高三地理《河流专题》(课件)

河流河流近几年高考有关河流内容试题年份卷别题号分值2011全国新课标1．2．3122011安徽卷25．2682010浙江卷9.42009浙江卷37.（2）82008全国卷一36.（1）（2）202007全国卷一11.42006全国卷一39、（3）（4）142005全国卷一36、（1）（3）272004全国卷二36、（2）（3）（4）28近几年高考有关河流内容试题年份卷别题为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识命题专家关注为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识命题专家关注我们需要关注为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环考纲要求流域开发的地理条件开发建设的基本内容综合治理的对策措施考纲要求流域开发的地理条件●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给塑造地貌人类活动开发利用综合治理产业活动地域联系人口、聚落旱涝、污染等因地制宜人地协调气侯地形植被土壤……资源农业工业旅游城市交通……位置河流问题●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ区域地理必修Ⅱ联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ区域地理必修联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ2.3流域的综合治理与开发（田纳西河流域为例）区域地理世界、我国主要河流外流区和内流区水文特征2.3地球表面形态(流水地貌)2.4水循环与洋流（河流水与其他水体的转化）4.4自然灾害对人类的危害(洪涝灾害——淮河为例)必修Ⅱ2.1城市空间结构(河流对城市区位的影响)环境保护、自然灾害……联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ2.3流域的●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给塑造地貌人类活动开发利用综合治理产业活动地域联系人口、聚落旱涝、污染等因地制宜人地协调气侯地形植被土壤……资源农业工业旅游城市交通……位置河流问题●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给分析该河流的水文特征及形成原因以下是我国南方地区某流域示意图和降水量图。025km200150ABCD活动：分析该河流的水文特征。分析该河流的水文特征及形成原因以下是我国南方地区某流域示意图水文特征:由于年降水量较大，上游支流多，导致河流流量大；降水的季节变化大，雨季较长，水位季节变化明显，汛期长；南方地区气温较高，无冰期。分析该河流的水文特征及形成原因以下是我国南方地区某流域示意图和降水量图。025km200150ABCD活动：分析该河流的水文特征。水文特征:由于年降水量较大，上游支流多，导致河流流量大；河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文

特征汛期结冰期含沙量气候降水状况气温状况植被覆盖率地形地势相对高度倾斜方向山脉走向表层岩性生物土壤土壤性质流速流量河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文

特征汛期结冰期河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文

特征汛期结冰期含沙量气候降水状况气温状况植被覆盖率地形地势相对高度倾斜方向山脉走向表层岩性生物土壤土壤性质流速流量河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文

特征汛期结冰期河流含沙量分析思路？“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙输沙“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙输沙“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙——来源地水土流失——暴雨、土质、地形、植被、人类活动输沙——河流搬运能力——流速与流量“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙——来源地水土流失——暴雨、土质、地“河水含沙”的辨证思考分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩易造成洪涝灾害分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩易造成洪涝灾害淤塞港口,不利于建港分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩易造成洪涝灾害淤塞港口,不利于建港不利于航运分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。（09年安徽卷）新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。知识构建:三角洲形成变化影响拓展“河水含沙”——河口三角洲知识构建:三角洲形成变化影响拓展“河水含沙”——河口三角洲三角洲形成泥沙沉积变化形态面积位置影响农业生产交通运输等拓展冲积扇冲积岛（沙洲、沙坝）地上河搬运知识构建:“河水含沙”——河口三角洲三角洲形成泥沙沉积变化形态面积位置影响农业生产交通运输等拓展三角洲形成泥沙沉积生态问题提前沉积流速河流落差河流弯曲变化形态面积海岸线进退位置河口位置变化影响农业生产交通运输等拓展冲积扇冲积岛（沙洲、沙坝）地上河沉积量侵蚀量搬运知识构建:“河水含沙”——河口三角洲三角洲形成泥沙沉积生态问题提前沉积流速河流落差河流弯曲变化形（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。（09年安徽卷）新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，

100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。（09年安徽卷）新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，

100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。河口位置三角洲位置（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。（09年安徽卷）新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，

100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。

河口位置三角洲位置（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？植树种草、生态退耕、修水库等“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？植树种草、生态退耕、修水库等思考：修建水库对河流含沙量的影响？“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？思考：修建水库对“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？植树种草、生态退耕、修水库等思考：修建水库对河流含沙量的影响？泥沙淤积在库区，下游的含沙量减少。库区下游“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？思考：修建水库对“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？植树种草、生态退耕、修水库等思考：修建水库对河流含沙量的影响？泥沙淤积在库区，下游的含沙量减少。库区下游水位抬高，淹没耕地、土壤盐碱化、诱发地质灾害“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？思考：修建水库对“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？植树种草、生态退耕、修水库等思考：修建水库对河流含沙量的影响？泥沙淤积在库区，下游的含沙量减少。库区下游水位抬高，淹没耕地、土壤盐碱化、诱发地质灾害下游土壤肥力下降，河口三角洲面积减少、海水

入侵、土壤盐碱化“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？思考：修建水库对根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（2010年安徽卷）（2）泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？（10分）（1）描述图示期间该区域

陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。（10分）根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（2010年安徽卷）根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（2010年安徽卷）（2）泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？（10分）（1）描述图示期间该区域

陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。（10分）（1）陆地面积扩大；向东北方向（海洋或河口方向）扩展；延伸速度越来越快。根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（2010年安徽卷）根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（2010年安徽卷）（2）泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？（10分）（1）描述图示期间该区域

陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。（10分）（1）陆地面积扩大；向东北方向（海洋或河口方向）扩展；延伸速度越来越快。黄土高原根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（2010年安徽卷）根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（2010年安徽卷）（2）泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？（10分）（1）描述图示期间该区域

陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。（10分）（2）暴雨、洪涝：黄土高原土质疏松，植被稀少，地形破碎，沟谷发育，坡度大，暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大，形成的径流搬运能力强，携带大量泥沙在该区域沉积。（1）陆地面积扩大；向东北方向（海洋或河口方向）扩展；延伸速度越来越快。黄土高原根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（2010年安徽卷）高三地理《河流专题》(课件)河流河流近几年高考有关河流内容试题年份卷别题号分值2011全国新课标1．2．3122011安徽卷25．2682010浙江卷9.42009浙江卷37.（2）82008全国卷一36.（1）（2）202007全国卷一11.42006全国卷一39、（3）（4）142005全国卷一36、（1）（3）272004全国卷二36、（2）（3）（4）28近几年高考有关河流内容试题年份卷别题为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识命题专家关注为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市……联系密切地理主干知识命题专家关注我们需要关注为什么“河流”成为命题专家的重要素材呢？河流是自然地理环考纲要求流域开发的地理条件开发建设的基本内容综合治理的对策措施考纲要求流域开发的地理条件●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给塑造地貌人类活动开发利用综合治理产业活动地域联系人口、聚落旱涝、污染等因地制宜人地协调气侯地形植被土壤……资源农业工业旅游城市交通……位置河流问题●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ区域地理必修Ⅱ联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ区域地理必修联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ2.3流域的综合治理与开发（田纳西河流域为例）区域地理世界、我国主要河流外流区和内流区水文特征2.3地球表面形态(流水地貌)2.4水循环与洋流（河流水与其他水体的转化）4.4自然灾害对人类的危害(洪涝灾害——淮河为例)必修Ⅱ2.1城市空间结构(河流对城市区位的影响)环境保护、自然灾害……联想：涉及的教材内容分布情况必修Ⅰ河流专题必修Ⅲ2.3流域的●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给塑造地貌人类活动开发利用综合治理产业活动地域联系人口、聚落旱涝、污染等因地制宜人地协调气侯地形植被土壤……资源农业工业旅游城市交通……位置河流问题●围绕“河流”中心问题河流自然特征水系特征水文特征河流补给分析该河流的水文特征及形成原因以下是我国南方地区某流域示意图和降水量图。025km200150ABCD活动：分析该河流的水文特征。分析该河流的水文特征及形成原因以下是我国南方地区某流域示意图水文特征:由于年降水量较大，上游支流多，导致河流流量大；降水的季节变化大，雨季较长，水位季节变化明显，汛期长；南方地区气温较高，无冰期。分析该河流的水文特征及形成原因以下是我国南方地区某流域示意图和降水量图。025km200150ABCD活动：分析该河流的水文特征。水文特征:由于年降水量较大，上游支流多，导致河流流量大；河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文

特征汛期结冰期含沙量气候降水状况气温状况植被覆盖率地形地势相对高度倾斜方向山脉走向表层岩性生物土壤土壤性质流速流量河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文

特征汛期结冰期河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文

特征汛期结冰期含沙量气候降水状况气温状况植被覆盖率地形地势相对高度倾斜方向山脉走向表层岩性生物土壤土壤性质流速流量河流与其他自然地理要素的相互关系自然要素水文

特征汛期结冰期河流含沙量分析思路？“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙输沙“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙输沙“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙——来源地水土流失——暴雨、土质、地形、植被、人类活动输沙——河流搬运能力——流速与流量“河水含沙”的辨证思考河流含沙量分析思路？来沙——来源地水土流失——暴雨、土质、地“河水含沙”的辨证思考分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩易造成洪涝灾害分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩易造成洪涝灾害淤塞港口,不利于建港分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海口营养盐类丰富，渔业资源丰富；

流水的沉积作用形成冲积扇、冲积平原与河口

三角洲。影响水质淤塞河道、抬高河床、湖泊萎缩易造成洪涝灾害淤塞港口,不利于建港不利于航运分析：河流含沙量带来的影响？“河水含沙”的辨证思考利：弊：泥沙淤积形成肥沃的土壤；

入海（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。（09年安徽卷）新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。知识构建:三角洲形成变化影响拓展“河水含沙”——河口三角洲知识构建:三角洲形成变化影响拓展“河水含沙”——河口三角洲三角洲形成泥沙沉积变化形态面积位置影响农业生产交通运输等拓展冲积扇冲积岛（沙洲、沙坝）地上河搬运知识构建:“河水含沙”——河口三角洲三角洲形成泥沙沉积变化形态面积位置影响农业生产交通运输等拓展三角洲形成泥沙沉积生态问题提前沉积流速河流落差河流弯曲变化形态面积海岸线进退位置河口位置变化影响农业生产交通运输等拓展冲积扇冲积岛（沙洲、沙坝）地上河沉积量侵蚀量搬运知识构建:“河水含沙”——河口三角洲三角洲形成泥沙沉积生态问题提前沉积流速河流落差河流弯曲变化形（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。（09年安徽卷）新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，

100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。（09年安徽卷）新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，

100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。河口位置三角洲位置（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。（09年安徽卷）新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，

100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。

河口位置三角洲位置（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？植树种草、生态退耕、修水库等“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？植树种草、生态退耕、修水库等思考：修建水库对河流含沙量的影响？“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？思考：修建水库对“河水含沙”的辨证思考减少河流含沙量的措施？植树种草、生态退耕、修水