2022社区训练工作方案模板-社区训练工作方案

2022社区训练工作方案模板_社区训练工作方案

社区科技培训工作是社区实践“.”重要思想的详细体现。为做好社区科技培训工作，依据社区实际状况特制订方案如下：

一、指导思想以“.”重要思想为指导，乐观贯彻镇党委以本着“先培训、后就业”的原则，妥当支配适龄农牧民免费参与就业培训，维护.稳定，促进各项工作的顺当开展。

二、工作任务：

1、建立社区成员终身科技培训训练学习卡。

2、建立社区成员培训学习档案。

3、以社区科技培训为龙头，统筹协调社区各类科技训练资源，乐观有效地开展以满意社区成员的各种科技培训需求的社区训练。以培训、讲座、等形式，开设各类培训项目：

（1）科技技能培训：阿魏菇、大果沙棘、手工编织、电焊、挖掘机、家政服务等；

（2）科技基础学问类：电脑基础班、环境爱护、农牧民双语培训、消防平安、法律法规、交通法规；

（3）有方案、有目的地对志愿者进行各种科技专题培训。

4、加强对社区科技培训训练志愿者队伍的建设和管理工作，进一步扩大志愿者队伍，并对志愿者进行登记工作。

5、将社区科技培训建设成为社区科技训练的信息资源库，为社区居民学习供应便利。

6、为创建学习型社区有目的地开展各种科技培训训练。

三、以社区为舞台，扩大科技训练的.效应

在对居民进行科技训练时，我们感到只局限于本县内和家庭还不能完全达到效果，于是我们让科技训练走向社区，这样既可以让居民在社区这个高校校中接受更多、更形象的训练，又能利用社区的优势向社区的居民进行科普宣扬，从而产生肯定的.效应。首先与社区有关部门取得联系，争取他们的支持，依靠.力气，通过多种渠道，实行多种形式开展科普活动。组织同学到社区参观学习，居委会布置科普宣扬栏、给小区树木挂树名牌、进行科普文艺演出、布置科普图片展等。其次组织同学定期上街进行科普宣扬，让过路群众接受科普训练。

民主北路社区居委会

2022社区训练工作方案模板(篇二)

一、指导思想：

深化贯彻落实党的.精神：坚持以.为统领，以党建工作为龙头，以社区文化为特色，以以两型社区创建为契机，以解决居民群众关怀的热点和难点问题为落脚点，为促进杨婆社区各项工作的全面进展而努力奋斗。

二、工作目标：

坚持加强和完善党组织的领导：创一流的领导班子；坚持创新服务意识，转变服务方式；坚持服务居民，促进社区建设有序进展。构建品牌特色独具、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化训练富强、管理手段先进、人际关系融洽、自治参加广泛的和谐.进展局面，全面提升居民的幸福指数。

三、工作内容

（一）创新机制，完善党建工作：社区党建工作将以学习贯彻党的.精神为主导，连续坚持以社区工作规范化，党员训练常常化，服务管理制度化的工作思路，结合社区换届后的工作实际，实施多项工作举措。一是充分发挥党小组长在院落、门栋的作用，连续打造以院栋为轴心的党建工作特色和网格体系，促进党建工作的长效管理机制。二是完善三会一课、党员示范岗、党员工作承诺等制度，实施党务、居务、警务三结合的工作机制，定期开展党课训练，学习党的.精神主题报告会，整体提高党员思想和政治素养。三是坚持以社区党总支为工作主导，进一步巩固和完善6个基础党支部的组织建设，充分发挥党小组长的作用，完善党组织的队伍建设，切实把党的暖和送进居民的心中。四是是以活动为载体，今年党总支将连续开展形式多样、主题鲜亮的党员活动，组织党员开展爱国主义训练，党性训练，文娱活动等，提升党组织的凝聚力，感召力和亲和力。

（二）创新思路，打造品牌特色：今年社区将紧紧围围着创建文明社区的工作主题，连续强力打造以尊老、爱老、助老为主题的文化特色品牌。一是协作镇政府，改建杨婆社区居家养老服务中心，并以此为平台，开展各项关爱老年人的活动。二是以社区志愿者为主体，社区将连续打造独具特色的社区城市生活e站，完善社区文化建设。为老年人营造温馨的氛围，提升老年人的幸福感。

（三）加大对违法建设的查处力度，有效维护城乡规划的严厉 性：通过召开社区两委及居民代表的专题会议，组织社区工作人员及群众仔细学习国家、省、市、区关于城市规划和村镇建设管理的法律法规，使社区工作人员及群众进一步熟悉违法建设的危害性和查处违法建设的紧迫性，增加社区两委工作主动性、自觉性和乐观性，推动工作深化开展；通过在辖区主干道悬挂宣扬横幅，张贴宣扬标语、开设宣扬专栏、出黑板报、墙报等多种形式，大力宣扬查处违法建设对城市建设的重要意义，让群众了解和熟悉到什么是违章搭建以及对违章搭建的处理等相关政策，使群众了解拆违，敢于举报违建，为拆违工作营造了良好的.氛围和群众基础。

（四）连续深化开展方案生育工作，加大宣扬训练，营造良好氛围：学习贯彻一法一条例和方案生育法律、法规，坚持依法行政，不断提高社区计生工作人员的工作水平及服务质量。争取市县各部门及镇领导的支持，加大对计生工作的经费投入，强化宣扬训练和利益导向。连续深化宣扬贯彻以.《打算》、方案生育一法三规一条例、优生优育、避孕节育为主要内容的集中宣扬训练活动和宣扬品进村入户工作。以宣扬促群众对计生政策的深化熟悉，以利益导向促群众生育观念的根本转变。

（五）做好亚行、国开行贷款项目的征地、协调工作：协作政府职能部门做好亚行、国开行贷款项目涉及征地、方面的群众工作，平衡群众、社区、政府三者之间的关系。

2022社区训练工作方案模板(篇三)

为贯彻落实全县健康训练工作精神，进一步提高社区居民群众健康学问水平和自我保健本领，全面提高居民的生活和环境质量，推动.健康进展，结合社区实际情景，制定如下方案。

一、工作目标

经过开展各种形式的健康训练活动，进一步指导社区的健康训练工作，以到达营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众把握有关的健康学问和卫生保健常识，增加创立意识和自我保健意识，构成必需的健康行为规范，提倡良好的生活习惯和健康的`生活方式。

二、工作重点

1、健全机构，强化职能

充实健康训练领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康训练网络的作用。建立健全健康训练专(兼)职人员。

2、加强培训，提高素养

办好健康训练居民学校，以社区健康训练为主，组织居民群众进取参加健康训练学习培训、座谈，努力提高社区居民素养。健康训练学习培训每年不少于两场，做到授课有方案支配、有记录，开课率达100%。

3、广泛宣扬，增加意识

广泛开展各类宣扬训练活动，大力普及健康训练学问、增加群众健康意识。利用宣扬栏等阵地向居民宣扬健康保健、卫生科普学问，每季度更换一期宣扬资料，引导居民养成健康的生活方式，构成人人讲卫生的好风尚。

同时把重点人群训练与普及训练有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康训练学问知晓率和健康行为构成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

2022社区训练工作方案模板(篇四)

为贯彻党的.对统一战线工作的新要求精神，为完善居民自治，建设管理有序、文明祥和的新型社区，更好地为推动和谐文明社区做出贡献，结合社区实际，社区统战工作领导小组对今年工作做出如下支配：

一、领导重视，强化组织，周密支配

为的确开展社区统战工作，社区成立了统战工作领导小组，为社区统战工作的顺当开展供应了有力的组织保证。为了使社区统战工作有序开展，年初制定工作方案，与其他工作同支配、同考核。在社区统战工作实施的过程中，从社区实际动身加强调查讨论，探讨开展社区统战工作的有效途径，有力地促进了社区统战工作的顺当开展。

二、宣扬政策，提高熟悉

贯彻学习统战工作精神，讨论如何深化统战工作，统战工作由专人负责，乐观对统战对象状况进行了梳理、摸底，做到心中有数，工作有的放矢。仔细传达了镇党委及县统战部对统战工作的工作部署，提高了对开展统战工作的重要意义、任务要求和如何开展统战工作的熟悉。结合实际，开展多种形式的统战学问宣扬，利用群众代表等集中活动的机会，向群众和统战对象广泛宣扬党的统一战线方针政策。利用宣扬平台（黑板报、宣扬栏）等宣扬统战工作精神。通过学习宣扬，使广阔居民群众对统战工作有了正确的熟悉，并乐观参加到这项工作中来。

三、调查摸底，夯实基础

组织工作人员，实行上门走访、电话联系等形式，对统战对象，进行全面深化的调查摸底，并做出记录。

四、立足服务，联谊交友，做好争取人心凝聚力气的工作

为统战对象服务是统战工作的最基础、最重要的内容，是凝聚人心的最有力方式。社区充分利用服务网点，开展服务。利用社区服务中心的服务功能结合工会、妇代会、综治、便民服务等工作，开展职工权益爱护、妇女权益爱护；再就业指导、法律救济、民政优抚、等一系列服务，建立了广泛的沟通渠道。开展走访慰问活动。社区统战领导小组成员在此项活动开展的过程中，每人联系了2名统战对象，利用节假日和工作之余开展谈心交友活动，登门走访统战对象，了解他们的生产、生活状况和听取他们对社区建设、管理等方面的看法和建议，准时关心他们解决生活中遇到的困难和问题，通过上门走访，加强我们与统战对象的沟通和联系。在活动中，都邀请统战对象参与，充分发挥他们的特长和聪慧才能。

五、加强自身建设，全面提高社区统战工作水平

社区紧紧抓住.训练实践活动的契机，进一步加强理论学习，连续抓好社区作风建设建设，全面提高社区干部对统战工作的政治、理论、业务素养，努力做到学在深处，谋在新处，干在实处，切实提高社区统战工作水平。

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2022幼儿园爱国训练工作方案

从小就应当正确教育孩子，对于幼儿园的孩子来说，可以从小就向幼儿进行爱祖国的训练，培育幼儿初步的爱国主义情感，那么关于幼儿园爱国训练工作方案怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“幼儿园爱国训练工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园爱国训练工作方案(一)

活动目标：

1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

2.能完整的语句表达自己对祖国的熟悉。

3.喜爱家乡，喜爱祖国，体验成长的欢乐。

活动重点：

能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

活动难点：

能完整的语句表达自己对祖国的熟悉。

活动预备：

1.物质预备图标："我最爱祖国"的配套挂图。

2.阅历预备知道自己先上的小班，再升入中班，最终是大班;知道祖国的国旗和国歌。

活动过程：

一、以谈话的形式导入活

1.师："你们现在上什么班?"老师出示图标"大"同样出示图标"中""小"

2.师：从小到大，你最爱谁?

3.师：你喜爱什么?

二、初步了解诗歌内容。

第一遍师：老师还熟悉一个和你们一样大的小伴侣，让我们来看看这个小伴侣他最爱谁?最喜爱什么?

你们觉得他最爱谁?最喜爱什么?

师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师叙述儿歌)问：你听到了什么?

其次遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。

问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的?中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的?现在我上大班了，又是怎么回答的?

小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

"你们听到了什么?"

三、老师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。

第一段，妈妈问了我什么?

其次段，爸爸问了我什么?

第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?

四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。

幼儿园爱国训练工作方案(二)

活动目标：

1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的熟悉。

3、增加爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的欢乐。

活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的欢乐。

活动难点：理解诗歌的内容。

活动预备：课件图谱音乐活动过程：

一、谈话导入活动

1、师："小伴侣们，你们现在上什么班?"

2、师:"从小到大，你最爱谁?"

3、师："你最喜爱什么?"二、听诗歌初步了解诗歌内容。

1、"我也熟悉一个和你们一样大的小伴侣，让我们来听听这个小伴侣他最爱谁?最喜爱什么?"

2、师："你们听到了什么?"3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

三、看图谱学念诗歌1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?

2、师："中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的反应有是什么?"

3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的?"

4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。

5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

四、观赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展现作品珍宝们，这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?爱我们老师吗?假如珍宝们爱老师，就跟客人老师说再见。

幼儿园爱国训练工作方案(三)

一、对幼儿进行爱祖国训练

爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进行爱祖国的训练，培育幼儿初步的爱国主义情感。

1、训练幼儿喜爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。熟悉他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的富强富强而辛勤地工作，培育幼儿敬重并喜爱他们。喜爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。

2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的名胜古迹，自然风景，建筑，了解家乡的建设和变化，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。

3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。教幼儿熟悉国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。

4、熟悉祖国的首都——北京。知道北京有__、__广场、人民英雄纪念碑、毛.纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。

5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得喜爱英雄、学习英雄。

6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地熟悉一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。

7、对幼儿进行初步的国际主义训练，训练幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小伴侣。

二、幼儿爱集体训练

集体是由个人组成的，但不是个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关怀集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体训练有以下三方面：

1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而喜爱幼儿园的集体生活。与小伴侣友好相处，感受共同生活的开心与欢快。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。

2、培育幼儿关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关怀别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去关心解决，赐予同情和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。

3、培育幼儿遵守集体活动的规章，养成守纪律的行为习惯。

三、对幼儿进行礼貌训练和守纪律训练

讲礼貌和守纪律是一个受过良好训练的人应体现出来的文明行为，是.主义.对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的训练。

1、对老师、小伴侣、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。

2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。

3、别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。

4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。

5、遵守公共场所的秩序和卫生。

6、未经别人允许，不任凭动别人的东西。

四、培育幼儿良好的性格

性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆活泼，有的幼儿比较沉静，有的关怀集体，有的比较自私等，为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端，为将来成为一个合格的人才奠定基础，就必需从小对幼儿进行良好性格的培育。

1、训练幼儿诚恳。训练幼儿说真话，不说假话，做错事敢于承认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。

2、训练幼儿敢于在集风光前说话、表演，敢于参与力所能及的体育活动，有自信念，能克服各种困难坚持完成任务。

五、构建施教者群，共筑德育工程

德育工作是一个系统工程，必需有同心协力的施教者群才能收到良好的训练实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家进步行培训，加强对家庭德育的指导力度，形成以.为基石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿生活为车身，以幼儿主动实践为动力的列车运行式德育。

1、以赏识训练促孩子进展

老师在幼儿一日生活各环节中，采纳乐观确定、鼓舞的态度对待幼儿的表现，发觉幼儿某些行为可以做为训练素材的要准时运用，实行个别讲解引导法、集体争论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。如：老师开展赏识训练演讲。老师运用丰富多样的赏识方法赐予确定和鼓舞，赞扬一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个微笑，无声地伸出大拇指。孩子就在不断的赏识中，巩固着良好的行为习惯。

2、以合作讨论，指导家庭德育

推动家庭训练工作关键将落实到关心家长提高素养、更新家庭训练观念上来，特殊是加强家庭道德训练、关心家长树立“以德育儿，为国教子”观念。

我园充分利用各种契机，大力宣扬家庭德育方法。如利用家长学校、宣扬栏向家长介绍如何对幼儿进行品德训练。请有阅历的家长写出家教体会阅历，在宣扬栏或家长会上沟通;

3、以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好品德主动形成

瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德进展的基础，同伴之间的交往有助于进展儿童的自我概念”良好的同伴关系是幼儿心理通向健康的桥梁;同伴是幼儿学习、仿照的主要源泉。我园老师以幼儿一日生活环节(生活、嬉戏、学习)为讨论主线，促进幼儿同伴间相互评价的乐观作用，使班内幼儿行为习惯培育形成一种良性循环。

六：详细活动支配：

三月：幼儿行为规范月

四月：争做文明小市民

五月：“孝敬老人”活动

六月：文明小宝宝

九月：幼儿行为规范训练

十月：“我爱祖国”主题活动

十一月：进行班级环境创设评比，评比文明班级

十二月：幼儿开展平安训练活动

幼儿园爱国训练工作方案(四)

一、活动背景

爱祖国训练是一个常教常新的内容。随着年龄的增长，幼儿学问面的扩展他们对祖国的熟悉越来越多，对祖国的情感也日益加强。为此，我设计了此活动，旨在通过诗歌关心幼儿进一步增加对祖国的喜爱之情，培育幼儿的语言表达力量，增加自己已经长大的骄傲感情。

二、活动目标

1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

2.能用完整的语句表达自己对祖国的熟悉。

3.喜爱家乡，喜爱祖国，体验成长的欢乐。

活动重点能理解诗歌内容，学会朗诵

活动难点看图标有感情地朗诵诗歌

三、活动

挂图

四、活动过程

一、以谈话方式，引导活动

1.师：小伴侣，你们现在上什么班?(大班指大图标)去年呢?(中班)，你们刚刚进幼儿园的时候呢?(小班指小图标)

2.师：从小长这么大，你最喜爱谁?你最喜爱什么?

3.师小结：哦，我们每个人都有自己最宠爱的人和喜爱的东西。

二、初步理解诗歌

1.老师有感情朗读第一遍。

师：老师还熟悉一个和你们一样大的小伴侣，让我们来看看这个小伴侣他最爱谁?最喜爱什么?

2.引导幼儿观看图片，你们觉得他最爱谁?最喜爱什么?

3.师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的。(师叙述儿歌)

提问：你听到了什么?

4.老师有感情朗读其次遍。

师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。

提问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的?

中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的?

现在我上大班了，又是怎么回答的?

5.师小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

三、边看图标，变朗诵

1.师：下面我们就完整地来讲一讲(师边指图边朗诵)。

2.分角色朗诵。

2022美术书法老师年度工作方案模板(合集3篇)

随着大街小巷都已经开头庆祝新年了，依照公司的进展要求，我们应当对来年的工作做个方案了。只有完备好学校美术老师年度工作方案，新的一年才有期盼！怎样才能将学校美术老师的年度工作方案写好呢？以下是工作总结之家我收集整理的“2022美术书法老师年度工作方案模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

2022美术书法老师年度工作方案模板(篇一)

暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了肯定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。

在新学期中，我们面临新的同学，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学方案。为了能使我校学校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的方案。

一、指导思想：

以学校总体方案为指针，以教育处教学方案为引导，努力为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的专业美术学问水平，培育同学的各种绘画技能。同时也对学校同学的德育修养起着促进作用，为全面培育学校生综合素养和培育新世纪的人才做着贡献。

二、本学期的任务目标：

(1)、重点抓八班级的美术课。针对每个同学的状况做好因人施教，抓重点、带全面。

(2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”同学的脑是支配同学的行动的，现做好同学理论的训练和审美的训练，是指导同学技法和艺术行为的前提”。这个不行否认，但是，应当这样考虑，在理论形成的而同时，假如同学的技法难以跟上步伐，那么同学很可能会失去学习爱好，

介于这样的一个问题，我还是方案先把技法拿到第一位置来作前导，首先让同学的美术技法能够“够用”，短期内把同学的美术技法也许的归拢起来，能够基本达到肯定的水平，以保障后期美术教学工作顺当进行。

(3)、我方案深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。

(4)、八班级初步把握素描几何体的基础学问、绘画技法的理解与把握。更深层次的临摹、写生颜色静物和素描人物等学问技能。

(5)、我方案结合新入学的学校同学的特点，培育同学多方面的素养和力量，诸如审美力量，集体主义精神和团结协作力量等。

(6)、乐观参与美术课外活动，在活动中能运用积累的学问和阅历完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其特长，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。

(7)、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。

我的方案是要依据详细状况而转变的，依据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和转变有利于同学学习的美术教学课程。

总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，乐观学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，听从安排。在教学工作中更盼望得到各位领导和同事们的支持、关心与指导，使我的个人素养、力量及教学水平渐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术训练教学质量有更远的进展。

2022美术书法老师年度工作方案模板(篇二)

一、教学方案贯彻状况

学期初，和教研组的老师一起，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，根据《学校美术教学大纲》的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。

二、教学状况：

1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在平安方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参与的还是以初一的同学为主，在这个过程中他们的水平进步的很大.

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应.进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同学生活的实际，按10--20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地.与经济进展的实际。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。

4、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还乐观到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与学校组织其它活动。

三、阅历和教训

1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。

2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。

3.老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。

4.要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼.

2022美术书法老师年度工作方案模板(篇三)

光阴似箭，日月如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2022年即将过去，20XX年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，肯定努力打开一个工作新局面。在20XX年，更好地完成工作，扬长避短，先对20XX年工作方案如下：。

一、个人基本状况分析。

我在XX中工作已是第XX个年头了，我始终有着训练幻想，盼望自己能成为一名优秀的、深受同学喜爱的美术老师，在训练教学工作中，我能仔细学习其他师之特长，与此同时，我发觉，我的课堂还缺少许多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级老师，虽然我在工作中认仔细真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研力量不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的缘由，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的养分，在这个人才济济高速进展的.里，我更是熟悉到自己训练理论、专业学问、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。

二、近期个人进展目标。

1、树立终生学习的.观念，不断提升自己的师德修养。

2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的力量。

3、重视对有效课堂的讨论、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量。

4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

三、将来一年进展规划

1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是训练随笔。

2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的老师。

3、尽心上好每一堂课，成为同学喜爱、家长放心、领导省心的老师。

4、熬炼好自己，让自己的专业学问、基本功以及做人都达到一个全新的高度。

5、预备好硬件和软件方案去评高级老师。

四、详细措施

2022班主任养成训练工作方案

对于班主任来说同学养成训练工作必需到位，使同学逐步养成敬重师长、礼貌待人的优秀品质，使同学养成讲秩序、讲效率、讲公德，那么关于班主任养成训练工作方案怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“班主任养成训练工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任养成训练工作方案（一）

养成训练是素养训练训练的重要组成部分，是素养训练的灵魂和核心。养成训练是一个长期反复的训练过程，结合工作实际，特拟订本学年工作方案：

一、领导小组：

组长：

组员：各班班主任

二、指导思想：

养成训练是我们的根本任务和主要内容。以培育同学良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为动身点，以有利于指导同学健康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，注意实效，形成特色，开创学部养成训练的新局面，大力推动素养训练。

三、工作目标：

1.通过“礼仪习惯”训练，使同学逐步养成敬重师长、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的力量。

2.通过“生活习惯”训练，使同学养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高同学的生活力量。

3.通过“学习习惯”训练，教会同学科学的学习方法，提高学习效率，促进同学文化素养的`提高。

4.通过“节俭习惯”训练，培育同学在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使同学养成艰苦朴实的良好习惯。

四、训练内容

以《同学日常行为规范》、《中学校生守则》、《青阳港学校班主任考核方案》、《青阳港学校同学一日常规》为标准，归纳同学在生活和学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活和节俭四方面，正面规范同学行为习惯。

1.礼仪习惯：

①见到家长、领导、老师要问好；校内一律讲一般话。

②敬重长辈，听老师教育，不顶嘴，讲话态度恳切；

③接受奖品或锦旗时要起立双手接，少先队员行队礼，受到赞扬时说“感谢”；

④不在教学楼、行政楼等公共场所大声喧哗；未经他人允许，不得进入各专用教室或其他处室；

⑤关怀父母等长辈的身体，节假日主动打电话问候；

⑥有客人来访，要热忱周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语，并能主动让座、倒水；

⑦上下楼梯遇见老师让老师先行，同学之间高班级让低班级先行；

⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；

⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学外号；

⑩参与升降国旗，要严厉 、庄重，依据学校要求挂好红领巾，衣着干净，。

2.学习习惯：

①课前要预习，学会带着问题听课；

②课前预备好学习用品，静待老师上课；

③上课坐姿端正，书写时握笔姿态正确。

④上课用心听讲，不乱说乱动，勇于提问，乐观回答，抓重点，乐观思索；

⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；

⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；

⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；

⑧考试答题要细心、精确     、书写规范。

⑨养成良好的读书习惯，坚持每天看半小时以上；关怀国家大事，多看多听广播电视新闻，阅读报刊。

3.生活习惯：

①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；

②起床、穿衣、洗涮、整理房间行动快速——当利索人；

③吃饱饭、吃好饭、不挑食、不喧哗——做健康人；

④上学、上课不迟到——做守时人；

⑤早晚涮牙，每天洗脚，勤剪指甲常洗澡，穿戴干净，勤洗红领巾、黄帽子、书包——讲卫生；

⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。晨会或出操、退场讲秩序，仔细做好早操、眼保健操；仔细遵守路队纪律，不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律；

⑦乐观主动打扫教室，不在公共场所游吃，不乱扔纸屑，不乱涂乱画，爱惜公共财物——讲公德；

⑧按时仔细完成值日工作，主动关心同学、老师和家长做力所能及的事——爱劳动；

4.节俭习惯：

①利用水、电准时关闭开关，节省一度电、一滴水；

②爱惜书本，节省一张纸、一块橡皮、一支铅笔；

③爱惜桌椅、门窗、板擦等物；

④疼惜衣物，不乱丢弃；

⑤疼惜粮食，不剩饭，节省一粒粮食；

⑥不任凭丢弃粉笔、扫帚、纸篓等教室用具；

⑦正确支配零用钱，少吃零食；

⑧不向父母提出过高的物质要求；

⑨学习、办事讲效率，学会能用不同方法解决同一问题。

五、工作措施：

1.加强师德建设，提高老师德育意识，强化学科渗透功能，准时订正同学不良行为习惯；

2.班级成立“同学自律队”，准时订正同学的不良行为，起到激励和监督作用（同学自律队限3人）。

3.周一公布本周养成训练目标，周五最终一节课后利用非常钟由班主任、班自律队，总结本班本周养成训练工作状况，强调周末留意事项；

4.完善同学心理询问室，对个别特别同学进行重点心理辅导，使其身心健康进展；

5.将同学值日的检查结果作为“文明班级评比”的重要考评依据。

六、实施与考核量化：

1.实施：

⑴依据养成训练长久性和复杂性的特点，要坚持反复训练、阶段推动、周期巩固、注意实效、考核督促的原则。

⑵在同学实施行为训练方面要实行定时专一、分类突破的工作策略。每月第一周召开一次班主任会议，明确训练主题，支配当月工作，提示班主任应留意的问题，突出重点，明确目的。

⑶对同学行为训练，在学校德育处统一部署下，实行班级负责制。班主任详细负责本班同学行为习惯的训练和指导工作，其他任课老师帮助班主任做好同学行为习惯的训练和培育工作。

⑷依据同学行为习惯的形成规律，在训练过程中要做到引导、训练、自纠、巩固相结合。通过知、比、纠、行训练系列开展行为养成训练。

2.学期末考核

学期末由学校校长室、办公室、教务处、少先队大队部、总务处、德育处等组织人员依据各项指标结合各班学期综合状况进行考核，量化为分数。

班主任养成训练工作方案（二）

养成训练可能事倍功半，致使终身难补。同学对道德行为的熟悉要进展到理性指导下的行为实践，并使其达到内化，然后将行为规范变为自觉行动，形成习惯，成为品行。教学实践中有以下几点养成训练的方法。

1、通过榜样感召

卢俊说：“千万不要干巴巴地同儿童讲什么理论，假如你想使他懂得你所说的道理，你就得用一种东西去标示它”，由于“在达到理智年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。”学校生具有富于幻想，主动活泼，详细形象思维为主，情感外露，易冲动，擅长仿照，易受示意和感染，可塑性和依靠性大等特点，其行为的独立性和自觉性差，对他们进行养成训练时，必需利用直观、形象的榜样作用。

如训练同学完成作业时，要求同学做作业前先复习老师在上课时讲的学问，然后认真审题，看请题目的条件要求，再开头动笔；书写时，要字迹工整，仔细不马虎；做完作业以后，要认真检查，避开出错。在家庭作业的时间支配上要求同学放学回到家里，先完成作业后再玩或看电视，为了避开有的同学因看电视时间过长或玩的上瘾而影响作业的完成。

榜样感召是以榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成果训练影响受训练者。榜样包括训练的言教身教，优秀同学的榜样效应以及英雄模范人物的楷模激励。榜样能给学校生供应鲜亮、生动、可仿照的形象，典型和行为模式，使学校生在对自己宠爱的榜样的思想行为的仿效过程中不知不觉地提高熟悉、激发内在的上进心，强化自我熬炼，成长的自觉行为；通过典型的形象，示范的行动去影响、带动、吸引同学，具有感召效应。

2、创设情境陶冶

情境陶冶是指训练者有意识创设的训练环境，使受训练者在道德和思想情操方面受到感染和熏陶。在行为习惯养成中，情境陶冶能起到润物无声，潜移默化的作用。

班主任在养成训练中要有意识地创设良好的育人环境，由于学校生易受情境的示意。如新学期开学，同学报道前，就要组织班干部把教室打扫洁净，把同学用品，卫生工具放置到妥当的地方，使同学一进入教室就感到一种干净、守纪、勤学、向上的氛围；要训练同学养成早读的良好习惯，班主任就要组织先到教室的同学早读，并引导其他的同学随到随读，后来的同学见教室里的同学都在仔细地早读，也就会静静地走进教室，很快地拿出课本仔细地读起来。长期生活在这种环境里，同学们就渐渐形成了一种自觉早读的学习习惯：早读时间就会出现没有一个人说话，没有一个同学下座位，教室里总是书声琅琅的景象。

3、利用集体育人

马卡连柯说：“训练了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的训练力气。”“不管用什么样的劝告，也做不到一个真正组织起来的骄傲的集体所能做到的一切。”培根也说：“一种集体的习惯，其力气更大于个人的习惯，因此假如有一个良好的道德风气的环境，但最有利于培育良好的.公民的。”

因此，班主任在养成训练中要有意识的培育同学的班集体意识，培育班集体的凝聚力和向心力使同学形成团结友爱、互帮互助的文明习惯。可利用班队活动或课余时间组织学校生开展丰富多彩的集体活动，让孩子在活动中感受集体的暖和，形成喜爱集体的文明行为。

如开学初，我组织班级同学开展“我为班级献份力”活动，孩子们给班级带来了挂钩、新扫把、还有很多垃圾袋，为班级卫生出了一份力；有的同学拿来了一本本课外书，丰富了班级的图书角。我对同学进行养成训练抓的可能是点，但带动的是一个面，重点面结合，重在对同学集体进行训练，通过集体来影响、训练、约束个体，使同学在团结友爱、互帮互助、关怀他人、严厉 仔细、刻苦努力的氛围中受到感染、鞭策、激励和鼓舞，从而形成良好的行为习惯。

4、协调家庭与.训练

在养成训练中，我们发觉造成同学不良行为的因素许多，其中.家庭的影响就是重要的因素，学校养成训练是否达到最终目的，主要看同学良好习惯的迁移和进展，看家庭训练和.训练对学校训练的补充和连续，因而家庭和.训练的影响作用不行忽视。工作中我们做到，学校应协调家庭和.的训练力气，宣扬学校的家庭和.多方面的理解和协作，使他们都能参加到培育同学的良好行为习惯的活动中来，并与学校在同学的训练和管理方面达成共识。尤其要得到家长的理解、支持和协作，请他们为子女转变不良行为，养成良好的习惯供应有利的家庭环境。

班主任也要擅长发觉同学的点滴进步，并赐予准时热忱的鼓舞，如对一周内课堂上乐观举手发言的同学嘉奖一面；学习上有所进步就赐予赞许；生活上做点好事就进行表扬等。还可以书面激励，如为关心同学养成良好的书写习惯，可在作业本上准时写上评语:“你的作业工整，又有进步了。”在素养报告单上写上：“打扫卫生，你总是关好窗户，最终一个离开教室。”

班主任养成训练工作方案（三）

班主任在培育同学良好习惯方面有着不行忽视的责任。本学期我就从以下几方面绽开对同学良好习惯的培育。

一、注意良好习惯培育的时机

1.时间上越早越好。

习惯的培育越早越好。从开学的第一天开头，我就要着重观看同学的衣着装扮、言行举止；打扫卫生时，我要细心观看同学打扫卫生是否乐观，谁在无动于衷；全体同学做好后，我要仔细观看谁最用心致志......让同学们熟悉到，班主任从一开头就在关注他们的言行。“良好的开端等于胜利的一半”。从一开头趁坏习惯还立足未稳，准时进行订正，有利于良好习惯的培育。

2.留意挨次上的递进。

良好习惯的培育是一个长期的过程。对于同学习惯的培育,要有耐心,有条理,有思路；循序渐进,循循善诱，才会起到立竿见影的效果。肯定不能整个吞枣，半途而废。

二、注意多方面习惯的培育

1.行为习惯

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求同学做好行为规范之前，我要先为他们起到榜样示范的作用，用自己的一言一行训练同学。然后再强调同学留意平常的言行举止要得体,要相宜。对于长辈和老师,要报以敬重和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。例如,上下楼梯靠右行；进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗；进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去；上学放学要遵守交通规章；升旗集会时保持宁静等。

“细节打算成败，”我要坚持从日常生活的一些小事着手，让同学从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而慢慢培育同学的良好行为习惯。

2.生活习惯

“好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于同学,在学校里就必需注意自己的衣着干净,头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱惜班级的卫生。做到乐观做值日，不乱扔杂物。

3.学习习惯

（1）制定方案的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，同学应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成果也在追逐目标的过程中提高了。

（2）上课仔细听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也是一样。同学学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。仔细听讲，留意力集中，乐观思索是提高学习效率、成果优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，乐观发言的良好氛围，要乐观做好班级干部和头20名同学的思想工作，让他们起好的带头作用。

（3）乐观完成作业的习惯。作业是对新学问巩固复习的一个过程，是检查自己一天的学问是否把握了的过程，也是一个预习其次天功课的过程。我每天都布置读的作业，并且让家长签名，以便让家长了解孩子在校的状况，并且准时检查，查漏补缺。

（4）养成正确书写的习惯。现在的孩子或许是娇生惯养，上课写字时总喜爱趴在桌子上，尽管总是提示，可还是坚持不了几分钟，于是我在开学初就强调写字的“三个一”每节课严格把关，并分了小组进行竞赛，定时对优胜小组进行表扬，鼓舞好的带动差的。

三、注意学校与家庭的有机结合

一个人成长过程要接受三方面的训练，即学校训练、家庭训练和.训练。只有这三方面的训练全都相互协作，保持训练影响的全都性、连续性，才能收到良好的训练效果。同学良好习惯的养成也是如此，单靠学校训练是难以收到满足的效果。而同学的主要活动范围是学校和家庭，所以学校训练更应与家庭训练有机结合起来。不能只依靠学校一个阵地，要随时和家长取得联系，做好家长工作，恳求家长在家里也要对同学进行良好习惯的培育，把家庭训练纳入到学校训练的轨道上，成为学校训练的得力助手。例如，每天作业、课堂订证让家长签名，这既能让同学重视作业，按时订正，也能让家长准时了解孩子每天的学习状况。同学在家的行为习惯和生活习惯也需要家长的准时监督、培育。信任只要学校和家庭达成共识，同学肯定会养成良好的习惯。

2022幼儿园秋季平安训练工作方案

时间如电一般的疾驰，旧的一年的大门即将关闭，幼儿园平安工作的年度方案需要启动起来了！保证新一年的工作质量工作方案是必不行少的。一篇优秀的幼儿园平安工作方案是怎么样的？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“2022幼儿园秋季平安训练工作方案”，供您参考，盼望能够关心到大家。

2022幼儿园秋季平安训练工作方案(篇一)

为仔细贯彻和落实训练部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前训练儿童的生命平安，现结合本园训练的进展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格根据执行。

1、加强平安制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和.稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本县有关法律法规，依法加强管理。

(1)加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。

(2)在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，签定并履行平安工作责任书。

(3)加强相关业务的学习，提高各老师的平安意识和应对力量，进一步明确各自的职责。

(4)加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

(5)将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园老师的日常工作考核范围内。

2、创设一个平安、健康的进展环境

(1)定期检查园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。

(2)严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。

(3)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。

(4)加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(5)加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确     ，严禁错服、漏服现象的发生。

(6)建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、卫生平安工作。

3、加强平安训练，提高平安意识

(1)乐观利用幼儿园黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与训练，努力提高师生、家长的平安意识。

(2)创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。

(3)在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。

2022幼儿园秋季平安训练工作方案(篇二)

在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下：

一、培育幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量，训练幼儿关怀他人，关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守.公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。

二、培育幼儿的交通平安意识。

1、训练幼儿熟悉交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外、坐时要坐稳，坐好、不坐“三无”车辆。

2、训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍、不要任凭坐别人的车辆、不跟生疏的人走。

三、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1、防火平安。

训练幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。把握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电平安，训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。

不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震平安。

训练幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。

四、其它平安方面。

训练幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，训练幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。训练幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。

2022幼儿园秋季平安训练工作方案(篇三)

一、指导思想：

儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安训练，培育幼儿自我爱护意识和自我管理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、乐观抵御突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。

二、详细目标：

1、进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之仔细落实。

2、增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。

3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。

4、杜绝重大平安事故的发生。

三、领导小组：

组长：xx副组长：xx

成员：xx

四、工作措施：

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。(一般一学期三次)制定工作方案，讨论实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。

2、加强宣扬训练，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问训练；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。

3、规范工作，确保平安。

(1)严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，准时消退各种担心全因素，并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

(2)坚持平安设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损坏准时报告制度，安检工作做到一月一次，每年支配总收入的8%用于设备更新和修理，保证园舍设施完好，确保使用平安。

(3)抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。

(4)抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。

(5)充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。连续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。

(6)连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好禽流感的预防工作，宣扬训练、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。

2022幼儿园秋季平安训练工作方案(篇四)

本学期，我们小二班共有××名幼儿，由于幼儿人数较多，个别幼儿存在攻击性行为，再加上带班老师人手不够，在班级平安问题上，给我和陈老师带来了很大的困难，即使是这样，我们小二班的平安工作也需要仔细做好，保证每位孩子高兴奋兴地来园，安平安全地离园。

每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。幼儿园为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。把平安工作责任到位，尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安，为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作方案。

(一)创设一个平安、健康的进展环境

1、班级两位老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；

2、日常生活中，训练幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。

4、把好幼儿服药关，药要放在药箱里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确     ，严禁错服、漏服现象的发生，并准时登记。

(二)进餐、午睡平安

1、在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。

2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午坚持两位老师值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、趴着睡等现象，并准时订正。

(三)卫生平安

严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室洁净、并按时消毒，在天气好的时候晾晒被褥，每月要求家长协作清洗幼儿床铺用品，准时预防传染病的发生，严格书写日常消毒记录。

(四)活动平安

平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(五)接送平安

严格执行接送卡制度，非幼儿家长接送幼儿应准时与家长求证，方可让幼儿离远；来园时要求家长送到本班老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

(六)家园共平安

(1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性。

(2)请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是这学期乘坐校车的幼儿要加强交通平安的训练；自己接送的家长也要遵守交通法规；提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。

(3)让家长协作班级平安训练活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

(七)简洁自救方法

设计一些活动，引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途(如110、119、120)，同时训练幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。

我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的`平安。

2022幼儿园秋季平安训练工作方案(篇五)

为了仔细贯彻上级有关部门关于平安工作的训练方针，抓好平安工作，确保师生平安和学校训练工作的正常进行，现结合本园实际状况，制定xx年平安工作方案：

一、强化平安意识

1.全园教职工要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化平安意识，仔细细致地做好工作，避开意外事故的发生。

2.在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安