦插枝条上芽的数量可能不相同，故用相同浓度的2,4-D办理，生根收效可能不相同。在太空失重状态下，植物激素的极性运输正常进行，因失去地球引力的作用，根失去处地生长的特点。答案：AB10．以下关于植物激素的表达，错误的选项是( )A．根尖能够产生细胞分裂素B．零散酸能控制马铃薯萌芽C．生长素的化学实质是蛋白质D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长解析：生长素的化学实质是吲哚乙酸。答案：C二、非选择题(共30分)[11．(8分)以下列图是相关生长素的某些实验，请依照图示实验过程回答：DOC版...由①②实验现象能够推测出________________________；由②③实验现象得出的结论是________________。②③比较实验的变量是________，③④比较实验的变量是________。某同学为了研究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”，他采纳了某植物的幼叶鞘作为实验资料，配制一系列不相同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据以下表所示，解析实验数据得出结论是_________________________________________________________。编号123]456IAA溶液浓0(蒸馏10－1210－1010－810－610－4度(mol/L)水)幼叶鞘增加相2.63.23.95.13.11.8对长度解析：解答(1)、(2)小题的要点是分清实验目的和单一变量。(3)小题观察了对实验结果的解析，从表格中的实验结果能够获取两个实验结论。答案：(1)胚芽鞘尖端产生某种化学物质，促进胚芽鞘生长单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长(2)单侧光的有无胚芽鞘尖端的有无(3)生长素对植物生长的作用拥有两重性，对该植物的幼叶鞘来说，最适的生长素浓度约为－8(mol/L)1012．(12分)(2012·盐城统考)为了考据某大豆品种的矮化特点与赤霉素的含量相关，请用所给定的实验资料，完成以下实验步骤并回答以下问题：实验资料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完好培养液、蒸馏水、合适浓度的赤霉素溶液、喷壶等。(1)实验步骤：①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为比较组，B组为实验组，分别置于等量的完好培养液中培养。②用喷壶分别将等量的________和________喷洒在A、B两组幼苗上。③将两组苗置于相同且合适的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的________。(2)展望实验结果：___________________________________________________。DOC版...上述实验中，若是A、B两组各采纳1株幼苗进行实验，可否影响实验结果的可靠性？______________________。为什么？________________________________________。该实验原理是：____________________________________________________。解析：(1)②本实验的自变量是喷洒于植株上的溶液不相同，为了考据赤霉素能提高植物的株高，所以实验组喷洒合适浓度的赤霉素溶液，比较组喷洒等量的蒸馏水。③两组大豆幼苗放置在相同的环境中进行培养，一段时间后，测量植株高度，以考据赤霉素可否起作用。实验预期结果是用赤霉素办理的大豆幼苗显然高于蒸馏水办理的，考据赤霉素能促进植株长高。实验选材时，要防备选材太少，使实验出现有时性，影响实验收效。赤霉素能促进植株细胞伸长生长，所以用赤霉素办理的植株显然高于用蒸馏水办理的，这是该实验的原理。答案：(1)②蒸馏水赤霉素溶液③高度(2)A组(比较组)植株平均高度小于B组(实验组)植株平均高度有影响由于每组实验资料的数量过少(或样本数过少)，代表性差赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用，用赤霉素办理植株后，能够显然增加植株的高度，据此能够考据该大豆品种的矮化特点与赤霉素的含量相关。13．(10分)(2011·江苏高考)人工合成的植物激素近似物常用于生产实践。某课题组研究了激素近似物甲和激素近似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答以下问题：由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是________________、________________。由图1的结果________(填“能”或“不能够”)判断0.5μmol/L的激素近似物乙对生根的影响。为研究3μmol/L的激素近似物甲和0.5μmol/L的激素近似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计________种培养基。DOC版...图2已知甲为生长素近似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长拥有________作用。②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是____________________________。解析：(1)依照图1中实验数据绘制的柱形图，可直观判断激素近似物甲促进月季插条生根，激素近似物乙控制月季插条生根。(2)图1中，激素近似物乙的浓度由0至1μmol/L，月季插条生根条数略有减少，但不能够判断0.5μmol/L的激素近似物乙对生根的影响；若要研究这两种激素近似物对月季插条生根的复合影响，应设计含有0.5μmol/L激素近似物乙、含有3μmol/L激素近似物