导学案 二项式定理_第1页
导学案 二项式定理_第2页
导学案 二项式定理_第3页
导学案 二项式定理_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.5.1二项式定理章节与课题1．二项式定理课时安排：1课时主备人审核人：使用人使用日期学习目标1、掌握二项式系数的四个性质。2、培养观察发现、抽象概括及分析解决问题的能力。重点与难点二项式系数的四个性质的应用活动一、自学准备与知识导学观察下列各展开式，你能发现什么？⑴；⑵⑶⑷（a+b）5＝⑸(a+b)6＝总结归纳：1、二项式定理：2、二项式定理的证明：（a+b）n是n个（a+b）相乘，每个（a+b）在相乘时，有两种选择，选a或b，由分步计数原理可知展开式共有2n项（包括同类项），其中每一项都是akbn-k的形式，k=0，1，…，n；对于每一项akbn-k，它是由k个（a+b）选了a，n-k个(a+b)选了b得到的，它出现的次数相当于从n个（a+b）中取k个a的组合数，将它们合并同类项，就得二项展开式，这就是二项式定理。3、它有项，各项的系数叫二项式系数，4、叫二项展开式的通项，用表示，即通项．5、二项式定理中，设，则活动二、学习交流与问题研讨1．展开下列各式：（1）(2)2、求的展开式中第4项的二项式系数和系数。3、求的二项展开式中的常数项。解题方法总结：活动三、练习测试与拓展延伸1．求（1），（2）的展开式中的第项．2．（1）求的展开式常数项；（2）求的展开式的中间两项3、求的展开式中，系数绝对值最大的项以及系数最大的项．四、课后反思二项式定理常见问题及解决办法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论