




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年辽宁省本溪市本溪县初中生物结业考试试卷一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个符合题意。每题1分,共io分)(1分)我们的身边,每天都有许多自然现象发生,下列自然现象中属于生命现象的是()A.火山爆发 B.雨后春笋 C.开水沸腾 D.潮起潮落(1分)人体消化和吸收的主要场所是( )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠(1分)在下列关于生物进化趋势的表述中,哪一项是不合理的( )A.单细胞生物一多细胞生物B.结构简单一结构复杂C.体形小的生物一体形大的生物D.低等生物~高等生物TOC\o"1-5"\h\z(1分)我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于( )A.南方古猿和能人 B.智人和能人C.能人和直立人 D.直立人和智人(1分)森林中,鹿的尸体不会影响其他动物的正常生活,这是因为这些尸体会被( )A.树叶覆盖 B.大雪掩埋 C.分解者分解 D.野狗争食(1分)古代长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化过程中形成的长颈鹿则成为当今生物界最高的动物。按照达尔文的进化观点,其主要原因是( )A.食高处树叶使颈愈伸愈长B.颈长者较凶悍,攻击力大C.颈长者的繁殖力较强D.竞争中颈长者的生存机会大TOC\o"1-5"\h\z(1分)幼年生长激素分泌不足,可能导致出现( )A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.糖尿病(1分)为增加粮食产量,下列对农田生态系统有不利影响的措施是( )A.实行作物轮作 B.长期使用化肥C.使用农家肥 D.将农作物秸秆还田(1分)人类是生态系统中的成员,那么人类在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者 B.分解者C.消费者 D.生产者和消费者(1分)在下列实例中,哪一项受光的影响?( )A.干旱会使植物的叶萎菁B.香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种C.在温暖地带的森林中,阔叶林较多D.药用植物人参在阴暗处生长得好二、非选择题:(共40分)(6分)显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具,如图是显微镜的结构示意图,请据图回答问题:(1)调节光线强弱的结构是遮光器和[]。(2)当双手缓慢转动[①],使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[④],以免碰到玻片标本。(3)小明同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5义和10X两种,物镜有10义和40X两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是.A.目镜10X,物镜10XB.目镜10X,物镜40XC.目镜5X,物镜40XD.目镜5X,物镜10X(4)若视野中的物像位于右下方,怎样移动玻片标本使物像处于视野中心?。(5分)如图是人体呼吸系统结构示意图。请据图回答问题。(1)人体呼吸系统的主要器官是|J,它是气体交换的场所。
(2)生活中提倡用川呼吸比用口腔好,它能使吸入的空气变得温暖、清洁和湿润。(3)图中结构[]既是气体的通道,又是食物的通道。(6分)请根据下列泌尿系统模式图回答问题:f1是泌尿系统的主要器官,可以形成.(2)暂时储存尿液的器官是[③].(3)排出尿液的器官是[J。14.(6分)下面是观察人体口腔上皮细胞实验的有关图示,请据图回答下列问题:图一 图二(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:。(用字母表示)c图中滴在载玻片上的液体是od图中,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是什么?。(2)图二是口腔上皮细胞结构模式图,图二中的结构②是,结构③o(3)与植物细胞相比,该细胞没有(写一个结构即可)。(5分)自2020年初春以来,新冠肺炎在全世界大流行,新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病。截至2022年6月6日,全世界新冠肺炎患者近5亿多,死亡人数达600多万,可谓触目惊心。根据此病的发病特点,请分析回答以下问题:(1)此病的病原体是,主要通过空气、飞沫传播。(2)疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器,从免疫的角度看,疫苗能够预防疾病的原理是能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,从而使其失去致病性;从免疫的类型上看,这属于(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(3)请你从预防传染病流行的三个环节分析,对病人进行隔离治疗属于o健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于o请你从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施:。(4分)人有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是某家庭中耳垂性状的遗传图解,请根据图解回答下列问题:(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是。(2)该遗传图解中,控制有耳垂性状的基因组成是或;该夫妇生出一个无耳垂孩子的基因组成是。(8分)如图所示为森林生态系统中的食物网简图,请据图回答下列问题。(1)此生态系统中的生产者是。(2)该生态系统中有条食物链,请写出其中最长的一条食物链:。(3)若使该食物网成为一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,其成分还应该添加非生物成分和。(4)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是。(5)生态系统中,能量流动的特点是能量在食物链各个环节的传递过程中逐级
(选填“递增”或“递减”)的。(6)你认为人类能否随意杀灭某种动物?为什么?2022年辽宁省本溪市本溪县初中生物结业考试试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个符合题意。每题1分,共10分)(1分)我们的身边,每天都有许多自然现象发生,下列自然现象中属于生命现象的是()A.火山爆发 B.雨后春笋C.开水沸腾D.潮起潮落【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】解:火山爆发、开水沸腾、潮起潮落都不具有生命现象,不属于生物;雨后春笋具有上述生物的特征,属于生长现象。故选:B,【点评】生物具有生物的基本特征.非生物不具有生物基本的生命特征。(1分)人体消化和吸收的主要场所是( )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠【分析】消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解,其中最大的消化腺是肝脏。【解答】解:小肠是消化食物和吸收营养的主要场所,这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点:长约5〜6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱裳,皱襄上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,其壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。故选:Co【点评】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能。(1分)在下列关于生物进化趋势的表述中,哪一项是不合理的( )A.单细胞生物f多细胞生物B.结构简单一结构复杂C.体形小的生物f体形大的生物D.低等生物一高等生物【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答。【解答】解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。可见从体积小到体积大不是进化的总体趋势。故选:Co【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。(1分)我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于( )A.南方古猿和能人 B.智人和能人C.能人和直立人 D.直立人和智人【分析】人类的进化历程主要经历南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。【解答】解:人类的进化经历了:南方古猿一能人一直立人一智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.“北京猿人”会打制不同用途的石器,学会了用火。应属于直立人阶段。中国华北地区旧石器时代晚期的人类化石,属晚期智人,因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名。可见D符合题意。故选:D。【点评】人类的起源和进化是考查的重点,多以选择题的形式考查,难度一般。(1分)森林中,鹿的尸体不会影响其他动物的正常生活,这是因为这些尸体会被( )A.树叶覆盖B.大雪掩埋 C.分解者分解 D.野狗争食【分析】细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,据此解答。【解答】解:在自然界中,动植物的遗体遗物不会堆积如山,是因为一部分营腐生生活的细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。可见C符合题意。故选:Co【点评】掌握分解者的作用是解题的关键。(1分)古代长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化过程中形成的长颈鹿则成为当今生物界最高的动物。按照达尔文的进化观点,其主要原因是( )A.食高处树叶使颈愈伸愈长B.颈长者较凶悍,攻击力大C.颈长者的繁殖力较强D.竞争中颈长者的生存机会大【分析】达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。【解答】解:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。而食高处的树叶使颈愈伸愈长,是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异,不能遗传。因此竞争中颈长者是适应环境的生存机会大。故选:D。【点评】长颈鹿的进化过程是自然选择学说的典型例证要理解掌握。(1分)幼年生长激素分泌不足,可能导致出现( )A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.糖尿病【分析】生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,分泌过多会患巨人症,成人时期分泌过多会患肢端肥大症,据此解答。【解答】解:生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,可见A符合题意。故选:A«【点评】明确生长激素的作用是解题的关键。(1分)为增加粮食产量,下列对农田生态系统有不利影响的措施是( )A.实行作物轮作 B.长期使用化肥C.使用农家肥 D.将农作物秸秆还田【分析】合理施肥有利于促进农业生态系统的发展,针对农业生态系统的特点,采取有利措施。据此分析解答。【解答】解:A、“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是豆类的根部有根瘤菌,能够利用植物固氮,提高土壤肥效,A正确。B,长期使用化肥容易造成土壤板结,对作物不利,B错误。C、农家肥同化肥相比,具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点,对作物有利。C正确。D、将农作物秸秆返田,能提高土壤的肥力,对作物有利,D正确。故选:Bo【点评】解答此题的关键是掌握利于作物、利于增产的措施,并能应用于农业生产。(1分)人类是生态系统中的成员,那么人类在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者 B.分解者C.消费者 D.生产者和消费者【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【解答】解:人是动物,不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以绿色植物为食,因此人类在生态系统中扮演的角色是消费者,C正确。故选:Co【点评】解此题要充分了解生态系统的组成入手。(1分)在下列实例中,哪一项受光的影响?( )A.干旱会使植物的叶萎德B.香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种C.在温暖地带的森林中,阔叶林较多D.药用植物人参在阴暗处生长得好【分析】环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素,叫生态因素,生态因素分为非生物因素和生物因素。【解答】解:A、干旱会使植物的叶萎蕉,主要是非生物因素水分对生物的影响;不符合题意。B、香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种,主要是温度对生物的影响;不符合题意。C、在温暖地带的森林中,阔叶林较多,主要是温度对生物的影响:不符合题意。D、药用植物人参在阴暗处生长得好,主要是非生物因素光照对生物的影响,符合题意。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是理解熟记生态因素、生物因素、非生物因素的概念、组成。二、非选择题:(共40分)11.(6分)显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具,如图是显微镜的结构示意图,请据图回答问题:(1)调节光线强弱的结构是遮光器和]⑥1反光镜。(2)当双手缓慢转动[①[粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着1④1物镜,以免碰到玻片标本。(3)小明同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5X和10X两种,物镜有10X和40X两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是B。A.目镜10X,物镜10XB.目镜10X,物镜40XC.目镜5X,物镜40XD.目镜5X,物镜10X(4)若视野中的物像位于右下方,怎样移动玻片标本使物像处于视野中心?向右下方移动玻片标本。⑥【分析】观图可知:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④物镜,⑤遮光器,⑥反光镜,⑦转换器,⑧镜臂。【解答】解:(1)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节;光线弱时,用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。因此用来调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。(2)当转动①粗准焦螺旋使镜筒下降时,为了避免损坏玻片,眼睛要看着④物镜,防止损坏物镜和玻片标本。(3)显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,体积越大。A、10X10=100(倍),B、10X40=400(倍),C,5X40=200(倍),D、5X10=50(倍),因此观察到细胞数目最少的是组合是B、目镜10X,物镜40X。(4)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此,“视野中的物像位于右下方”,应该向右下方移动玻片标本,才能使物像向左上方移动,从而使物像处于视野的中央。故答案为:(1)⑥反光镜。(2)粗准焦螺旋;物镜。)Bo(4)向右下方移动玻片标本。【点评】此题综合考查了显微镜的使用方法。考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。属中档题。(5分)如图是人体呼吸系统结构示意图。请据图回答问题。(1)人体呼吸系统的主要器官是「71肺,它是气体交换的场所。(2)生活中提倡用「11鼻呼吸比用口腔好,它能使吸入的空气变得温暖、清洁和湿润。(3)图中结构I2|咽既是气体的通道,又是食物的通道。【分析】如图所示:1鼻、2咽、3喉、4气管、5支气管、6肺泡、7肺。【解答】解:(1)呼吸系统包括呼吸道和肺,7肺是主要器官,是进行气体交换的场所。(2)用1鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为:鼻腔中生有鼻毛可以阻止灰尘和病菌的入侵,对吸入的气体有清洁作用;鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液对吸入的空气具有湿润;鼻腔中黏膜有毛细血管可以起到温暖气体的作用。(3)消化系统由消化道和消化腺构成,其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,通过二者对比可知:2咽是气体和食物的共同通道。故答案为:(1)7肺。1鼻。2咽。【点评】本考点直接考查对呼吸系统组成的认识,属于基础知识,但需重点掌握,题型一般为选择、填空及解答。(6分)请根据下列泌尿系统模式图回答问题:(1)【①1肾脏是泌尿系统的主要器官,可以形成尿液。(2)暂时储存尿液的器官是f③]膀胱。(3)排出尿液的器官是[④1尿道。【分析】人体的泌尿系统主要由①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道等组成。【解答】解:(1)①肾脏是形成尿液的器官,是泌尿系统的主要器官,肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成。(2)③膀胱位于盆腔内:膀胱暂时储存尿液。(3)④尿道是排出尿液的通道。故答案为:(1)①肾脏;尿液(2)膀胱(3)④尿道【点评】解答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能。14.(6分)下面是观察人体口腔上皮细胞实验的有关图示,请据图回答下列问题:图一 图二(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:cfa-di.(用字母表示)c图中滴在载玻片上的液体是生理盐水。d图中,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是什么?避免产生气泡。(2)图二是口腔上皮细胞结构模式图,图二中的结构②是细胞核,结构③细胞膜-(3)与植物细胞相比,该细胞没有细胞壁(写一个结构即可)。【分析】(1)制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为:擦、滴、舌h涂、盖、染;(2)植物细胞具有细胞壁,绿色部分有叶绿体,成熟的植物细胞有大液泡,动物细胞不具有细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡、叶绿体。【解答】解:(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦一滴(生理盐水)~刮一涂f盖一染(碘液+吸水纸)。故图一中,制作临时装片正确的操作顺序是c滴、a刮、d盖、b染;在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水;d图必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上避免产生气泡。(2)图二十口腔上皮细胞,图中的①细胞质、②细胞核、③细胞膜。(3)植物细胞和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞核、细胞质;不同点:植物细胞具有细胞壁,绿色部分有叶绿体,成熟的植物细胞有大液泡,动物细胞不具有细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡、叶绿体。因此与植物细胞相比,口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡等。故答案为:c-a-d-b;生理盐水;避免产生气泡。(2)细胞核;细胞膜。(3)细胞壁。【点评】关键点:制作人口腔上皮细胞临时装片的过程、动植物细胞的结构。(5分)自2020年初春以来,新冠肺炎在全世界大流行,新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病。截至2022年6月6日,全世界新冠肺炎患者近5亿多,死亡人数达600多万,可谓触目惊心。根据此病的发病特点,请分析回答以下问题:(1)此病的病原体是新型冠状病毒,主要通过空气、飞沫传播。(2)疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器,从免疫的角度看,疫苗能够预防疾病的原理是能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,从而使其失去致病性;从免疫的类型上看,这属于特异性(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(3)请你从预防传染病流行的三个环节分析,对病人进行隔离治疗属于控制传染源。健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于保护易感人群。请你从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施:教室应勤开门、窗,通风换气;教室内定期喷洒消毒液进行消毒;经常打扫教室卫生,保持清洁等。【分析】传染病是由病原体引起的传染性疾病,传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病。新型冠状病毒是新冠肺炎的病原体。(2)从免疫的角度看,疫苗属于抗原。抗原进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体,它能消灭和清除病毒,只针对某种特定的病原体起作用,这种免疫是后天形成的,属于特异性免疫。(3)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。对病人进行隔离治疗属于预防传染病中的控制传染源;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于保护易感人群,切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。在教室内预防传染病,从切断传播途径的角度来说,教室应勤开门、窗,通风换气;教室内定期喷洒消毒液进行消毒;经常打扫教室卫生,保持清洁等。故答案为:(1)病原体。(2)特异性。(3)控制传染源;保护易感人群;教室应勤开门、窗,通风换气:教室内定期喷洒消毒液进行消毒;经常打扫教室卫生,保持清洁等。【点评】掌握传染病的流行环节和预防措施是解题的关键。(4分)人有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是某家庭中耳垂性状的遗传图解,请根据图解回答下列问题:(1)该遗传图解中,父亲的性状表现是有耳垂。(2)该遗传图解中,控制有耳垂性状的基因组成是EE或Ee;该夫妇生出一【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【解答】解:(1)通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。若人有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状。该遗传图解中,父亲的基因组成是Ee,父亲的性状表现是有耳垂。(2)该遗传图解中,控制有耳垂性状的基因组成是EE或Ee;该夫妇生出一个无耳垂孩子的基因组成是ee,可能性是25%。故答案为:(1)有耳垂EE;Ee;ee【点评】解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答实际问题。(8分)如图所示为森林生态系统中的食物网简图,请据图回答下列问题。(1)此生态系统中的生产者是草。(2)该生态系统中有5条食物链,请写出其中最长的一条食物链:草一鼠一蛇一猫头鹰。(3)若使该食物网成为一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,其成分还应该添加非生物成分和分解者。(4)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是 鹰。(5)生态系统中,能量流动的特点是能量在食物链各个环节的传递过程中逐级递减(选填“递增”或“递减”)的。(6)你认为人类能否随意杀灭某种动物?不能。为什么?因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着宜接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会宜接或间接地影响其他生物的生存,以致影
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中央厨房合作合同范本
- Module7 Unit2 教学设计2024-2025学年外研版英语九年级上册
- 包装制品订购合同范本
- 动力柜安装合同范本
- 3人购车合同范例
- 公寓前台转租合同范本
- 冷链运输合同范本简易
- 加工装饰合同范本
- 出资赠与协议合同范例范例
- 第1课 两弹元勋国脊梁 许身国威壮河山-《邓稼先》教学设计七年级语文下册同步高效课堂(统编版2024)
- 劳务合同协议书书
- 白城2025年吉林大安市事业单位面向上半年应征入伍高校毕业生招聘5人笔试历年参考题库附带答案详解
- 全球人工智能产业发展现状和趋势
- 2025年市妇联执委会议上的工作报告
- 2025年菏泽医学专科学校高职单招数学历年(2016-2024)频考点试题含答案解析
- 2025年漯河职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 安全生产事故调查与案例分析(第3版)课件 吕淑然 第5、6章 事故案例评析、相关法律法规
- Unit 2 What time is it?-A Let's spell(课件)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级下册
- 2024-2025学年人教版数学六年级下册第二单元百分数(二)(含答案)
- 创新教案:《歌唱二小放牛郎》在2025年音乐教学中的应用
- 2024年西安电力高等专科学校高职单招职业技能测验历年参考题库(频考版)含答案解析
评论
0/150
提交评论