2021年湖北省荆州市丰收中学高二历史下学期期末试题含解析

2021年湖北省荆州市丰收中学高二历史下学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.经过三十多年的改革开放，我国初步形成了对外开放的格局。这一格局的基本特征是

A.全方位、多层次、宽领域

B.以经济特区为突破口C.以上海浦东开发开放为标志

D.由沿海向内地延伸

参考答案：A略2.《美国人民：创建一个国家和一种社会》一书中写道：“在华盛顿这个全国政治中心，政府官员们的女性亲属和朋友形成了新的政治角色。很多贵族女性长期在英国与欧洲法庭上发挥着自己的影响力，所以美国的精英女性比如玛格丽特·贝亚德·史密斯创造了一种美式的‘客厅政治’。1790年代，当国家统治集团初步成型的时候，‘客厅政治’在费城发轫，1800年后成为华盛顿政治景观不可忽视的一幕。”对“客厅政治”理解正确的是

A．“客厅政治”起源于英国与欧洲的法庭上

B．18世纪末开始美国妇女拥有参政议政权利

C．美国上层社会的妇女具有一定的政治影响力

D．19世纪以来“客厅政治”盛行于美国社会参考答案：C3.辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是A．临时政府基本按照美国政体原则架构

B．革命成功后建立了一个联邦共和国C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家

D．民国临时大总统都有西方民主观念参考答案：A略4.61年前新中国在外交领域取得的成果是A．提出和平共处五项原则 B．重返联合国C．中美建交

D．加入世贸组织参考答案：A5.1992年9月21日,中国政府决定实施新的航天工程，并确定了“三步走”的发展战略。2017年4月20日，我国首艘货运飞船“天舟一号”发射升空。“天舟一号”的首飞，标志着我国已正式启动“三步走”战略第二步“空间实验室”的收官之战，为空间站阶段任务奠定坚实基础。以下关于该发展战略，表述正确的是A.中国首个科学远景规划

B.我国世纪之交最复杂的航天工程C.中国开始步入航天时代

D.直接作用于国家信息产业的发展参考答案：B材料中介绍了中国的航空航天计划，可以看出中国的航天航空计划要经历“三步走”的战略，这是我国最复杂的航天计划，所以本题选择B选项。A选项错误，这并不是中国首个计划；C选项错在“开始”二字；D选项错在“直接”二字。6.下面是当时中日两国公开出版物刊载的关于马关谈判议和的手绘场景图，这组图片A.一手资料，史料价值高B.客观真实反映历史事实C.主观想象不具史料价值D.掺杂了作者强烈的感情参考答案：D【详解】《各国钦差会同李傅相议和图》反映了李鸿章与各国钦差共审日本刺客，宽宏大度的签订了和约，日本举国感激。《清国媾和使来朝谈判之图》突出日本的高达威武。两幅图明显掺杂了中国、日本作者强烈的感情，所以不具有客观性，D正确，B错误；手绘场景图掺杂了作者强烈的感情，不是对马关谈判议和的真实反映，不属于一手资料，排除A；虽然两幅图都掺杂了作者强烈的感情，但都是对当时中日两国关于马关谈判议和的反映，具有一定的史料价值，C错误。7.“十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。这段论述表明《十二铜表法》①适用于整个罗马帝国

②成为罗马成文法的起点③对后世立法影响深远

④标志着罗马法体系形成A．①②

B．②③

C．①②③

D．①③④参考答案：B8.1861年英国驻华公使普鲁斯在致英外交大臣的信中说:“在过去十二个月中，造成了一个倾心于并相信（同外国）友好交往可能性的派别，有效地帮助这一派人掌权，这是一个非同小可的成就。（我们）在北京建立了令人满意的关系，在某种程度上已成了这个政府的顾问。”据此可以推知A．清朝答应了列强全面修约的要求B．道光帝被迫将林则徐革职查办C．清廷与外国侵略者开始彼此结合D．满汉官僚集团实现了政治联合

参考答案：C试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料中“有效地帮助这一派人掌权，这是一个非同小可的成就。（我们）在北京建立了令人满意的关系，在某种程度上已成了这个政府的顾问”说明中外开始勾结，故Ｃ项正确；Ａ错字啊全面；Ｂ中此时还没有实施；Ｄ联合错误。考点：近代中国政治?列强侵华战争?第二次鸦片战争【名师点睛】

《天津条约》《北京条约》割地

割九龙司地方一区给英国赔款赔偿英法巨额白银对英、法赔款各增至800万两白银开埠增开沿海沿江十处通商口岸，外国军舰和商船可在长江各口岸通航增开天津为商埠其他权利允许外国公使进驻北京，允许外国人到中国内地游历、经商和传教承认《天津条约》有效9.中西方文化有很多相近之处，下列西方名言在内涵上与中国“日勤三省，夜惕四知”一词最为接近的是（

）A．“美德即知识” B．“德行的实现是由行为，不是由文字”C．“人是万物的尺度” D．“认识你自己”参考答案：D10.王安石变法中，能起到“治安、御外、节支”三种功效的军事措施是A．保甲法

B．保马法

C．将兵法

D．更戍法参考答案：A

考察王安石变法的内容。保甲法既可以使各地壮丁接受军训，与正规军相参为用，以节省国家的大量军费，又可以建立严密的治安网，把各地人民按照保甲编制起来，以便稳定封建秩序。故应选A。11.下表反映了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重的变化情况。该时期是年份农业（%）工业轻工业（%）重工业（%）第一年26.632.141.3第二年27.234.338.5第三年28.836.734.5A．1949~1951年

B．1953~1955年

C．1958~1960年

D．1979~1981年参考答案：D12.历史学家萧功秦评述邓小平模式时说：“邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是‘路径障碍，试错反弹’。下列各项对此理解正确的是（）A．极左思潮导致新中国从成立后就陷入绝境从而形成“路径障碍”B．邓小平模式是以邓小平为代表的执政精英按照预设的蓝图施工而成C．走出“路径障碍”的标志是抛弃了毛泽东模式原有的政治资源D．邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的参考答案：D试题分析：A项不符合史实，因为极“左”思潮不是从新中国成立就有的，而是在20世纪50年代中后期才有的，故排除；B项中的“预设蓝图”不符合题目中国的“试错反弹”，所以排除；C走出路径障碍的标志应该是十一届三中以会重新确立实事求是的思想路线，所以排除；“试错反弹”可以理解为允许犯错误，在错误中不断总结经验教训，最终找到正确的道路。在南方谈话中，邓小平说：“证券、股市这些东西究竟好不好，允许看，但要坚决地试，搞一两年对了，放开，错了，纠正，关了就是了，关也可以有多种办法，可以留一条尾巴重没有什么大不了的。”这可以有明上面的观点。13.毛泽东提出的“双百”方针，其中“百家争鸣”的含义是A．科学上的不同派别可以自由讨论B．文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展C．鼓励各种戏剧流派的创新发展D．保留中国的传统文化参考答案：A14.梭伦改革对雅典民主制度起到奠基作用的内容包括①恢复公民大会作为最高权力机关

②设五百人议事会执掌统治权③设立公民陪审法庭为最高司法机关

④在公民中确立财产等级制度A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④参考答案：A梭伦改革。此题实际上考查的是梭伦改革的内容。梭伦改革恢复公民大会作为最高权力机关；设四百人议事会执掌统治权；设立公民陪审法庭为最高司法机关；在公民中确立财产等级制度。因此①③④是正确的，②错误。故选A。15.某处名胜古迹有这样一幅对联“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”对联中的“先行者”的遗愿是：A、君主立宪，挽救民族危亡

B、民族独立，实现民族平等C、思想启蒙，革新传统文化

D、扶助农工，实现共产主义参考答案：B16.严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是

(

)

A.意大利保留了古希腊罗马的古典文化

B.意大利具有丰富的人才资源C.意大利最早产生了资本主义萌芽

D.意大利的中世纪神学思想淡薄参考答案：C17.下列对凡尔赛-华盛顿体系的评价不正确的是：

A、暂时调整了帝国主义之间的矛盾

B、是战后帝国主义重新瓜分世界的新体系

C、是通过一系列条约加以确立的

D、它给世界带来了长久和平参考答案：D18.美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说：“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。”以下材料相关的表述正确的有

①“敌对国”指德国为首的同盟国集团

②威尔逊的参战演说发生在1914年

③德国实施“无限制的潜艇战”推动了美国参战

④美国参战后与英国协同作战A.①③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④参考答案：B19.张三是汉武帝时期的一个书生，他的求学环境可以是（

）①教科书除了儒家经典外还有法家经典②可以到本郡县的学校就读③不管是不是贵族子弟都有机会读书④在太学中学习优异，可以到政府任职A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④参考答案：C试题分析：汉武帝罢黜百家，提升儒学地位，各地学生的教材只有儒家经典，因此①错误，②③④均符合历史史实。故答案选C。考点：中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?儒学成为正统思想（罢黜百家，独尊儒术）20.孔子思想中没有体现人文主义精神的是：A、“仁”B、敬鬼神而远之C、礼

D、有教无类参考答案：C21.1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（

）A.大力弘扬民族传统文化

B.强调文艺必须为工农兵服务C.提高人民群众文艺水平

D.繁荣社会主义科学文化事业

参考答案：B22.明朝中后期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主（机户），计日受值”，清朝前期又出现了“计工受值”。这一现象说明当时的苏州A.官营手工业发达B.商品经济日益兴盛C.小农经济走向衰落D.出现资本主义萌芽参考答案：D“计日受值”、“计工受值”等体现出的是雇佣关系，即资本主义萌芽的出现，故D项正确；材料体现的是民营手工业，不是官营手工业，故A项错误；材料涉及的是手工业，不是商业，故B项错误；小农经济走向衰落是在鸦片战争以后，故C项错误。23.下图三幅图片反映的共同主题是A..中国人民维护国家统一立场坚定 B.“一国两制”构想付诸实践C.中国国际地位不断提高 D.新中国外交政策走向成熟参考答案：答案：A解析：本题考查新中国成立以来的台湾问题及对台政策。分析图片信息并结合所学可见，第一幅图片反映了1979年以前中国政府坚持以武力方式解决台湾问题，实现祖国统一的方针政策；第二幅图片反映了“九二共识”，即海峡两岸均坚持“一个中国”的原则；第三幅图片体现以国家立法的形式维护国家统一的政策；据此可知三幅图片反映了中国人民维护国家统一立场坚定的共同主题，故选A。“一国两制”的构想在图片信息中无体现，且不符合“共同主题”的要求，故B错误；C项在材料中无体现，故排除；台湾问题是中国内政问题，并非外交问题，故D错误。24.关于明代内阁，下列表述正确的是A.明太祖罢除丞相职务，设内阁制

B.内阁成员的地位和权势有过提高C.内阁正式成为统率六部百司的机构

D.司礼监最终取代了内阁参考答案：B25.博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程，此图显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此，下列表述正确的是自然科学课程比重趋势图（注：1922年始专指高级中学自然科学课程）A、1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动B、1902年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起C、1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育D、自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育参考答案：C26.战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法，这主要说明了()A．各国都重视发展军事力量B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚C．新兴知识分子阶层受到统治者重视D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权参考答案：C27.恩格斯曾描述到：“在阿提卡的田地上到处都竖立着抵押柱，上面写着这块地已经以多少钱抵押给某某人了……不仅如此，如果出卖土地所得的钱不够还债，或者债务没有抵押保证，那么债务人便不得不把自己的子女出卖到国外去做奴隶，以偿还债务。父亲出卖子女……”这种现象的废止得益于()A．梭伦改革

B．克里斯提尼改革C．伯里克利改革

D．雅典民主的确立参考答案：A废除以土地和人身自由做抵押的债务奴隶制是梭伦改革的内容之一，故选A。28.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是（

）

A、儒家关注人事人伦而敬远鬼神

B、儒家崇尚理性而讲求民主民权

C、儒家重视自然科学和自然规律

D、儒家思想始终排斥佛教道教思想参考答案：A29.1912年，临时政府成立后，颁布了一系列除旧布新的法令。如严禁贩卖人口，废除奴婢卖身契约和一切主仆名分，宣布赋予妇女具有同男子平等的权利；取消官场中“大人”、“老爷”的称呼；禁止缠足，废止跪拜礼节；取消在学校祭礼读经；兴办实业，鼓励发展工商业，奖励华侨投资。这些法令A.表达了资产阶级的诉求B.蕴含了君主立宪的观念C.体现了反对专制的精神D.践行了三民主义的主张参考答案：A【详解】根据材料信息，体现了资产阶级在政治、经济等方面的诉求，故A选项正确；根据材料这属于中华民国时期，主张的政体应该为民主共和，故B选项错误；材料中并无体现民主或者专制的信息，故C选项错误；三民主义体现为民族、民权和民生，而材料中并无体现建立民国、驱除鞑虏和平均地权的要求，故不符合题意D选项错误。30.克伦威尔的军队大败王军，使战局出现转折的战役是（

）A．马斯顿荒原战役

B．纳西比战役C．远征爱尔兰之役

D．滑铁卢战役参考答案：A二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，回答问题：材料一

古希腊主神宇斯像

古希腊神话中的诸神雕塑材料二、欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。——摘自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》材料三、意大利人文主义者阿尔贝蒂认为，财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教学说必须适应经济生活的需要，每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。启蒙运动时期，法国有学者认为，经济也存在一套自然法则，那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时，这些法则运行得最好。——摘编自裔昭印主编《世界文化史》(增订版)材料四、政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料五、难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》材料六、人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。——卢梭《社会契约论》请回答：(1）材料一反映了古代希腊神话的突出特点是什么？(1分）(2)结合所学知识请以文艺复兴和宗教改革为例分析材料二中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么？（2分）概括材料三的基本观点及其共同精神。（3分）（3）归纳材料四所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（3分）（4）材料五体现了什么思想？有何进步意义？（3分）（5）据材料六，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？（3分）参考答案：参考答案：(1）突出特点：神的人格化。（1分）(2)意大利最早出现资本主义萌芽，古典文化遗存丰厚；德意志处于四分五裂状态，罗马教廷的精神控制与经济掠夺；（2分）鼓励追求财富；主张适应现世生活，提倡个人奋斗；反对政府干预经济。（2分）人文主义。（1分）（3）“分权与制衡”（即权力分立，制约与平衡）的思想。（2分）否定封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。（1分）（4）自由、平等、天赋人权的思想。（2分）对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。（1分）（5）国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆，受人民严格监督。（1分）人权学说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受限制的自由。（1分）法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。（1分）试题分析：人文主义的发展历程。（1）要通过图片显示的“人格化”总结出特点及特征。（2）第一小问实际上是简要回答文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的历史背景（从经济、政治和文化等角度）。第二小问主要归纳概括材料的关键句即可，比如“财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分”、“必须适应经济生活的需要”、“每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明……”、“府对经济行为干预最小……最好”。第三小问文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的共同精神显然是人文主义。（3）主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，依据材料可知孟德斯鸠反对把权力把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，防止独裁，主张实行分权制衡的思想。这一思想为资本主义确立一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则，美国就采纳了这一思想。（4）主要考查学生准确解读史料，及知识运用的能力，依据材料二和材料三可知均体现了自由平等、天赋人权的思想。人生来是平等的，没有高低贵贱之分。这种思想在反对封建等级制度方面发挥了重要的影响。（5）主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识运用的能力，依据“这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让”“人们应自由订立社会契约，组成国家”“必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等”等内容可以分析得出卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了建立契约国家、人民主权高于一切，人民主权就是公共意志、以法律保障人民主权、在法律面前人人平等等思想。32.经济全球化是当今世界经济发展的趋势，但是其发展进程并非一帆风顺。结合所学知识，回答下列问题。（1）有人说是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化。这是指西葡两国推动了哪一重大历史事件的发生？它对世界的主要影响是什么？（2）二战之后经济全球化进程颇为曲折。二战后曾长期严重阻碍全球化发展的重要政治因素是什么？20世纪90年代以来推动经济全球化迅猛发展最主要的科技因素和国际组织分别是什么？（3）为应对全球化，20世纪90年代以来我国对内对外分别采取了哪些重大举措？（4）随着经济全球化的发展，反全球化运动也开始出现。谈谈你对此的认识。参考答案：（1）事件：新航路开辟影响：世界市场邹形开始出现（2）政治因素：两极格局长期存在科技因素：信息技术的发展国际组织：世界贸易组织（3）举措：内：深化改革，提出并建立社会主义市场经济体制，开放上海浦东外：加入亚太经济合作组织、加入世贸（4）认识：经济全球化是一把双刃剑，在加速世界经济发展的同时也加剧了全球竞争中的利益失衡和地区发展只建的差距。本题考查经济全球化历程。（1）第一小问从新航路开辟角度归纳回答；第二小问依据所学从“世界市场和世界联系”角度归纳回答。（2）第一小问从两极格局角度回答；第二小问结合所学从信息技术和世贸组织角度回答。（3）结合所学从对内的经济体制改革以及对外开放角度归纳回答。（4）本题属于开放题型，依据材料和所学从“经济全球化积极和消极”两个角度思考回答。33.阅读下列材料，回答问题：材料一：一战后经过了短暂的20年，就爆发了新的世界大战，再次把人类拖进了痛苦与灾的深渊。（1）第二次世界大战是由局部战争演变为世界大战的；1939年二战全面爆发前，当时维护和平与民主的国家为什么没有能够阻止世界大战的全面爆发?(4分)材料二：

（a）签订《凡尔赛和约》

（b）忠诚的信仰—希特勒

（c）纽伦堡审判

（d）德总理在波兰纪念碑前下跪（2）结合材料二和所学知识，分析图（a）与图（b）、图（c）与图（d）的关系。（4分）材料三：胡锦涛主席在一次与美国布什总统会谈中曾指出：“……历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”

（3）二战中世界反法西斯同盟的形成对于世界反法西斯战争的胜利有什么重大意义?(2分)（4）根据所学知识，从政治、军事角度说明，在二战中“社会制度与意识形态不相同的国家联合起来”的事例。（4分）（各举一例）参考答案：（1）英、法、美推行“绥靖政策”，纵容侵略；苏联采取避战自保政策；中国、西班牙、埃塞俄比亚等国的局部反法西斯战争各自为战，力量弱小；世界反法西斯力量未能联合起来，致使局部战争发展为世界大战。（4分，两点即得分）（2）图a与图b：《凡尔赛和约》引发了德国人民的民族复仇情绪，希特勒借机欺骗人民支持，建立法西斯政权。图c与图d：二战后审判德国战犯，严惩法西斯分子。德国对战争罪行深刻反思，总理以此向世人昭示和平。（4分）（3）大大加强了世界反法西斯的力量，是战胜德、意、日法西斯的重要保证。（2分）（4）政治上：德黑兰会议、雅尔塔会议的召开；军事上：盟军在西西里岛登陆，意大利投降；英美盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。（4分）略34.阅读下列材料：材料一、国际联盟之宗旨为：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。﹣﹣《国际联盟盟约》材料二

从1934年开始，意大利军队不断在索马里与埃塞俄比亚边境挑衅，导致流血冲突。1935年1月3日，埃塞俄比亚向国际联盟理事