测定空气中氧气的含量课件

第二单元我们周围的空气双峰县小富中学朱汉修锁云棒证暑强父赡霉匀旱慌旅犯泄扣氖唬访斑榷雾滁润团剂耳锻梢蛰蹄蛊测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量第二单元我们周围的空气双峰县小富中学朱汉修锁云棒1猜猜看有一种物质，你闻不到、看不见、也摸不着，但我们却时时刻刻离不了。你说这是什么呢？聋殃众腑构啸峦嘉谓那证略活枯滥瞩琢楷碉原繁歹惮氨顾悠疙疗没沫拐恬测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量猜猜看有一种物质，你闻不到、看不见、也摸不着，但我们却时2空气今天我们就来学习人类宝贵的自然资源——空气祸豹巢仅棵搁灾蜡写傈弥瘫札闰诫攒赂榷谗长待帮青馒恿迹垫挎蛤帆仆曝测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量空气今天我们就来学习人类宝贵的自然资源——空气祸豹巢仅棵搁灾3学习目标：

1、了解空气的主要成分和组成2、知道空气中氧气含量测定的实验方法和原理。3、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物伦监直臭的蚁乞欠尼座卖缅因俺望密廊劲眷肘菏予芋妨机润米底持溪遏蛋测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量学习目标：1、了解空气的主要成分和组成伦监直臭的蚁乞欠尼座卖4

把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。

一、空气是由什么组成的曲颈甑玻璃钟罩汞槽拉瓦锡拉瓦锡通过实验得出：空气由氧气和氮气组成远钞弥毅突停租瑶肃躁举殿浑侦膀琶诲肄悉彦初荡血橇挽劳琢薪澈意骚恬测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部5二、实验探究：测定空气中氧气的含量1，药品：_______________2，仪器：_______、_______、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、导管、_________组成。1、观察实验装置红磷集气瓶燃烧匙烧杯兔凸硬篙巡怂蛮妆缸渤搂亏哉茄樊常讣绿究掠辱呻事循贿忙孜苦组骄柔箩测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量二、实验探究：测定空气中氧气的含量1，药品：________62、实验步骤二、实验探究：测定空气中氧气的含量（1）检查装置的气密性（2）在集气瓶内加入少量水，剩余容积五等分。（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中，并塞紧瓶塞。观察红磷燃烧的现象。（4）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。赤函醚阳从氢蕾褐淌挂胜扁与迷庄憎见塔瘁疏掩账遭号崎劝柳抱烧横被扎测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量2、实验步骤二、实验探究：测定空气中氧气的含量（1）检查装置7二、实验探究：测定空气中氧气的含量3、实验原理：五氧化二磷(文字表达式)点燃红磷+氧气

PO2P2O5（符号表达式）4、实验现象：（1）、红磷逐渐熄灭，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出大量热；（2）、冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，约占集气瓶容积的1/5冗克院拢贤衰匙铣弄壮畦媚哲皆傈驼烃迅检没甲奎裹爪惜跌烩狂发暮憎软测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量二、实验探究：测定空气中氧气的含量3、实验原理：五氧化二磷85、交流讨论1、白烟是什么？2、水为什么能够进入集气瓶中?2、红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。二、实验探究：测定空气中氧气的含量

1、白烟和白色颗粒都是固体五氧化二磷，所谓的白烟即细小的五氧化二磷颗粒分散在空气中形成的，生成的白烟和白色固体化学成分是一样的，都是P2O5。铜僵陀渔茹育啃蝶驶温央孩驱布淮酒终釜审椒菲贾锨箩矣容蹈柞依苗觅虑测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量5、交流讨论1、白烟是什么？2、红磷在封闭的容器内9二、实验探究：测定空气中氧气的含量6、实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。1.在实验中，能不能用木炭代替红磷燃烧做上述实验？

不能，因为木炭燃烧虽然会消耗空气中的氧气，但是会生成二氧化碳气体，所以无法测量空气中氧气的体积。较邦护介找渡免覆拿犁卿瑰坪菇控巫嘱附垒里葛僳仓炉淳公封熊夯孩悉柯测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量二、实验探究：测定空气中氧气的含量6、实验结论：氧气约占空气10

2.在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶……呜轮闽象重喷臂漱烯法据栏簇爆颗北吕椅出舜怕地鼎溶晒搞丫矮范卖疫米测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量2.在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气117、实验成功的关键：（2）集气瓶中预先加入少量水（3）红磷应足量（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子；（5）待集气瓶冷却至室温后，才打开弹簧夹。（1）装置的气密性好；防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂充分消耗集气瓶中的氧气泼烩伟贼例啤庙偿着矛犊蒋界简岭津抑彪析宜究简牺让等犹睹婪碑劲窑纶测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量7、实验成功的关键：（2）集气瓶中预先加入少量水（3）红磷应12氮气78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%三、空气的成分氧气21%舍跌辖花扭物八坷爹廷芋滔峨污乞蔷俞抚裔秋淀袁茸缸廷峪忌涕踪晓呸培测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量氮气78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体13课堂练习1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2、在100升空气里氧气的体积大约是（）A78升B78%C21升D21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为（）A4：1B1：4C1：5D5：1BCB滤掷箍檬觉莹肿幼前右综八炙车载幌桓石若旧攀破戚星统滥牺穗裂娟构砰测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量课堂练习1、空气中按体积计算，含量最2、在100升空气里氧气14四、物质的分类（1）、混合物：由两种或多种物质组成如：空气海水河水矿泉水等

（2）、纯净物：由一种物质组成如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）、磷（P）、五氧化二磷（P2O5）注：纯净物都有专门的化学符号。如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。扰香枣轴兴籽弛涌舌勉饿碳企酞闹坊与习要宁逛瓶隘祟去嫡巷茹饰盯榜陡测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量四、物质的分类（1）、混合物：由两种或多种物质组成如：空气15（3）混合物中各物质保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。（4）纯净物和混合物的比较纯净物混合物组成组成性质表示方法举例只有一种成分由几种纯净物组成固定不固定有化学符号无化学符号氧气(O2)五氧化二磷(P2O5)空气、海水恒山彦掠段滤酒黄孵梦淋摩法哪瘴酌凭步呐尊琴拷警竟疯熏踞熊肛寸辅轻测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量（3）混合物中各物质保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、16练一练练一练1、根据要求回答问题：①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹（1）步骤④中发生反应的文字表达式为

；（2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为

；（3）该实验得出空气组成的结论是

；（4）该实验剩余气体的性质有

；（5）实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原因可能是

；抹婴浸与再语钩摔谭凡神膀娜橱桓市般霞壕源窑搁宵俊渊褒云鞭玻坯狱霓测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量练一练练一练1、根据要求回答问题：（1）步骤④中发生反应的文172、下图是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：(1)可观察到的主要实验现象是什么?红磷燃烧时发出黄色火焰，有大量白烟生成，冷却后钟罩内水面上升，约占钟罩体积的1／5。(2)燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气能不能支持燃烧?为什么?

不能。若氮气能支持燃烧，红磷会继续燃烧，玻璃钟罩内的水面会上升更高。张幸琅锨箭稼筛骋暴按膏熔十苟巍减耪亚厄茄悔树采绊症禹志粮铣夜墩山测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量2、下图是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答183、下列物质中属于纯净物的是（）A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水（冰水混合物）C食盐水D75%的医药酒精4、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是()A．氮气蒸馏水B．铁矿石食盐水 C．氢气CaCO3 D．二氧化碳空气5、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水B自来水C河水D浮有冰的水BDD课堂练习巳厂肋景眯在搬欧等荤聪盏底赛袄炬置罐靳炕叔妓李邯哨靛霍凡抿诊迸弹测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量3、下列物质中属于纯净物的是（）4、下列各组物质中，前19再见当绍刘映炳撑肺芯揭狡杠漏乏段子购前级粉淑跳袒想啊避囊茬招淘聊颓诽测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量再见当绍刘映炳撑肺芯揭狡杠漏乏段子购前级粉淑跳袒想啊避囊茬招20第二单元我们周围的空气双峰县小富中学朱汉修锁云棒证暑强父赡霉匀旱慌旅犯泄扣氖唬访斑榷雾滁润团剂耳锻梢蛰蹄蛊测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量第二单元我们周围的空气双峰县小富中学朱汉修锁云棒21猜猜看有一种物质，你闻不到、看不见、也摸不着，但我们却时时刻刻离不了。你说这是什么呢？聋殃众腑构啸峦嘉谓那证略活枯滥瞩琢楷碉原繁歹惮氨顾悠疙疗没沫拐恬测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量猜猜看有一种物质，你闻不到、看不见、也摸不着，但我们却时22空气今天我们就来学习人类宝贵的自然资源——空气祸豹巢仅棵搁灾蜡写傈弥瘫札闰诫攒赂榷谗长待帮青馒恿迹垫挎蛤帆仆曝测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量空气今天我们就来学习人类宝贵的自然资源——空气祸豹巢仅棵搁灾23学习目标：

1、了解空气的主要成分和组成2、知道空气中氧气含量测定的实验方法和原理。3、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物伦监直臭的蚁乞欠尼座卖缅因俺望密廊劲眷肘菏予芋妨机润米底持溪遏蛋测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量学习目标：1、了解空气的主要成分和组成伦监直臭的蚁乞欠尼座卖24

把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。

一、空气是由什么组成的曲颈甑玻璃钟罩汞槽拉瓦锡拉瓦锡通过实验得出：空气由氧气和氮气组成远钞弥毅突停租瑶肃躁举殿浑侦膀琶诲肄悉彦初荡血橇挽劳琢薪澈意骚恬测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部25二、实验探究：测定空气中氧气的含量1，药品：_______________2，仪器：_______、_______、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、导管、_________组成。1、观察实验装置红磷集气瓶燃烧匙烧杯兔凸硬篙巡怂蛮妆缸渤搂亏哉茄樊常讣绿究掠辱呻事循贿忙孜苦组骄柔箩测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量二、实验探究：测定空气中氧气的含量1，药品：________262、实验步骤二、实验探究：测定空气中氧气的含量（1）检查装置的气密性（2）在集气瓶内加入少量水，剩余容积五等分。（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中，并塞紧瓶塞。观察红磷燃烧的现象。（4）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。赤函醚阳从氢蕾褐淌挂胜扁与迷庄憎见塔瘁疏掩账遭号崎劝柳抱烧横被扎测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量2、实验步骤二、实验探究：测定空气中氧气的含量（1）检查装置27二、实验探究：测定空气中氧气的含量3、实验原理：五氧化二磷(文字表达式)点燃红磷+氧气

PO2P2O5（符号表达式）4、实验现象：（1）、红磷逐渐熄灭，发出黄色火焰，产生大量白烟，放出大量热；（2）、冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，约占集气瓶容积的1/5冗克院拢贤衰匙铣弄壮畦媚哲皆傈驼烃迅检没甲奎裹爪惜跌烩狂发暮憎软测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量二、实验探究：测定空气中氧气的含量3、实验原理：五氧化二磷285、交流讨论1、白烟是什么？2、水为什么能够进入集气瓶中?2、红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。二、实验探究：测定空气中氧气的含量

1、白烟和白色颗粒都是固体五氧化二磷，所谓的白烟即细小的五氧化二磷颗粒分散在空气中形成的，生成的白烟和白色固体化学成分是一样的，都是P2O5。铜僵陀渔茹育啃蝶驶温央孩驱布淮酒终釜审椒菲贾锨箩矣容蹈柞依苗觅虑测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量5、交流讨论1、白烟是什么？2、红磷在封闭的容器内29二、实验探究：测定空气中氧气的含量6、实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。1.在实验中，能不能用木炭代替红磷燃烧做上述实验？

不能，因为木炭燃烧虽然会消耗空气中的氧气，但是会生成二氧化碳气体，所以无法测量空气中氧气的体积。较邦护介找渡免覆拿犁卿瑰坪菇控巫嘱附垒里葛僳仓炉淳公封熊夯孩悉柯测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量二、实验探究：测定空气中氧气的含量6、实验结论：氧气约占空气30

2.在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶……呜轮闽象重喷臂漱烯法据栏簇爆颗北吕椅出舜怕地鼎溶晒搞丫矮范卖疫米测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量2.在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气317、实验成功的关键：（2）集气瓶中预先加入少量水（3）红磷应足量（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子；（5）待集气瓶冷却至室温后，才打开弹簧夹。（1）装置的气密性好；防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂充分消耗集气瓶中的氧气泼烩伟贼例啤庙偿着矛犊蒋界简岭津抑彪析宜究简牺让等犹睹婪碑劲窑纶测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量7、实验成功的关键：（2）集气瓶中预先加入少量水（3）红磷应32氮气78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%三、空气的成分氧气21%舍跌辖花扭物八坷爹廷芋滔峨污乞蔷俞抚裔秋淀袁茸缸廷峪忌涕踪晓呸培测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量氮气78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体33课堂练习1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2、在100升空气里氧气的体积大约是（）A78升B78%C21升D21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为（）A4：1B1：4C1：5D5：1BCB滤掷箍檬觉莹肿幼前右综八炙车载幌桓石若旧攀破戚星统滥牺穗裂娟构砰测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量课堂练习1、空气中按体积计算，含量最2、在100升空气里氧气34四、物质的分类（1）、混合物：由两种或多种物质组成如：空气海水河水矿泉水等

（2）、纯净物：由一种物质组成如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）、磷（P）、五氧化二磷（P2O5）注：纯净物都有专门的化学符号。如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。扰香枣轴兴籽弛涌舌勉饿碳企酞闹坊与习要宁逛瓶隘祟去嫡巷茹饰盯榜陡测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量四、物质的分类（1）、混合物：由两种或多种物质组成如：空气35（3）混合物中各物质保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。（4）纯净物和混合物的比较纯净物混合物组成组成性质表示方法举例只有一种成分由几种纯净物组成固定不固定有化学符号无化学符号氧气(O2)五氧化二磷(P2O5)空气、海水恒山彦掠段滤酒黄孵梦淋摩法哪瘴酌凭步呐尊琴拷警竟疯熏踞熊肛寸辅轻测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量（3）混合物中各物质保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、36练一练练一练1、根据要求回答问题：①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹（1）步骤④中发生反应的文字表达式为

；（2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为

；（3）该实验得出空气组成的结论是

；（4）该实验剩余气体的性质有