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2.花开了,就像睡醒了似的。(照样子,补充句子)2.花开了,就像睡醒了似的。(照样子,补充句子)花开了,就像睡醒了似的;鸟叫了,就像;虫子爬了,(注:这是六年级上册期末试题。仅供参考)小学语文六年级期末试题第一部分基础知识积累与运用(40分)下列词语中加点的字读音完全正确的一项是()。(3分)A.迂回(yu)菜畦(qi)伽蓝(jid)驰骋(cheng)B.戛然(jid)蜷缩(quan)迥然(jiong)憧憬(chong)C.压轴(zhou)参差(ci)入场券.(quan)山涧.(jian)D.瘦削(xue)獾猪(hudn)盘踞.(ju)窸窣.(su)二、下列词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.魁梧滥用呻吟不假思索B.谱写拥戴骤然别出心栽C.璀璨天崖陨石襟飘带舞D.斗篷蒜薹和霭虎视眈眈三、“京剧是我国人民的一种传统艺术,演员要具备四项基本功,演唱、念白讲究。填入句子中的词语,正确的一项是()。(3分)A•喜闻乐见、唱念做打、活灵活现B•粉墨登场、唱念做打、活灵活现C•喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆D.粉墨登场、牛日净丑、字正腔圆四、看拼音,写词语。(10分)shdoweirikouqinjiantuirantaozui()()()()()kdngkaiIXX•・\dangyangjiangyougdnzhe./••、/taixian()()()()()五、按要求写句子。(9分)将下面的新闻用一句话概括出来。(不超过25个字)12月31日晚18时38分,随着港珠澳大桥管理局局长朱永灵的宣布,建设者代表共同点亮了大桥的全线灯光。整个大桥灯火通明,透亮整个天空,全国人民为之动容。港珠澳大桥主体工程亮灯标志着全线供电照明系统施工圆满完成,意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。就像;鱼儿游了,就像。小明看书入了迷,只见他。(补充句子,写出入迷的样子)六、积累运用。(12分)“月亮”在古诗词中无处不在,如《宿建德江》中的“野旷天低树,”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅;《西江月•夜行黄沙道中》的“,清风半夜鸣蝉”写出了鹊惊蝉鸣的月夜之景。我还TOC\o"1-5"\h\z能写出两句与“月亮”有关的诗句:“”;“”。《七律•长征》一诗的颈联“,”写出了红军战斗的场面。3•我不仅知道五行、五谷、五音,我还知道五彩指的是。《伯牙鼓琴》中“伯牙破琴绝弦”的原因是(用原文中的句子回答),这个故事与我国十大古曲中的《》密切相关。《书戴嵩画牛》中引用“耕当问奴,织当问婢”说明艺术创作离不开对生活的。中华传统文化中,很多戏曲用语经过演变发展而产生了引申义。如:我们可以用“科班出身”比喻具有受过正规教育或训练资格的人;可以用比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色;可以用比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。第二部分:阅读积累与运用(35分)七、课内阅读。(13分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。下列对盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是()(2分)盲姑娘是看不见,但是她懂音乐,能理解,能感受贝多芬弹奏的内容。再一次听入了神,所以也衬托贝多芬创作的成功。因为盲姑娘是不可能看到这些景象的,她只能凭想象去感受。盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。选出下列描写中不属于联想的一项是()(2分)越亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。被月光照的雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。下面的诗句与贝多芬《月光曲》的意境最吻合的是()。(2分)月落乌啼霜满天B.海上明月共潮生C.新月似钩涛声动D.唯见江心秋月白皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到明月从海上升起的奇丽画面。我能给这三幅画各拟一个名字,第一幅:;第二幅:;第三幅:。(3分)5•选文第1自然段描写了皮鞋匠听《月光曲》时产生的联想,请你试着写一写你听到《义勇军进行曲》后产生的联想。(4分)八、课外阅读。(22分)鲁迅在我们的印象中,通常是这样的:须发直立、横眉怒目、呆板、严肃、无趣。可现当代作家夏衍说:“鲁迅幽默得要命。”当代画家陈丹青也说:“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。”早在三味书屋读书时,鲁迅的成绩特别好,常得到老师的表扬。有一回老师出对子,上联是:“独角兽”。邻桌同学想得到表扬,偷问鲁迅怎么对。鲁迅说:“四眼狗。”不料此同学竟真以此作答,戴眼镜的老师大怒,抬手就打了他一巴掌。鲁迅以书遮脸,憋不住笑出声来。鲁迅写信也十分有趣。一般情况下,收信人是教师,他在信的结尾就写“并请教安”;收信人是学生,他就用“即颂学安”。1925年,鲁迅给许广平写了一封信,就北京女师大学生反对校长杨荫榆封建家长式的管理跟许广平讨论,信尾用的是“顺颂嚷祉”,祝福她在吵嚷中得到幸福快乐。1935年,作家叶紫给鲁迅写信,信中说“我已经饿了”,“借我十元或十五元钱”。鲁迅回了一封信,给了他一些钱,信尾问候语是:“即颂饿安!”鲁迅不但跟熟人逗乐,还时常跟陌生人开玩笑。在上海做自由撰稿人时,鲁迅喜欢开着窗子伏案写作,那时,经常有人溜到楼下墙角小便。鲁迅就用橡皮筋和纸团做成弹弓,朝着人家屁股“嗖”的就是一下。人家摸着屁股,龇牙咧嘴四处张望,鲁迅却躲在屋内偷笑不已。还有一次,鲁迅在上海街头溜达,身后总跟着一个小特务盯梢。走着走着,鲁迅突然转身,故意把特务当成乞丐,掏出一块银圆递过去说:“拿去买饭吧。”特务接也不是,不接也不是,尴尬至极。鲁迅则哈哈大笑,昂首而去.选文围绕鲁迅的()这一特点,主要写了、、、四件事。(9分)读画线的句子,我看到了一个、的鲁迅。(4分)“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人”,对这句话理解错误的一项是()(3分)“百年来”说明时间跨度之长,“第一”突出表现了鲁迅的好玩。“百年来”说明这前后百年来没有幽默的人,“第一”写出了鲁迅的好玩排名靠前。“百年来“和“第一”这两个词语写出了鲁迅的幽默好玩,更好地表达了文章的中心。鲁迅先生去世时,孙伏园写了一幅挽联,巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称。下列选项中与原联相符的一项是()(3分)上联:踏,刈野草,热血奔流,一生;下联:痛,叹而已,十月噩耗,万众。A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨通过本学
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