下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
***********139*******宸兮创意***********139*******宸兮创意************@***技能和证书熟练使用microsoftoffice系列办公软件熟练使用Photoshop软件熟练使用某某专业软件2014年获得英语六级证书2015年获得驾照2015年获得某某证书工作经历校园活动获奖情况教育背景**********@******139********奈森设计技术有限公司平面设计师2012–2013上海修改为工作内容、所获业绩等情况说明,修改为工作内容、所获业绩等情况说明2011-2015本科北京某大设计学院设计专业奈森设计技术有限公司平面设计师2012–2013上海修改为工作内容、所获业绩等情况说明,修改为工作内容、所获业绩等情况说明大二期间担任系学生会生活部部长,锻炼了自己的组织协调能力;大一、大二期间担任校市场研究会干事,参与组织多次研讨会; 大三期间担任学生会生活部部长,组织多次校园活动,都取得了不错的效果; 技能和证书熟练使用microsoftoffice系列办公软件熟练使用Photoshop软件熟练使用某某专业软件2014年获得英语六级证书2015年获得驾照2015年获得某某证书工作经历校园活动获奖情况教育背景**********@******139********奈森设计技术有限公司平面设计师2012–2013上海修改为工作内容、所获业绩等情况说明,修改为工作内容、所获业绩等情况说明2011-2015本科北京某大设计学院设计专业奈森设计技术有限公司平面设计师2012–2013上海修改为工作内容、所获业绩等情况说明,修改为工作内容、所获业绩等情况说明大二期间担任系学生会生活部部长,锻炼了自己的组织协调能力;大一、大二期间担任校市场研究会干事,参与组织多次研讨会; 大三期间担任学生会生活部部长,组织多次校园活动,都取得了不错的效果; 领导一支六人谈判团队,成功进入某届模拟谈判大赛总决赛(全校共103支团队参赛)担任英语俱乐部主席期间,领导英语俱乐部获得“某年度十佳社团”荣誉称号参加省红十字协会与校团委主办的演讲比赛并取得前三名的佳绩(全校近200人参赛)因积极组织参加暑期实践和学生活动,多次获得“社会工作奖学金”姓名:生日: 政治面貌:中共党员学历:本科 性别:男民族:汉族籍贯:山东专业:会计学北京市东花市北里123号楼6单元501室敬爱的领导:您好!我是吉林大学的一名大四学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信“Wellbegunishalfdone”,(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。敬爱的领导:您好!我是吉林大学的一名大四学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信“Wellbegunishalfdone”,(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。我出生于风景秀美的边陲小城——临江,97年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院,从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了OFFICE的各项功能,同时还自学了INTERNET的基本知识,能够灵活加以运用。在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。此致敬礼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏教版平均分的教学说课稿
- 激发学生学习动力的苏教版二年级下百词竞赛
- 一年级上册课文雪孩子的魔法冒险
- 北师大比例尺教学设计分析
- 苏教版八年级语文第五课教学探讨与启示
- 四月的维也纳春暖花开
- 苏教版科学四上排序教案引导学生发现排序规律
- 雪景的艺术苏教版美术教学实录
- 语文苏教版七年级下册教案分享
- 苏教版四年级如何运用关联词提高语言表达能力
- 医疗废物转运箱消毒记录表
- 上海三菱HOPE-II电梯各插件功能及含义-三菱hope电梯5v
- 定价策略试题与答案
- 中小学数学学科分项等级评价操作手册
- 新教师如何备课与上课PPT
- (完整word版)硬件研发管理办法
- 2016版江苏省住院病历质量评定标准
- 一万立方航空煤油罐内防腐技术方案
- 部编版六年级语文上册第三单元教材分析及全部教案
- 乒乓球比赛表格
- 放射科自查表.doc
评论
0/150
提交评论