部编本人教版七年级历史上册《早期国家的产生和发展》课件

第4课早期国家的产生和发展第4课1一、夏朝的建立与“家天下”阅读课本18页：夏朝的建立者是谁？建立的时间是什么时候？都城在哪里？一、夏朝的建立与“家天下”阅读课本18页：2一、夏朝的建立与“家天下”中国历史上第一个王朝1、建立时间：2、建立者：3、都城：约公元前2070年禹阳城4、政权机构：军队、刑法、监狱一、夏朝的建立与“家天下”中国历史上第一个王朝1、建立35、地位：中国历史上的第一个王朝。6、意义：夏的建立标志着中国早期国家的产生。7、禹的儿子启继位，世袭制代替了禅让制。8、中心地区：主要在今山西南部、河南中西部一代5、地位：中国历史上的第一个王朝。4夏禹王像

伯益像启像禹传子,家天下夏伯益像启像禹传子,家天下5

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是谓小康——《礼记·礼运》材料研读大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦6尧舜禅让制禹启世袭制世袭制取代禅让制世袭制：一个家族代代世袭王位（或帝位），或父死子继，或兄终弟继。尧舜禅让制禹启世袭制世袭制取代禅让制世袭制：一个家族代代世袭7动脑筋世袭制与禅让制有什么区别？（1）产生首领的方式不同。世袭制是通过继承的方式产生，而禅让制是通过推举的方式产生——是公天下。（2）凭借的条件不同。世袭制是凭借着血缘关系，而禅让是凭借候选人的才干——是家天下。动脑筋世袭制与禅让制有什么区别？（1）产生首领的方式不同。世8二里头夏朝宫殿基址二里头夏朝宫殿基址9

材料二：《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。

材料一：“桀驾人车”暴虐成性、荒淫无度大兴土木、剥削百姓8、灭亡的原因：

夏桀材料二：《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗10“宁愿和他一起灭亡“！夏桀（残暴荒淫无度百姓怨恨到了极点)夏朝汤（日益强大）商部落公元前1600年进攻夏朝夏被推翻商朝建立“宁愿和他一起灭亡“！夏桀夏汤商部落公元前1600年进攻夏朝11二、商汤灭夏1、公元前1600年，汤建立商朝，定都亳（bó)殷商或殷朝。2、商朝的强盛：汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定3、盘庚迁都：殷二、商汤灭夏殷商或殷朝。2、商朝的强盛：汤任用贤才，发展农业12

纣天资聪颖，见识广博；力大无比，有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力，深得帝乙欢心。但纣荒淫无度，终日寻欢作乐，还喜欢动用酷刑，传说“以酒为池”、“悬肉为林”、“炮烙之刑”都是纣暴虐腐朽的表现。纣的暴行终究引起了百姓的不满和反抗。4、最后一个王：纣（暴君）纣天资聪颖，见识广博；力大无比，有倒曳九牛之威，13三、武王伐纣1、建立时间：2、建立者：3、都城：公元前1046年周武王镐京（今西安）4、战役：牧野之战三、武王伐纣1、建立时间：2、建立者：3、都城：公元前10414部编本人教版七年级历史上册《早期国家的产生和发展》课件15四、西周的分封制1．分封制：目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。对象：周王的子弟、亲戚，以及功臣和一些帝王的后代。内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；

②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

实质：确立了周王朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度。四、西周的分封制1．分封制：162．西周灭亡背景：①公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。

②到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。灭亡：公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。3．周平王东迁洛邑，史称东周。分封制的作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。2．西周灭亡分封制的作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政17

西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封18活动天子诸侯卿大夫士填写图中人物相应的身份活动天子诸侯卿大夫士填写图中人物相应的身份19讨论：总结一下，夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。从中我们能得到什么启示？（１）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。（２）统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人做到唯才是举，广纳谏言。得道多助，失道寡助。讨论：总结一下，夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。从中我们20

夏商西周的更迭约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年禹汤周武王阳城亳镐京夏桀商纣王周幽王夏商西周的更迭约公元前2070年约公元前1600年公元前121谢谢！墨子，(约前468～前376)名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张•兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望，他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论，一方面又提出同样是唯心的“天志”说，认为天有意志，并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大，与儒家并称为•显学”。《墨子》是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。公输，名盘，也作•“般”或•“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够．鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。谢谢！墨子，(约前468～前376)名翟，鲁人，一说宋人，22第4课早期国家的产生和发展第4课23一、夏朝的建立与“家天下”阅读课本18页：夏朝的建立者是谁？建立的时间是什么时候？都城在哪里？一、夏朝的建立与“家天下”阅读课本18页：24一、夏朝的建立与“家天下”中国历史上第一个王朝1、建立时间：2、建立者：3、都城：约公元前2070年禹阳城4、政权机构：军队、刑法、监狱一、夏朝的建立与“家天下”中国历史上第一个王朝1、建立255、地位：中国历史上的第一个王朝。6、意义：夏的建立标志着中国早期国家的产生。7、禹的儿子启继位，世袭制代替了禅让制。8、中心地区：主要在今山西南部、河南中西部一代5、地位：中国历史上的第一个王朝。26夏禹王像

伯益像启像禹传子,家天下夏伯益像启像禹传子,家天下27

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是谓小康——《礼记·礼运》材料研读大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦28尧舜禅让制禹启世袭制世袭制取代禅让制世袭制：一个家族代代世袭王位（或帝位），或父死子继，或兄终弟继。尧舜禅让制禹启世袭制世袭制取代禅让制世袭制：一个家族代代世袭29动脑筋世袭制与禅让制有什么区别？（1）产生首领的方式不同。世袭制是通过继承的方式产生，而禅让制是通过推举的方式产生——是公天下。（2）凭借的条件不同。世袭制是凭借着血缘关系，而禅让是凭借候选人的才干——是家天下。动脑筋世袭制与禅让制有什么区别？（1）产生首领的方式不同。世30二里头夏朝宫殿基址二里头夏朝宫殿基址31

材料二：《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。

材料一：“桀驾人车”暴虐成性、荒淫无度大兴土木、剥削百姓8、灭亡的原因：

夏桀材料二：《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗32“宁愿和他一起灭亡“！夏桀（残暴荒淫无度百姓怨恨到了极点)夏朝汤（日益强大）商部落公元前1600年进攻夏朝夏被推翻商朝建立“宁愿和他一起灭亡“！夏桀夏汤商部落公元前1600年进攻夏朝33二、商汤灭夏1、公元前1600年，汤建立商朝，定都亳（bó)殷商或殷朝。2、商朝的强盛：汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定3、盘庚迁都：殷二、商汤灭夏殷商或殷朝。2、商朝的强盛：汤任用贤才，发展农业34

纣天资聪颖，见识广博；力大无比，有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力，深得帝乙欢心。但纣荒淫无度，终日寻欢作乐，还喜欢动用酷刑，传说“以酒为池”、“悬肉为林”、“炮烙之刑”都是纣暴虐腐朽的表现。纣的暴行终究引起了百姓的不满和反抗。4、最后一个王：纣（暴君）纣天资聪颖，见识广博；力大无比，有倒曳九牛之威，35三、武王伐纣1、建立时间：2、建立者：3、都城：公元前1046年周武王镐京（今西安）4、战役：牧野之战三、武王伐纣1、建立时间：2、建立者：3、都城：公元前10436部编本人教版七年级历史上册《早期国家的产生和发展》课件37四、西周的分封制1．分封制：目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。对象：周王的子弟、亲戚，以及功臣和一些帝王的后代。内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；

②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

实质：确立了周王朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度。四、西周的分封制1．分封制：382．西周灭亡背景：①公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。

②到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。灭亡：公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。3．周平王东迁洛邑，史称东周。分封制的作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。2．西周灭亡分封制的作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政39

西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子纳贡，并承担带兵随天子作战的义务。西周初年，为了巩固周朝对全国的长久统治，周天子大封40活动天子诸侯卿大夫士填写图中人物相应的身份活动天子诸侯卿大夫士填写图中人物相应的身份41讨论：总结一下，夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。从中我们能得到什么启示？（１）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。（２）统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人做到唯才是举，广纳谏言。得道多助，失道寡助。讨论：总结一下，夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。从中我们42

夏商西周的更迭约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年禹汤周武王阳城亳镐京夏桀商纣王周幽王夏商西周的更迭约公元前2070年约公元前1600年公元前143谢谢！