2020云南省中考语文《古诗文默写》精准复习课件

《2017云南中考本土攻略精准复习方案》语文《2017云南中考语文1语文知识积累口语交际与语文应用古诗文阅读现代文阅读1234ContentsPage目录作文5123122语文知识积累口语交际与语文综合应用

古诗文阅读现代文阅读作文2语文知识积累口语交际与语文应用古诗文阅读现代文阅读1234

语文知识积累

语文知识积累3语文知识积累

专题六古诗文默写语文知识积累

专题六古诗文默写4图形绘制年计划考情分析图形绘制年计划考情分析5图形绘制完成情况足年计划考点梳理图形绘制完成情况足年计划考点梳理6图形绘制知识归纳1．理解积累：就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“题”书“名”，见“义”知“句”的效果。要将“眼看——口读——耳听——思维”这一进程同时进行，并贯穿始终。2．归类积累：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其要义，熟读成诵。3．联想积累：就是借助类比联想的方法积累名句。或由某一诗句联想到与之相关的名句，或由某个作家、作品名联想到某一名句。4．回环积累：先快后慢，即第一次感知的内容记得较快，忘记得也快。若是反复诵读，就记得牢靠一点，也不容易遗忘，如此反复就能获得终生受用的知识。5．抄读积累：就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又能提高积累效率。古诗文默写常见的方法7图形绘制知识归纳1．理解积累：就是通过反复诵读，在理解句意的图形绘制知识归纳冲刺策略1．名言佳句意识我们在平时的学习中，要有意识地摘录，并做些旁批，以加深理解，然后在理解的基础上加以背诵。2．整篇(整首、整段)背诵意识

中考古诗文默写的考查题，虽然只要求默写其中的一句或几句，但真正要记得准、记得牢，整篇、整首、整段背诵效果最佳。只有注意整体感受整篇或整段的意境意蕴，名句才可能记得牢。3．规范地默写意识

古诗文默写在中考题中，要求不能写错别字，因此，在平时复习中，在背诵的基础上，我们还要正确、规范地把它默写出来。8图形绘制知识归纳冲刺策略1．名言佳句意识8图形绘制真题精析（2016·云南）根据提示填空。（1）窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）（5）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（6）请写出连续两句抒写爱国情怀的古诗文名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【解析】根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子。注意以下易错字的写法：窈窕、淑、竦、燕、勒、奉，要根据句子的语境判断汉字，是形声字的，根据形旁声旁来判断正确的写法。考点：默写常见的名句名篇。9图形绘制真题精析【解析】根据括号中作品提示回顾作品内容，判断图形绘制真题精析（2016·曲靖）根据提示填空。（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（2）无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪花的句子是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故描写激烈战争场面的句子是：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”（5）《岳阳楼记》中描写花草茂盛，充满生机活力的句子是：“岸芷汀兰，郁郁青青。”【解析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。考点：古诗（词）文名句默写；常见易错字。10图形绘制真题精析（2016·曲靖）根据提示填空。【解析】本图形绘制真题精析（2016·昆明）按要求默写。（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）（3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）（5）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（6）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（7）文人墨客自古钟爱登高揽胜，借此抒怀言志。崔颢在《黄鹤楼》中借诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”表达了日暮怀归之情；杜甫在《登岳阳楼》中以诗句“戎马关山北，凭轩涕泗流”抒发了因国家多难而产生的忧国情怀；王安石在《登飞来峰》中用诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”传递无所畏惧的积极进取精神。（8）一切景语皆情语，大自然中的风霜雨露，花鸟鱼虫在诗人的笔下都有了灵性。请写出古诗词中含有“露”字的连续两句：蒹葭苍苍，白露为霜。11图形绘制真题精析11图形绘制真题精析【解析】要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求。（1）~（6）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。（7）（8）小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后根据要求，选择恰当的句子。小题1注意“逑”的写法。小题2注意“寂寞”的写法。小题3注意“赋”的写法。小题4注意“浸”的写法。小题5注意“淤”的写法。小题6注意“拂”的写法。小题7注意“泗、自缘”的写法。小题8注意“蒹葭”的写法。古诗文名句的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。考点：默写常见的名句名篇。12图形绘制真题精析【解析】要正确填空，需要注意以下几点：记清图形绘制易错警示警示一在诗（词）句中出现错别字

，长河落日圆。（王维《使至塞上》）【失误原因】将正确答案“大漠孤烟直”中的“孤”误写为：“狐”。警示二在诗（词）句中丢字落字安得广厦千万间，

。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）【失误原因】将正确答案“大庇天下寒士俱欢颜”误写为：“庇天下寒士俱欢颜”或“大庇天下寒士欢颜”。警示三诗（词）句张冠李戴、颠三倒四

，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）【失误原因】将正确答案“江山代有才人出”误写为：“江山代有人才出”。13图形绘制易错警示警示一在诗（词）句中出现错别字13真题演练1.（2016·株洲）按原文默写。（1）树木丛生，百草丰茂。

，

。（曹操《观沧海》）（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

，

。（苏轼《水调歌头》）（3）文天祥《过零丁洋》中“

，

”一联，写出大宋国势危亡如风中飘絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。（4）学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说“

，

”。（《论语·为政》）2.（2016·长沙）古诗文默写填空。（1）海内存知己，

。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）不畏浮云遮望眼，

。（王安石《登飞来峰》）（3）

，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“

，

”，始终保持一种良好的心态。【答案】（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（2）但愿人长久，千里共婵娟。（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（4）学而不思则罔,思而不学则殆。【解析】这道题考查诗句默写。（1）-（2）属于直接默写，考生根据上下句互相联系，默写出相关诗句。（3）-（4）属于理解性默写，考生要根据题目中的提示，锁定诗歌中的相关诗句作答。注意句子中的难写字和易错字，（1）“秋风萧瑟，洪波涌起”中的“萧”不要写成“箫”，（2）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵”不要写成“蝉”。（4）“学而不思则罔,思而不学则殆”中的“罔”不要写成“惘”，“殆”不要写成“怡”。【答案】（1）天涯若比邻（2）只缘身在此山中（3）枯藤老树昏鸦（4）不以物喜，不以己悲【解析】此题是对古诗文默写理解能力的考查。第（1）—（3）是直接性默写，注意（1）中“涯”不要写成“崖”；（2）中“缘”不要写成“源”或“怨”；（3）中“藤”不要写成“腾”。第（4）题属于理解性默写，先看题干中的要求，“在成功与失败面前”“始终保持一种良好的心态。”这是告诉我们不要被外因的“成”“败”影响自己的情绪。回顾范仲淹《岳阳楼记》中内容，“不以物喜，不以己悲”就表达了这个意思。真题演练【答案】（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（2）但愿人长久143.（2016·杭州）古诗文名句填空。（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。

，

。（王湾《次北固山下》）（2）八百里分麾下炙，

，

。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）夫战，勇气也。

，

，三而竭。（《曹刿论战》）（4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“

，

。”（请选用《论语·子罕》中的句子填写）（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“

，

”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“

，

”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）4.（2016·宜宾）默写（1）不以物喜，不以己悲；

；

。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）

，

。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）（3）《陋室铭》中表达了陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣的中心句是“

，

”。（4）《酬乐天扬州处逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是“

，

”。（5）《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势，写出了守城将士威武雄壮的句子是“

，

”。【答案】（1）海日生残夜江春入旧年(2)五十弦翻塞外声沙声秋点兵（3）一鼓作气再而衰（4）逝者如斯夫不舍昼夜（5）海内存知己天涯若比邻（6）落红不是无情物化作春泥更护花【答案】（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（2）无言独上西楼，月如钩（3）斯是陋室，惟吾德馨（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开【答案】（1）海日生残夜江春入旧年(2)五十弦翻塞外155.（2016·淄博）默写填空。（1）

，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2）

，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（3）蛾眉山月半轮秋，

。（李白《蛾眉山月歌》）（4）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：

，

。（5）自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续两句含有“雨”字的古诗词：

，

。6.（2016·重庆A）古诗文默写填空。(1)采菊东篱下，

。（陶渊明《饮酒》）(2)

，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）(3)

，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）(4)山重水复疑无路，

。（陆游《游山西村》）(5)

，不亦君子乎？（《论语·学而》）（6)读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；

，

”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下，“

，

”表现了他的济世情怀。【答案】(1)峰峦如聚(2)何当共剪西窗烛(3)影入平羌江水流(4)山回路转不见君，雪上空留马行处(5)答案示例:好雨知时节，当春乃发生；夜来风雨声，花落知多少；黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；七八个星天外，两天点雨山前；君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；已是黄昏独自愁，更著风和雨；床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。【答案】⑴悠然现南山⑵商女不知亡国恨⑶春蚕到死丝方尽（4）柳暗花明又一村（5）人不知而不愠（6）星汉灿烂，若出其里安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜5.（2016·淄博）默写填空。【答案】(1)峰峦如聚(16的基本撒即可都不恐怖方式打发第三方士大夫阿萨德按时风高放火发给发的格式的广东省都是方式方式方式度过度过发的发的的基本撒即可都不恐怖方式打发第三方士大夫阿萨德按时风高放火17OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将啊所发生的方便的科级干部看电视吧高科技的设备科技发布十多年开放男可视对讲你疯了放到疯狂，饭，看过你的飞，给你，地方干部，密保卡价格不好看积分班上课的积分把控时代峻峰不看电视OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将啊所18

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古诗文阅读现代文阅读作文20语文知识积累口语交际与语文应用古诗文阅读现代文阅读1234

语文知识积累

语文知识积累21语文知识积累

专题六古诗文默写语文知识积累

专题六古诗文默写22图形绘制年计划考情分析图形绘制年计划考情分析23图形绘制完成情况足年计划考点梳理图形绘制完成情况足年计划考点梳理24图形绘制知识归纳1．理解积累：就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“题”书“名”，见“义”知“句”的效果。要将“眼看——口读——耳听——思维”这一进程同时进行，并贯穿始终。2．归类积累：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其要义，熟读成诵。3．联想积累：就是借助类比联想的方法积累名句。或由某一诗句联想到与之相关的名句，或由某个作家、作品名联想到某一名句。4．回环积累：先快后慢，即第一次感知的内容记得较快，忘记得也快。若是反复诵读，就记得牢靠一点，也不容易遗忘，如此反复就能获得终生受用的知识。5．抄读积累：就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又能提高积累效率。古诗文默写常见的方法25图形绘制知识归纳1．理解积累：就是通过反复诵读，在理解句意的图形绘制知识归纳冲刺策略1．名言佳句意识我们在平时的学习中，要有意识地摘录，并做些旁批，以加深理解，然后在理解的基础上加以背诵。2．整篇(整首、整段)背诵意识

中考古诗文默写的考查题，虽然只要求默写其中的一句或几句，但真正要记得准、记得牢，整篇、整首、整段背诵效果最佳。只有注意整体感受整篇或整段的意境意蕴，名句才可能记得牢。3．规范地默写意识

古诗文默写在中考题中，要求不能写错别字，因此，在平时复习中，在背诵的基础上，我们还要正确、规范地把它默写出来。26图形绘制知识归纳冲刺策略1．名言佳句意识8图形绘制真题精析（2016·云南）根据提示填空。（1）窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）（5）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（6）请写出连续两句抒写爱国情怀的古诗文名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【解析】根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子。注意以下易错字的写法：窈窕、淑、竦、燕、勒、奉，要根据句子的语境判断汉字，是形声字的，根据形旁声旁来判断正确的写法。考点：默写常见的名句名篇。27图形绘制真题精析【解析】根据括号中作品提示回顾作品内容，判断图形绘制真题精析（2016·曲靖）根据提示填空。（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（2）无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪花的句子是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故描写激烈战争场面的句子是：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”（5）《岳阳楼记》中描写花草茂盛，充满生机活力的句子是：“岸芷汀兰，郁郁青青。”【解析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。考点：古诗（词）文名句默写；常见易错字。28图形绘制真题精析（2016·曲靖）根据提示填空。【解析】本图形绘制真题精析（2016·昆明）按要求默写。（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）（3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）（5）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（6）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（7）文人墨客自古钟爱登高揽胜，借此抒怀言志。崔颢在《黄鹤楼》中借诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”表达了日暮怀归之情；杜甫在《登岳阳楼》中以诗句“戎马关山北，凭轩涕泗流”抒发了因国家多难而产生的忧国情怀；王安石在《登飞来峰》中用诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”传递无所畏惧的积极进取精神。（8）一切景语皆情语，大自然中的风霜雨露，花鸟鱼虫在诗人的笔下都有了灵性。请写出古诗词中含有“露”字的连续两句：蒹葭苍苍，白露为霜。29图形绘制真题精析11图形绘制真题精析【解析】要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求。（1）~（6）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。（7）（8）小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后根据要求，选择恰当的句子。小题1注意“逑”的写法。小题2注意“寂寞”的写法。小题3注意“赋”的写法。小题4注意“浸”的写法。小题5注意“淤”的写法。小题6注意“拂”的写法。小题7注意“泗、自缘”的写法。小题8注意“蒹葭”的写法。古诗文名句的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。考点：默写常见的名句名篇。30图形绘制真题精析【解析】要正确填空，需要注意以下几点：记清图形绘制易错警示警示一在诗（词）句中出现错别字

，长河落日圆。（王维《使至塞上》）【失误原因】将正确答案“大漠孤烟直”中的“孤”误写为：“狐”。警示二在诗（词）句中丢字落字安得广厦千万间，

。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）【失误原因】将正确答案“大庇天下寒士俱欢颜”误写为：“庇天下寒士俱欢颜”或“大庇天下寒士欢颜”。警示三诗（词）句张冠李戴、颠三倒四

，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）【失误原因】将正确答案“江山代有才人出”误写为：“江山代有人才出”。31图形绘制易错警示警示一在诗（词）句中出现错别字13真题演练1.（2016·株洲）按原文默写。（1）树木丛生，百草丰茂。

，

。（曹操《观沧海》）（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

，

。（苏轼《水调歌头》）（3）文天祥《过零丁洋》中“

，

”一联，写出大宋国势危亡如风中飘絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。（4）学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说“

，

”。（《论语·为政》）2.（2016·长沙）古诗文默写填空。（1）海内存知己，

。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）不畏浮云遮望眼，

。（王安石《登飞来峰》）（3）

，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“

，

”，始终保持一种良好的心态。【答案】（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（2）但愿人长久，千里共婵娟。（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（4）学而不思则罔,思而不学则殆。【解析】这道题考查诗句默写。（1）-（2）属于直接默写，考生根据上下句互相联系，默写出相关诗句。（3）-（4）属于理解性默写，考生要根据题目中的提示，锁定诗歌中的相关诗句作答。注意句子中的难写字和易错字，（1）“秋风萧瑟，洪波涌起”中的“萧”不要写成“箫”，（2）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵”不要写成“蝉”。（4）“学而不思则罔,思而不学则殆”中的“罔”不要写成“惘”，“殆”不要写成“怡”。【答案】（1）天涯若比邻（2）只缘身在此山中（3）枯藤老树昏鸦（4）不以物喜，不以己悲【解析】此题是对古诗文默写理解能力的考查。第（1）—（3）是直接性默写，注意（1）中“涯”不要写成“崖”；（2）中“缘”不要写成“源”或“怨”；（3）中“藤”不要写成“腾”。第（4）题属于理解性默写，先看题干中的要求，“在成功与失败面前”“始终保持一种良好的心态。”这是告诉我们不要被外因的“成”“败”影响自己的情绪。回顾范仲淹《岳阳楼记》中内容，“不以物喜，不以己悲”就表达了这个意思。真题演练【答案】（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（2）但愿人长久323.（2016·杭州）古诗文名句填空。（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。

，

。（王湾《次北固山下》）（2）八百里分麾下炙，

，

。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）夫战，勇气也。

，

，三而竭。（《曹刿论战》）（4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“

，

。”（请选用《论语·子罕》中的句子填写）（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“

，

”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“

，

”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）4.（2016·宜宾）默写（1）不以物喜，不以己悲；

；

。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）

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。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）（3）《陋室铭》中表达了陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣的中心句是“

，

”。（4）《酬乐天扬州处逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是“

，

”。（5）《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势，写出了守城将士威武雄壮的句子是“

，

”。【答案】（1）海日生残夜江春入旧年(2)五十弦翻塞外声沙声秋点兵（3）一鼓作气再而衰（4）逝者如斯夫不舍昼夜（5）海内存知己天涯若比邻（6）落红不是无情物化作春泥更护花【答案】（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（2）无言独上西楼，月如钩（3）斯是陋室，惟吾德馨（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开【答案】（1）海日生残夜江春入旧年(2)五十弦翻塞外335.（2016·淄博）默写填空。（1）

，波涛如怒，