挑战小学作文15篇

第挑战小学作文15篇挑战小学作文1

伴随着“展现自，挑战自，超越自〞的口号声，吉尼斯挑战赛开始了！

和班里的毛志明参加的是转呼啦圈。第3节课上课铃一响，们便早早的来到了操场。过了一会，比赛开始了！同学们都围成了一个圈，都准备看我们大展生手。我也开始转了起来，呼啦圈变得十分轻松，看看周围，没有一个人掉下来，周围的同学都在议论最后到底会鹿死谁手，加油声、呼喊声，充满了整个操场。

就在这时，一个小孩从我身边走过，不小心撞到了呼啦圈。说不算，我又转了起来。就在场内僵持不下的时候，我的肚子突然火辣辣的疼，同学们似乎就得我没有刚开始转的那么轻松了，都在为我加油，有些同学为我竖起了大拇指。就在我快要放弃的时候，我耳边浮现出了同学们的加油声，“坚持！坚持！〞的声音也支持着我，我不能放弃，我不能辜负老师、同学的信任！想到这里，我坚持了下来。

过了一会，实在受不了了，呼啦圈掉了下来，我颓丧的退到操场周围，同学们纷纷过来抚慰我：“没事，这次没赢，下次努力。〞“这次咱们没能把冠军收之囊中，是因为肚子不够哥们，下次咱们不用肚子，用手就会赢。〞

虽然这次输了，但下次我一定会赢的，我会将冠军收之囊中！

挑战小学作文2

马需要挑战，人更需要挑战。挑战，是生存的动力。

我想起了一那么狼与鹿的故事。狼是鹿的天敌，凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿成了狼的口中食。当地居民对鹿动了恻隐之心，开始围捕狼。狼从荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但没有兴旺，反而大量死亡。原来，鹿失去天敌后，生活安逸了，不再运动了，导致体质退化，造成生存危机。

于是，当地居民有重新“请〞回了狼。不久，鹿群重新获得生机。

没有一个人的生活是一帆风顺的，不同的人对压力与竞争有不同的理解。对于弱者来说，压力与竞争是可怕的；对于强者来说，它却是无价之宝。不是有这么一句歌词吗：“没有谁能随随便便成功！〞挑战，能让我们更自觉地发挥出自己的能力；挑战，能让我们永远保持竞争的态度。

生活需要挑战。如果我们勇敢地面对困难，勇敢地接受生活的挑战，那么，离成功的那天就不远了。

挑战小学作文3

四年来，一直是塑料皮包的书，今天却要用纸包；四年来，一直是妈妈帮我包的书，今天却要大显身手，挑战艰巨的——用纸，包书！

妈妈说，用纸包书很简单，又很艰难，当时，我没听懂，想：什么又简单又难，哪儿有如此乖僻的事呢？妈妈用简洁的语言让我了解了包书的过程和要点。我也很机灵，一点就痛，边开始舒展筋骨，准备大干一场。首先，我把几位用纸包书的得力大将：剪刀、双面胶、笔和包书的美化纸一字排开，我把语文书放到纸上合拢，把书的大概大小折了出来，并画出来，而且要折得很深，边边也要对齐。继续把中间书的厚度的宽白带在最上方和下方都剪掉1。5厘米，为了可以让外面多余的大长方形纸折到第一页和第二页中间。最后，我把长方形纸折到厘米，再把左右面的长方形纸和刚刚的长方形纸一粘，就大功告成啦！

看到崭新的语文书像个古罗马战士一样披着坚硬的铠甲，我也明白了妈妈的道理，包书虽然很简单，但要细心，注意细节，才能确保不出问题！

挑战小学作文4

婷婷是一个学习很好的小姑娘，上课时认真听讲，作业本上干干净净，成绩也很好，但是她就是有一个缺点，不敢举手发言。

老师也和家长提高过这个问题，可是婷婷就是不敢发言。只要老师让她发言，她的脸就红了。

婷婷知道这个问题，她也在默默地努力着。首先，她每天回到家，就把今天学到的课文大声朗读给妹妹听，让妹妹做她的听众，给她评论。如果有缺乏的地方，她会努力改正。接着，她鼓足勇气，和老师讨论要不要参加朗读比赛。老师听到这个消息，既意外，又快乐，鼓励婷婷说：“好好准备，你一定可以的。加油！〞

虽然婷婷比赛中没有得到名次，但是自从参加了朗读比赛后，婷婷和以前不一样了。她不仅上课敢发言了，而且，讨论时她能勇敢地表达自己的观点了，也因此结交了更多的朋友。

婷婷克服了困难，挑战了自我。

挑战小学作文5

今天一上课，老师就要我们做一个挑战-喝醋，我们都有种不详的预感，有的在那里直发抖，有的在那里哈哈大笑，我的心里想：“呀！要喝醋啊，我的天呢！还是早点结束的好啊！“

我是第二个尝的，我大步的走上去，看上去很自信，但是只有我自己知道，我的心里还是有点紧张的。我拿着杯子，老师帮我倒了一点，我憋足了气，一口喝完，突然我感觉没那么紧张了，因为一点味道都没有呀！觉的还是挺好喝的。可是回到座位之后，我全身上下瞬间象着了火一样，啊！真难喝呀！接着第三个同学走了上去，只见他也一口喝光，我一会他也不怕酸呢，不一会儿他表情大变，眼睛往上翻，嘴巴往上翘，一副痛苦到极点的表情。看来这真是一次舌尖上的挑战啊！

下一轮挑战是吃杏子，老师先吃了一个，她刚咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后，牙齿开始不停的发抖，然后她咬了第三口，接着就开始不停的叫喊：“好酸啊！好酸啊！……“我在一边说老师是在演戏呢！老师吃完后给我们每人发了一个，我拿到一个就带着不安的心情咬了一口，呀！我的怎么是甜的，其它同学的都是酸的，看来我还真是幸运啊！

这次舌尖上的挑战，给我留下了深刻的体验！

挑战小学作文6

我是来自五〔2〕班的一名学生——王梦乔。我现在承当班里的劳动委员，我工作认真负责，学习成绩优异，能吃苦，给老师的印象也不错，所以我来竞选大队文娱委员。我今天演讲的题目是《挑战自己的极限》。

善于观察是我的特点，我善于观察身边的事物。勤劳能干是我的特点，我愿意为同学们效劳。勤奋学习是我的特点，我认真完成每一项作业。我也是一位多才多艺的女孩子。我会唱歌跳舞和古筝。我现在参加了学校的合唱比赛的排练当中，表现突出，也经常受到音乐老师的表扬。我跳舞也比赛过。去过北京，参加了“亚洲青少年艺术盛典〞，获得总决赛亚军的好成绩。前后也参加过许多演出。我古筝也有八级了，也参加过“春之声〞演出。在古筝老师的心目中，我是她教过的最好的学生。你们知道自己最大的对手是谁吗？其实自己最大的对手不是仇人，也不是朋友，是自己。只有战胜了自己，才能做好事情。当我承当上这工作时，我会认真地完成这项工作。同时，我还会给同学们起好模范带头的作用。我会认真仔细的完成老师布置给我的任务，不会有一点马虎。请同学们支持我，鼓励我，给我投上珍贵的一票。谢谢大家。

挑战小学作文7

在人生漫长的征途上，挑战是一个永久的话题，因为每一个人都要挑战无数的对手，最后还要挑战自我。

当年七国称雄，秦国便图强自新。一旦六国并入秦的幅员，没了对手，成了王者却也英雄末路二世而亡了。

人生如登山，只要有顶峰还在前头，人的脚步就不能停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。

美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己〞。

很多时候，成就会使我们麻木，不曾想到却输给自己这个对手。可见，视自己为对手，挑战自己，超越自己，是人生的“十八盘〞，是最艰难的选择。

把自己视为对手，不断挑战自己；保持警惕，不失活力，给生命写下完整的答案。

挑战小学作文8

郭沫假设告诉我们：“正义是崎岖的路，它只欢送勇敢的人。〞这句名言在我头脑根深蒂固。你看战斗英雄董存瑞在敌人枪弹面前，毫不畏缩，不怕牺牲，挺身而出冲向敌人暗堡。勇敢机智炸了敌人的暗堡，保护了更多革命战士的生命，牺牲自我，使这次战役取得了伟大的胜利，如果没有董存瑞的勇敢，战争会怎样呢？不可想象。

通过董存瑞的勇敢，深深引响了我，我决心像他那样成为一个真正的勇者。如果遇上困难，我会做一个勇者，决不逃避，向困难挑战，克服它战胜它。困难像弹簧，你越拉它越长，你让它就越短，我就要用力拉长，争取胜利。在学习上往往也能遇到很多困难，例如：有些难题做不出来，该怎么办？如果你做一个弱者，难题永远是难题，那么肯定在考试中你会一败涂地，得一个不及格。如果选择勇者，不懂就问，细加思索，认真钻研，以水滴石的勇者毅力，学习上什么困难都能战胜。要有攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。取得优异成绩不就是一个真正的勇者吗？

从上述可想而知，做一个勇者并不困难，只要你树立勇敢者的决心，一切困难都会在你面前低头，伟大的作家高尔基说：“胜者靠的是勇气而不是力量。〞不是吗？

挑战小学作文9

赛场上，运发动正勇往直前，努力拼搏，奋勇前进，为的'是第一个冲破终点，夺得胜利。

人生如赛场，赛场如人生。一样的是都要为了目标而努力。在剧烈的竞争中，你有可能脱颖而出，取得成功；也可能暂时失利，壮志难酬。但奖牌的背后，必定是无法称量的汗珠。场下，都要“磨抢〞，方能群雄角逐，凭借实力说话。然而，不同的是，人生是一条没有永远的终点的跑道。也许，会有许多个休息站、小终点、岔路口。

学习上，不可防止的会有许许多多场测验性考试和终极性考试。对之，应抱以不同的态度。不要因某回测验性考试失败而跌倒在场上爬不起来。测验性考试犹如试跑，让我们发现有什么缺漏要弥补。好为真正的终极性考试(类如中考)做准备，弥补缺乏，积蓄力量，用知识的甘霖充实自己，增强实力；同时这也是耐力和意志的磨砺，才经得起无数失望和失败的煎熬；

直面挑战，顽强拼搏，百折不挠，目标一直瞄准前方……

挑战小学作文10

今天，四〔2〕班的钱老师给我们上了一节有趣的课。

一开始，老师先让我们猜了猜今天要干什么，两个问题都被吴斌猜对了。

下面，就开始撕圈了！老师先给我们每人发了一张白纸，让我们在五分钟内完成撕圈任务。剧烈而紧张的比赛开始了！我绞尽脑汁地想方法撕圈。啊！我想出方法来了！虽然，已经想出了方法，但是结果还是未知数，这让我忐忑不安。我抬头看了看旁边的同学，哦，我落后了！我以迅雷不及掩耳之速开工了！我小心翼翼地撕开一点儿，又一点儿......虽然我撕得很慢，但是，我的心里急得像火在烧。终于撕好了！我把它展开：哦，它变成了一个又一个的小圈，这让我很难过。经过我仔细地思考，终于明白了为什么会成这样，是因为在撕的时候，我没有把中间撕开。于是我飞快地撕开了口子，啊！大功告成了！一个大大的圈完成了！这让我欣喜假设狂。最后，老师给我们看了两位同学的作文，第一位同学的作文刻画得栩栩如生，第二位同学的作文那么稍弱一些。

这是一节有趣的课！

挑战小学作文11

今天，老师在班上表扬了宋振豪。说宋振豪一星期坚持完成全部的作业，有非常大的进步。老师希望他能每一天都按时完成作业，还希望我们全班同学都多多鼓励和帮助宋振豪。全班顿时响起鼓掌声。

说实话，我真挺佩服宋振豪的，虽说每天完成作业是必须的，但对于宋振豪来说，坚持一星期是很难的事。宋振豪敢于挑战自我，是大家应该学习的。

有一些人，每当遇到困难时，就会退缩。比方：有人学舞蹈，觉得很苦，很枯燥，光练功，就放弃了。可宋振豪不一样，他不放弃学习。有人说，我努力了，可是办不到。不，努力是不够的，要拼命，拼命学习，拼命工作，就连上天也会回报你。

敢于挑战自己，勤奋学习的人，是世上最了不起的人！

我希望宋振豪同学每天都能按时完成作业，将来在学习上一步步往前走，成为全面开展的好学生。

挑战小学作文12

上个学期，我很荣幸地当上了我们班的班长，那一刻，我真的冲动无比啊！

然而，好景不长，还没来得及快乐，一项艰巨的挑战就来临了——要在全校师生面前主持。天呐！这对我来说，真是太难了吧。可是没方法，既然老师已经决定下来了，我只能迎难而上！

接下来的每天，我一有空，就刻苦地练习主持稿。每一次练习时，我都会严格对待自己，要求不能错一个字。爸爸妈妈还拿来了一个蹦床，当作舞台，让我站在上面练习。

很快就到了主持的那一天，我的心里就像有一万只小白兔在打鼓，震得我胆都碎了。上台时，我看到了台下那上百双眼睛正盯着我，一下子倍感紧张，台词也从脑子里飞走了。我焦急地在心里大声喊道：“怎么办，怎么办？〞

这时，我看见了我们的班主任——彭老师。此刻，她的眼睛正盯着我，温柔的眼神仿佛在鼓励：“奕行，加油，你是最棒的！你主持成功了，我们都会为你骄傲的！〞

受到了老师的鼓励，我一下子又有了信心。这时，逃走的台词也奇迹般地飞了回来。我鼓起勇气，滔滔不绝地讲了起来，讲完后，台下响起了一片久久不息的掌声！

是啊，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。只要你有勇气，敢于去挑战，任何困难都能打败！

挑战小学作文13

人人都挑战过自己，我也不例外，今天，我就挑战了一回自己。我和妹妹、妈妈去北湖公园的儿童乐园玩，一进门，我便被一个大的气垫攀岩游戏吸引了。我和妹妹连忙跑过去。“小朋友，还要系上平安带！〞在管理人员的嘱咐下，我们小心地系上平安带，开始攀岩。刚开始，我们攀得很轻松，可是攀着攀着，手脚就酸了，好似有些往下掉，越多挪一步就越多些艰难。攀得越来越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔会不会倒？〞这高得让我有些害怕。终于，我爬到了顶峰，虽然有绳索保障，但我仍担忧，“如果掉下去，会不会受伤呢？〞我一步步，慢慢地返回，有个地方，我右手和右脚都够不着，只能左手和左脚够，太危险了，差点掉下去，最后，好不容易落了地，真惊险！挑战自己并战胜自己，首先得相信世界上没有做不到的事情，才能成功。你知道吗？

挑战小学作文14

今天，阳光明媚，爸爸带我去攀岩。我怀着喜悦的心情向目的地进军了。到了那里，我看别人那么轻松，感觉应该不难，于是我嚣张了起来。

看到眼前这个“巨人〞个子那么高，好似在说：“小不点，就凭你也想登上我？