高中生物教学论文 曲线坐标类题型及解析 新人教版

曲坐类型解此类题在分析时先明确横坐的含义重分析曲线的几个特殊点起点、顶点、底点、转折点叉点对引起曲线变（如上升、下降、波动）的因素要重点分析。在考查生物的新陈代谢细分生的个体发育、生态因素生的生长等知识点时易出现此类题型。生物的新陈代谢是生物高考的重要知识点之一查影响细胞呼吸的因素和影响光合作用的因素

时，经常出现曲线坐标系题型。此类题型，只有准确掌握相关知识，才能正确解读图表信息，经思考找出正确答案。例1．右图表示某陆生植物的非色器官呼吸过程中O吸收量和CO的放量（mol）之间的相互关系，其中线段，列哪个结论是正确的（）A．B点时氧呼吸强度最低B．在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸释放的二氧化碳之比为3:1C．在氧浓度为a时有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等D．在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比约为1:3解析第步明本题考查影细胞呼吸的因素。其包括内因和外因。内因是遗传因素（决定于呼吸酶的种类和数量因是环境因素（包括温度、氧气浓度、二氧化碳浓度等二步：由图分析可知，图形显示了氧浓度与呼吸速率（气体交换的相对值）之间的变化关系。联系有关知识可知：氧浓度为零时，无氧呼吸最强，有氧呼吸速率为零（不消耗氧气，但释放二氧化碳氧度的增大，无氧呼吸逐渐被抑制，有氧呼吸不断加强（消耗氧气，释放二氧化碳氧度达到一定值后，随氧浓度增大，有氧呼吸不再加强（受其他不变因素影响时氧气收量与二氧化碳释放量相同。第三步：结合有氧呼吸反应式CO+6O+6H→6CO+12HO+量，无氧呼吸反应式CHO→H+能量，加以计算，得出正确答案为D。例2．下图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO总量变化，曲线b

表示有氧呼吸释放的CO量变，则表示无氧呼吸释放的CO量变化是图中的（）解析：此题经简单分析后，可知：在O浓度定时（横坐标为定值时氧吸释放的量=有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO量曲线坐标值—有氧呼吸释放的CO量（曲线纵标值而选正确答案为。例3．下图为某地一株植物在夏晴天的一昼夜内CO吸量的变化情况，以下判断正确的是（）A．该植物进行光合作用的时间段是bgB．植物在b和g进细胞呼吸，也进行光合作用C．影响bc段光合速率的外界因只有光照强度D．ce段fg段光合速率下降的因相同解析：对于此类光合速率与呼吸速率综合变化曲线，一般需从图中解读以下信息：1．曲线表示温度、光照强度随间变化对光合作用和细胞呼吸的综合影响。2．一昼夜中某时间段植株只进细胞呼吸，不进行光合作用。3．时间a到b和间g到h光速率小于呼吸速率。4．时间b到g光速率大于呼速率。5．曲线与线段bg围的面积代表植物白天净积累的有机物量。6．时间e时对应曲线一点形是由光照过强和温度过高，蒸腾作用强烈，气孔关闭等造成的此后再依次思考选项，可知正确答案为B。例4．甲、乙两图中bcd条曲线表示玉米与大豆的个体发育中胚与胚乳的发

育情况，下列判断正确的是（）A．图甲表示玉米种子的形成，a曲线示胚乳的发育B．图甲表示大豆种子的形成，b曲线示胚的发育C．图乙表示玉米种子的形成，c曲线示胚的发育D．图乙表示大豆种子的形成，d曲线示胚乳的发育解析此题考查单子叶植（米和双子叶植（大豆个发育的知识首明确：胚的发育晚于胚乳发育，即曲线bd胚乳曲线，曲线ac为胚曲线；双子叶植物的种子为无胚乳种子，因在种子形成过程中，胚乳被子叶吸收，从而确定甲图为玉米种子的形成，乙图为大豆种子的形成。正确答案为。例5．右图是细胞分裂过程图，列有关图中ac阶（不含a、两）的有关叙述正确的是（）4N2NNoa

bcA．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单C．细胞中染色体数与DNA分数的比由∶2为1∶D．此期的染色体行为是生物变的根本来源