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文档简介

2021年山东省莱芜市统招专升本管理学自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列按创新方式划分的领导类型是()

A.民主式领导B.魅力型领导C.战略型领导D.事务型领导

2.目标管理的意义,以下不正确的是()

A.有利于提高企业的经济效益

B.有利于调动企业及员工的积极性

C.有利于提高企业的应变能力

D.有利于加强对企业员工的监督

3.在计划工作中,制定弹性计划是运用计划工作的()

A.改变航道原理B.许诺原理C.限定因素原理D.灵活性原理

4.如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的()阶段

A.前惯例B.原则C.惯例D.强化

5.领导()理论认为,有效的领导者可以从领导者个人的性格特征中识别

A.问题B.特质C.行为D.权变

6.按照道德发展的阶段,道德发展的最高层次是()

A.后惯例层次B.惯例层次C.前惯例层次D.原则层次

7.以下四种沟通网络形式中,最能使组织士气高昂的沟通网络形式是()

A.轮式沟通B.链式沟通C.环式沟通D.Y式沟通

8.在控制过程中,只有明确控制的对象,才能够使控制活动更有针对性,控制的对象不包括()

A.组织里的人员B.库存C.组织里的绩效D.信息

9.核心能力理论的提出者是()

A.安索夫B.沃麦克、琼斯和鲁斯C.普拉哈拉得和哈梅尔D.迈克尔·波特

10.一艘轮船要顺利驶到目的地,船长的角色职能包括:设计方向的领航员,实际控制方向的舵手,轮船的选用者,以及全体船员形成支持、参与和沟通关系的促进者。以上这些职能分别对应于管理的()

A.计划、组织、领导和控制B.领导、计划、组织和控制C.领导、组织、计划和控制D.计划、控制、组织和领导

11.波士顿矩阵中在高增长率的市场上占有低份额的业务组合是()

A.明星B.金牛C.瘦狗D.幼童

12.下列管理方法中,最有利于解决具体问题,而且是其他管理方法得以实施的必要手段的是()

A.法律方法B.行政方法C.经济方法D.教育方法

13.德国学者马克斯·韦伯主张管理组织必须遵循的原则是()

A.集权原则B.分权原则C.科层制原则D.职能分工原则

14.只重视任务效果而不重视下属发展的领导风格属于管理方格图中的()

A.乡村俱乐部型B.任务型C.团队型D.贫乏型

15.提出经营单位组合分析法的是()

A.福特公司B.丰田公司C.波士顿咨询公司D.荷兰皇家—壳牌公司

16.管理者在研究激励时,通常对人提出各种假设,有一种假设认为社会性需求的满足往往比经济上的报酬更能激励人们,所以组织应该更加注意从事工作的人们的要求,重视员工之间的关系,培养和形成员工的归属感,提倡集体奖励制度,这是()

A.经济人假设B.社会人假设C.复杂人假设D.自我实现人假设

17.按照双因素理论,激励因素不包括()

A.成就B.责任C.承认D.工资

18.不断寻求企业生产资料最有效利用的方式的创新是()

A.经营制度的创新B.管理制度创新C.环境创新D.组织机构和结构的创新

19.由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的制度在一定的职能范围内行使某种职权,这是()

A.职能职权B.直线职权C.参谋职权D.下属分权

20.领导权变理论的分类,完全正确的一组是()

A.菲德勒权变理论、管理方格理论、路径—目标理论

B.领导行为四分图理论、管理方格理论、路径—目标理论

C.菲德勒权变理论、领导生命周期理论、路径—目标理论

D.连续统一体理论、领导生命周期理论、密歇根大学的研究

21.下列因素中对分权没有促进作用的是()

A.组织的规模B.政策的统一性C.培训管理人员的需要D.活动的分散性

22.反馈控制包括()

A.财务分析B.成本分析C.质量分析D.以上所有

23.根据涉及时间长短及其范围广狭的综合性程度标准,可以将计划分为()

A.短期计划、中期计划和长期计划B.指导性计划和具体性计划C.战略性计划和战术性计划D.程序性计划和非程序性计划

24.泰罗在伯利恒钢铁公司做过有名的铁锹试验,他据此提出的管理原理是()

A.差别计件工资制B.标准化C.例外原则D.计划职能与执行职能相分离

25.马克斯·韦伯在管理学上的主要贡献是提出了()

A.X—Y理论B.理想的行政组织体系理论C.人际关系学说D.管理方格论

26.组织成员士气高昂,具有比较一致的满意度,沟通渠道不多。具有这种特点的正式沟通形态是()

A.全通道式B.Y式C.环式D.轮式

27.标杆控制工作步骤的起点是()

A.资料收集和调查B.确定标杆控制的项目C.组成工作小组D.确定标杆控制的对象和对比点

28.()是有用信息最重要的特征

A.精确B.质量C.及时D.完全

29.下列属于最常用的处理风险型决策的决策方法是()

A.决策树法B.量本利分析法C.等概率法D.线性规划法

30.管理学中有一原则叫跳起来,摘桃子,这一原则可用来描述目标的()

A.可接受性B.可挑战性C.可实现性D.可考核性

二、填空题(10题)31.效率涉及的是活动的方式,效果涉及的是活动的____

32.某产品年固定费用为500万元,销售单价为4000元,销售收入800万元,结果亏损了50万元。假如该组织欲获利100万元,需销售该产品____台

33.产生压力的因素可能会有很多种,变革中的主要压力因素是____和____

34.巴纳德写就的《经理人员的职能》把组织分为正式组织和非正式组织,提出了正式组织存在的要素,叙述了经理人员的职能。这一理论为____奠定了理论基础

35.研究表明,道德发展要经历三个层次,即前惯例层次、惯例层次和____

36.找出偏差产生的主要原因,首先要____,其次,要探寻导致偏差产生的主要原因

37.组织结构设计的出发点和依据是____

38.____是塑造组织文化的首要战略问题

39.决策遵循的是____原则,而不是最优原则

40.古典管理理论的重要代表人物泰罗提出的科学管理理论奠定了科学管理的理论基础,也标志着科学管理理论的正式形成。正因为如此,泰罗被誉为____,这个称号被刻在他的墓碑上

三、判断题(10题)41.有效的控制应具有以下特征,即适时控制、适度控制、客观控制和弹性控制()

A.否B.是

42.赫茨伯格的双因素理论认为,引起人们行为动机的因素有两个:一个是保健因素;二是激励因素,其中,激励因素是指与员工不满情绪有关的因素()

A.否B.是

43.设置代理职务可以有效地防止彼得现象的发生()

A.否B.是

44.组织结构按照管理层次的多少和管理幅度的大小,可分为扁平式和锥形式两种类型。相对于扁平式而言,锥形式组织结构管理者的管理幅度更大()

A.否B.是

45.管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程()

A.否B.是

46.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性,这表明组织结构的综合性()

A.否B.是

47.领导发动下属讨论,共同商量,集思广益,然后决策,要求上下融洽,合作一致的工作。这种领导方式是放任型领导()

A.否B.是

48.企业获得分销商或零售商的所有权或加强对他们的控制属于后向一体化战略()

A.否B.是

49.管理的载体是管理者,本质是协调()

A.否B.是

50.球队教练在赛前给球队确定赛场战术、赛场换人或利用暂停指示队员改变战术,赛后总结经验教训,以使球队取得期望的成就。这均是管理的计划职能()

A.否B.是

四、名词解释(2题)51.目标集聚战略

52.集权式领导者

五、论述题(2题)53.有人说:非正式组织有百害而无一利,请结合所学的管理学知识,谈谈你对此观点的认识和理解

54.公平理论的主要内容有哪些?组织应如何消除员工的不公平感?

六、材料题(1题)55.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素

参考答案

1.BB本题考查领导类型。按领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以将领导风格分为魅力型领导者和变革型领导者

2.DD目标管理的意义:有利于调动企业及员工的积极性、有利于提高企业的经济利益、有利于提高企业的应变能力、有利于提高企业的管理水平

3.DD本题考查计划的原理。制定弹性计划运用计划工作的灵活性原理。注意区分灵活性原理和改变航道原理,灵活性原理是使计划本身具有适应性,而改变航道原理是使计划执行过程中具有应变能力

4.B道德发展的层次包括前惯例层次、惯例层次和原则层次。原则层次是道德发展的最高层次,在这一层次,个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则

5.BB领导特质理论认为,有效的领导者可以从领导者个人的性格特征中识别

6.DD道德发展的层次包括前惯例层次、惯例层次和原则层次。原则层次是道德发展的最高层次,在这一层次,个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则

7.

8.B一般认为,控制的对象主要包括组织里的人员、组织的财务、组织里的作业、信息和组织的绩效

9.C

10.DD首先,我们分析船长角色职能:设计方向的领航员反映的是计划职能;实际控制方向的舵手反映的是控制职能;轮船的选用者反映的是组织职能;全体船员支持和参与沟通体现的是领导职能

11.DD考察波士顿矩阵,考生需要掌握四种业务组合

12.BB管理方法除了题干中所列的:法律方法、行政方法、经济方法、教育方法之外,还有技术的方法。其中,最有利于解决具体问题,而且是其他管理方法得以实施的必要手段的是行政的方法

13.C马克斯·韦伯主张管理组织必须遵循的原则是科层制原则

14.B管理方格论以员工导向和生产导向为维度建立坐标体系,生成了从(1,1)到(9,9)的81种不同的领导类型。其中,(9,1)型,又称为任务型管理,表示领导者只重视任务效果而不重视下属发展

15.C经营单位组合分析法是波士顿咨询公司提出来的;政策指导矩阵方法是荷兰皇家—壳牌公司创立的

16.B

17.D

18.AA经营制度的创新应是不断寻求企业生产资料最有效利用的方式

19.A职能职权是一种权益职权,是由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的制度在一定的职能范围内行使的某种职权

20.CC领导的权变理论包括:菲德勒权变理论、领导生命周期理论、路径—目标理论等

21.BB本题考查对分权影响因素的认识。政策的统一性有利于集权不利于分权

22.DD反馈控制包括:财务分析、成本分析、质量分析、职工成绩评定等

23.CC根据涉及时间长短及其范围广狭的综合程度标准,可以将计划分为战略性计划和战术性计划

24.BB泰罗大体做了四个实验,通过铁锹试验提出的管理原理是标准化

25.B本题考查韦伯对管理学的主要贡献,即提出理想的行政组织体系理论

26.CC本题考查对按网络划分的正式沟通的理解。轮式沟通是加强组织控制、争时间、抢速度的一种有效方法,如果组织接受紧急攻关任务,要求进行严密控制,则可以采用这种形式。全通道式沟通的平均满意度高且差异小,所以士气高昂,合作精神强,集中化程度低,成员士气旺盛,这种形式适宜解决复杂问题,它适合人才聚集的高新技术企业。在圆周式沟通模式下,组织成员往往可以达到比较一致的满意度,组织士气高昂;但由于信息也是层层传递,因此速度较慢并且容易出现信息失真,如果组织中需要创造出一种高昂的士气来实现组织目标,环式沟通是一种行之有效的措施。在Y式沟通模式下,信息也是层层传达,速度较慢且信息容易失真,这种组织的权力集中度高,解决问题快,但成员士气一般。链式沟通可以表示组织中管理人员与下属之间中间管理者的组织系统,属控制型结构

27.B此题考查标杆控制的流程,起点是确定标杆控制的项目

28.BB质量是有用信息最重要的特征

29.AA风险型决策的常用方法是决策树法。决策树由决策点、方案分枝、状态节点、概率分枝和结果节点组成

30.BB本题考查对目标的认识。跳起来,摘桃子体现了目标的可挑战性

31.目标和结果

32.2667

33.组织因素

34.社会系统学派

35.原则层次

36.判断偏差的严重程度

37.实现企业目标

38.选择正确的组织价值观

39.满意

40.科学管理之父

41.Y√本题考查有效控制的特征,考生需理解记忆

42.N×保健因素是指与员工不满情绪有关的因素,激励因素是指员工满意情绪有关的因素

43.Y

44.N×相对于扁平式而言,锥形式组织结构管理者的管理幅度更小

45.N×管理是一个动态的协作过程

46.N×组织结构的复杂性是指每一个组织内部在专业化分工程度、组织层级、管理幅度以及人员之间、部门之间关系上存在着的巨大差别化

47.N×放任式领导者对决策与实施放任不管,完全由下属自由处置,以组织成员个人为中心

48.N

49.N

50.N×题干所述体现的是控制的职能。考生需区别计划与控制

51.目标集聚战略是指企业选择产业内一种或一组细分市场,并量体裁衣使其战略为该市场服务而不是为其他细分市场服务

52.集权式领导者就是把管理的制度权力相对牢固地进行控制的领导者

53.(1)此观点是错误的。(2)非正式组织是指企业成员在共同工作的过程中,相互间必然产生共同的感情、态度和倾向,形成共同的行为准则和惯例。这就构成一个体系,称为非正式组织。非正式组织以它独特的感情、规范和倾向,左右着其成员的行为。(3)非正式组织的积极作用:满足职工的需要;人们在非正式组织中的频繁接触会使相互之间的关系更加和谐、融洽,从而易于产生和加强合作的精神;可以帮助正式组织起到一定的培训作用;非正式组织为了群体的利益,为了在正式组织中树立良好的形象,往往会自觉或自发地帮助正式组织维持正常的活动秩序。(4)非正式组织的危害有:非正式组织的目标如果与正式组织冲突,则可能对正式组织的工作产生极为不利的影响;非正式组织要求成员一致性的压力,往往也会束缚成员的个人发展;非正式组织的压力还会影响正式组织的变革,发展组织的惰性。(5)正式组织与非正式组织冲突的解决办法:利用非正式组织,首先要认识到非正式组织存在的客观必须性和必要性,允许乃至鼓励非正式组织的存在,为非正式组织的形成提供条件,并努力使之与正式组织吻合;通过建立和宣传正确的组织文化来影响非正式组织的行为规范,引导非正式组织提供积极贡献

54.(1)公平理论的主要内容:①公平理论由美国心理学家亚当斯于1965年首先提出,主要内容是讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。公平理论认为员工总是在比较中工作,经常将自己现在的所得和付出与他人以及自己的过去进

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