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》》》》》》2023年整理优质资料——欢迎下载《《《《《《》》》》》》2023年整理优质资料——欢迎下载《《《《《《3-/NUMPAGES3》》》》》》2023年整理优质资料——欢迎下载《《《《《《部编版一年级语文上册同音字辅导练习【导语】语文是发展学生心灵的学科，语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然，这里的“个性”，从狭义讲，是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是我整理的相关资料，望对您有所帮助。1、公，工（）园（）人（）正手（）（）开（1）我家有只大（）鸡。（2）小明的爸爸是木（）。2、升，生，声（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。（2）今天是妈妈的（）日。3、做，坐，座，作工（）（）业（）下（）位（）事让（）（1）我家门前有一（）桥。（2）我在家里写（）业。（3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。4、木，目耳（）（）光（）头（）耳树（）（1）妈妈让我吃()耳。(2)老师的()光很慈祥（cíxiánɡ）。5、字，子，自写（）（）己孩（）汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会（）己写（）。”6、金，今，巾，进，近毛（）（）天远（）（）入黄（）纸（）(1)、妈妈给我买了一条（）黄色的头()。(2)、（）年我在离（lí）家很()的学校上学。(3)、我最()（）步了。7、耳，儿，二花（）（）只（）朵（）子（）光（）个女（）木（）（1）王爷爷有（）个女（）。（2）我在听（）机。8、有，友没（）朋（）我（）

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