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文档简介
初
高
中衔接简单句的八种基本句型
初高中衔接简单句的八种基本句型
基本句型一:主+谓
(SV)基本句型二:主+系+表(S
P)基本句型三:主+谓+宾
(SVO)基本句型四:主+谓+间宾+直宾(SVoO)基本句型五:主+谓+宾+宾补
(SVOC)
基本句型六:主+谓+状(SVA)基本句型七:主+谓+宾+状
(SVOA)基本句型八:Therebe句型基本句型一:主+谓(SV)句型1:Subject(主语)+Verb(谓语)
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:1.Thesunwasshining.太阳在照耀着。2.Themoonrose.月亮升起来了。3.___________________他们已经离开了。Theyhaveleft/gone.句型1:Subject(主语)+Verb(谓语)
句型2:Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)
此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词,这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。1)Helookedworriedjustnow.2)Weshouldremainmodestandhonestanytime.3)______________________________________
这种食物尝起来很可口。
句型2:Subject(主语)+Link.V(系动句型2:Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)(2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如:1)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.2)Don'thavethefood.Ithasgonebad.3)____________________________________
天气变得越来越冷。句型2:Subject(主语)+Link.V(系动词句型3:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。例:1)_____________________whenIhavedifficulties.(代词)
当我遇到困难时,他总是帮助我。2)Sheplanstotravelinthecomingholiday.(不定式)
她打算在即将到来的假期去旅游。3)Idon’tknow________________________.(从句)
我不知道下一步该干什么。句型3:Subject(主语)+Verb(谓语)+句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语)
此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如:1)
Herfather_________________________asabirthdaypresent.
她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2)TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Ind句型5:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)+Complement(补语)
此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。句型5:Subject(主语)+Verb(谓语)+Obj1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.
(形容词)你应该让屋子保持干净整洁。2)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。3)Hisfathertoldhim_____________________.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。4)Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)5)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)6)Wefoundhim_____________________.
我们发现他是一个诚实的人。1)Youshouldkeeptheroomcle
句型6
Subject(主语)+Verb(谓语)+adverbial(状语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语等作状语,构成主谓状句型。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:1)Herunseverymorning.(时间状语)2)Theywereswimminginthesea.(地点状语)
句型6Subject(主语)+Verb(谓语)句型7
Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)+adverbial(状)
这种句型中的动词一般为及物动词,后接宾语,宾语后面跟副词、介词短语等作状语,说明动作发生的情况,构成主谓宾状句型。例:1.Iboughtabookyesterday.2.Shelikesdancingverymuch.句型7Subject(主语)+Verb(谓语)+句型8Therebe句型
此句型是由there+be+主语+状语构成,用以表达存在有。它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词be之后,there仅为引导词,并无实际语。Be与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化。如,现在有
thereis/are…过去有
therewas/were…将来有
therewillbe…/thereis/aregoingtobe...现在已经有
therehas/havebeen…
句型8Therebe句型
此句型是由there+可能有
theremightbe...
肯定有
theremustbe…/theremusthavebeen...过去一直有
thereusedtobe…
似乎有
thereseems/seem/seemedtobe…
碰巧有
therehappen/happens/happenedtobe…
此句型有时不用be动词,而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等。可能有
theremightbe...ThankYouThankYou初
高
中衔接简单句的八种基本句型
初高中衔接简单句的八种基本句型
基本句型一:主+谓
(SV)基本句型二:主+系+表(S
P)基本句型三:主+谓+宾
(SVO)基本句型四:主+谓+间宾+直宾(SVoO)基本句型五:主+谓+宾+宾补
(SVOC)
基本句型六:主+谓+状(SVA)基本句型七:主+谓+宾+状
(SVOA)基本句型八:Therebe句型基本句型一:主+谓(SV)句型1:Subject(主语)+Verb(谓语)
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:1.Thesunwasshining.太阳在照耀着。2.Themoonrose.月亮升起来了。3.___________________他们已经离开了。Theyhaveleft/gone.句型1:Subject(主语)+Verb(谓语)
句型2:Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)
此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词,这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。1)Helookedworriedjustnow.2)Weshouldremainmodestandhonestanytime.3)______________________________________
这种食物尝起来很可口。
句型2:Subject(主语)+Link.V(系动句型2:Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)(2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如:1)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.2)Don'thavethefood.Ithasgonebad.3)____________________________________
天气变得越来越冷。句型2:Subject(主语)+Link.V(系动词句型3:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。例:1)_____________________whenIhavedifficulties.(代词)
当我遇到困难时,他总是帮助我。2)Sheplanstotravelinthecomingholiday.(不定式)
她打算在即将到来的假期去旅游。3)Idon’tknow________________________.(从句)
我不知道下一步该干什么。句型3:Subject(主语)+Verb(谓语)+句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语)
此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如:1)
Herfather_________________________asabirthdaypresent.
她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2)TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Ind句型5:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)+Complement(补语)
此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。句型5:Subject(主语)+Verb(谓语)+Obj1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.
(形容词)你应该让屋子保持干净整洁。2)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。3)Hisfathertoldhim_____________________.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。4)Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)5)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)6)Wefoundhim_____________________.
我们发现他是一个诚实的人。1)Youshouldkeeptheroomcle
句型6
Subject(主语)+Verb(谓语)+adverbial(状语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语等作状语,构成主谓状句型。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:1)Herunseverymorning.(时间状语)2)Theywereswimminginthesea
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