我们的校园 教学设计

《我们的校园》教学设计课程名称我们的校园课时1课时学段学科三年级下册数学教材版本人教课标版作者史晶学校哈尔滨市铁岭小学校一、教学目标1.通过自主探究与合作交流，学生在解决问题的同时，积累综合运用数学知识、技能和方法解决简单问题的活动经验，能依据教材所提供的生活情境，发现并提出问题。2.在写一写、算一算、画一画的活动中，获得分析、解决此类问题的一些基本方法，体会数学表达的清晰性、简洁性。3.感受数学与生活的密切联系，在合作、交流、表达中获得成就感，享受解决问题的喜悦。二、教学重难点教学重点：在活动中，综合应用所学知识解决简单的实际问题。教学难点：能够准确、简洁地表达自己的想法。三、学情分析本节实践活动是在学生掌握位置与方向、面积等有关知识的基础上，引导学生发现生活中的数学，体会知识来源于生活，与生活密切联系。四、教学方法教师指导学生以小组为单位，围绕这次活动，让学生在自主调查、观察、比较、讨论的过程中，寻找解决问题的方法，体会根据实际需求取舍解决方案。五、教学过程一、谈话导入这节课我们要运用前面学习的搭配、面积计算和时间的知识来上一节综合与实践课，解决发生在校园里的一些问题。出示课题——我们的校园【设计意图】综合运用之前所学的知识来解决今天的问题，让学生体会学有所用和身边处处有数学。二、探究解决问题活动一铺草坪活动内容设计铺草坪的方案，提出合理的建议。活动过程1．出示活动内容（课件）如果只有3000元的费用，请你们提出换草皮的建议。2．搜集信息(1)草皮的价格：白三叶每平方米2元，高羊茅每平方米3元，天堂草每平方米4元。(2)两块草坪同样大，长28米，宽16米。3．小组合作探究：铺草坪的方案(1)想一想：关注的问题。①可以从铺草的整体美观上考虑。②可以从铺草最省钱的方面考虑。③铺草的总费用不能超过3000元。(2)说一说：提出铺草方案。（3）算一算：需要的费用。【设计意图】让学生在小组中去尝试解决问题，体现了学生的课堂主体地位，落实培养学生合作意识的核心素养点。4.预设：（1）方案一：两块草坪都铺同样的草。①计算铺每一种草需要的钱数。两块草坪的面积：28×16×2＝896(平方米)买白三叶需要的钱数：896×2＝1792(元)买高羊茅需要的钱数：896×3＝2688(元)买天堂草需要的钱数：896×4＝3584(元)②判断两块草坪全铺哪种草钱够。1792＜3000全铺白三叶，够。2688＜3000全铺高羊茅，够。3584＞3000全铺天堂草，不够。③合理建议：经过比较，可知用白三叶或高羊茅铺草坪，全部铺白三叶最省钱。（2）方案二：两块草坪铺不同的草。①探究铺草方法。两块草坪，可以用两种草来铺，即每块草坪各铺一种草。有白三叶、高羊茅和天堂草三种草皮，运用搭配的知识找出，东西两块草坪铺草皮共有6种不同的铺法：东草坪铺白三叶，西草坪铺高羊茅；东草坪铺白三叶，西草坪铺天堂草；东草坪铺高羊茅，西草坪铺白三叶；东草坪铺高羊茅，西草坪铺天堂草；东草坪铺天堂草，西草坪铺白三叶；东草坪铺天堂草，西草坪铺高羊茅。③计算每种铺法需要的钱数。每块草坪的面积：28×16＝448(平方米)铺白三叶和高羊茅需要的钱数：448×2＋448×3＝2240(元)或448×(2＋3)＝2240(元)铺白三叶和天堂草需要的钱数：448×2＋448×4＝2688(元)或448×(2＋4)＝2688(元)铺高羊茅和天堂草需要的钱数：448×3＋448×4＝3136(元)或448×(3＋4)＝3136(元)④判断哪种铺法合理可行。铺白三叶和高羊茅、铺白三叶和天堂草需要的钱数都少于3000元，可行，而铺高羊茅和天堂草需要的钱数多于3000元，不可行。如果想既省钱，草坪又好看，两块草坪就分别铺白三叶和高羊茅。5.活动总结通过计算、比较和合理搭配，设计出比较合适的铺草坪方案，如果想最省钱，两块草坪全部铺白三叶；如果想既省钱又美观，就分别铺白三叶和高羊茅。【设计意图】通过解决这一问题让学生明白，解决问题时可以有多种方案，可根据实际情况进行取舍。活动二拔河比赛活动内容小组合作，帮体育老师设计一份赛程安排表。活动过程1．出示活动内容（课件）2．搜集信息从校园广播播出的通知中可以知道如下信息：(1)比赛时间在下午课外活动时间，即15：00～16：30之间进行。(2)比赛地点在东西两块草坪。(3)参加对象是三年级的4个班。3．明确活动目的请你们帮助体育老师设计一份赛程安排，通知同学们去观看比赛。4．同桌合作探究：设计一份赛程安排说一说：比赛规则想一想：地点分配和时间安排议一议：流程设计写一写，画一画：表格或图示或文字学生交流设计方案，出示表格【设计意图】要想在规定时间内完成就要两块场地都运用上，同时还要考虑布置场地要用时间等因素，渗透统筹的思想方法。三、巩固练习租车问题：学校计划在总费用3000元的限额内，利用汽车送234名学生和6名老师集体外出活动，现在有甲、乙、丙三种大客车，它们的载客量与租金如下表：甲客车乙客车丙客车载客量（人

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辆）504030租金（元

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辆）500440360【设计意图】通过类似题型的仿练巩固本课所学习的知识。总结说一说本节课的收获。【板书设计】我们的校园活动一铺草坪